เข้าชม 1 วันที่แล้ว
Anastasiia
ภาษารัสเซีย
เจ้าของภาษา
ภาษายูเครน
เจ้าของภาษา
ภาษาอังกฤษ
ภาษาโปแลนด์
ภาษากรีก
ภาษาฮังการี
จาก ยูเครน
อาศัยอยู่ใน Gdynia โปแลนด์
สื่อการสอนของฉัน
- ไฟล์ PDF
- ไฟล์เสียง
- เทมเพลตและตัวอย่างข้อสอบ
- เอกสารข้อความ
- ไฟล์ภาพ
- บทความและข่าวสาร
- ไฟล์วิดีโอ
- แบบทดสอบ
- การมอบหมายการบ้าน
อ่านเพิ่มเติมแสดงภาษาต้นฉบับ


ความสนใจ
เพลง
กีฬาและฟิตเนส
การอ่าน
สิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ
ศิลปะ
ภาษาอังกฤษ
ภาษารัสเซีย
ภาษายูเครน
ขึ้นอยู่กับเขตเวลาของคุณ (UTC)
5.0
25
ความคิดเห็น
100%
การเข้าร่วมเรียน
99%
ตอบกลับ
ทั้งหมด
ภาษาอังกฤษ
ภาษารัสเซีย
บทเรียนแบบมีโครงสร้าง·2
มีสื่อการเรียนให้·1
สำหรับผู้เริ่มต้น·6
Aleksandra
บทเรียนภาษาภาษาอังกฤษ จำนวน 13 บทเรียน
ครูแนะนำ
The topics of each lesson are interesting. Anastasia is nice and patient. I have received many materials and exciting videos. I recommend this teacher!
Nathan
บทเรียนภาษาภาษารัสเซีย จำนวน 3 บทเรียน
ครูแนะนำ
Anastasiia is a great teacher! She's very patient and has a very good way of explaining vocabulary words. I look forward to our next lesson!
Geir Kolbjornsen
บทเรียนภาษาภาษารัสเซีย จำนวน 68 บทเรียน
It has been a year since I took lessons, Anastasiia made the restart a success for me.
Julia
บทเรียนภาษาภาษารัสเซีย จำนวน 1 บทเรียน
ครูแนะนำ
Anastasiia is really cool. She came prepared with a list of interesting questions that allowed us to have meaningful conversation about advanced topics. She quickly understood my intermediate level and adapted how quickly she was speaking and the vocabulary she was using. She typed out any new vocabulary or grammatical errors. It was really easy and fun to speak with her. I will be booking more classes with her. Thank you Anastasiia!
Geir Kolbjornsen
บทเรียนภาษาภาษารัสเซีย จำนวน 68 บทเรียน
We have a given topic each time but change subject frequently during the lesson. This is a great way to train daily conversations.
Geir Kolbjornsen
บทเรียนภาษาภาษารัสเซีย จำนวน 68 บทเรียน
Anastasia is always well prepared and manages to improvise as we deviate from the agreed topics. She finds the appropriate words for what I wish to say and gives the grammatical context.