A podcast that goes into the neuroscience behind language learning and how we can enhance fluency and confidence while speaking English. 

Brain talk

In this first episode, I talk about common misconceptions about the French spoken in Quebec. I also cover common mistakes with the verb « voyager. » 

French With Frederic

Episode 1: Learning French Canadian, Common mistakes: « voyager » 

寒(さむ)くなってきましたね。みなさんは今(いま)何(なに)かほしいものがありますか？
エピソードを聞いて、3つの質問(しつもん)に答(こた)えましょう。
1、こたつは、何(なん)ですか？
2、Talkerは、どうして今(いま)までこたつを買(か)いませんでしたか？2つ理由(りゆう)を言(い)ってください。
3、Talkerは、11月(がつ)に、どこに行(い)こうと思(おも)っていますか？

＜Vocabulary>
犬(いぬ:inu) ~a dog
愛(あい:ai) ~love
こたつ(:kotatsu) ~able over an electric heater (orig. a charcoal brazier in a floor well)
昔(むかし:mukashi) ~tin the past
暖房(だんぼう:danboo) ~heating
家事(かじ:kaji) ~Housework
布団(ふとん:futon) ~futon (Japanese-style bedding)
掃除(そうじ:sooji) ~cleaning
今まで(いままで:ima made) ~Until now
実家(じっか:jikka) ~family home
サイコー(さいこう:最高:saikoo) ~best、most、fantastic
うとうとと(:uto uto to) ~Dozing.
皆んな仲良く(みんな　なかよく:minna nakayoku) ~Everyone gets along
バトルになる(ばとるになる:batoru ni naru) ~It's going to be a battle
基本的に(きほんてきに:kihon tekini) ~Basically
マンション(まんしょん:manshon) ~mansion (on a large building)
一人暮らし(ひとりぐらし:hitori gurashi) ~Lives alone
1匹(いっぴき:ippiki) ~counter for small animals＝one animal	
＊~匹(~ひき:~hiki) ~counter for small animals
四角(しかく:shikaku) ~square□
丸(まる:maru) ~circle○
など(:nado) ~etc.
考える(かんがえる:kanngaeru) ~Think about it

にほんごのこばなし⭐️Japanese Short story⭐️byみどり

＃2　こたつがほしい

CHAPITRE 2_L'hygiène au Moyen Âge_dictée_transcription

CHAPITRE 2 : L'HYGIÈNE AU MOYEN ÂGE

Dictée

L'eau est au cœur de la question de l’hygiène au Moyen Âge. Elle est disponible dans les villes grâce à la proximité des sources, telles que rivières, lacs et puits. Nous avons l'habitude de croire que l'homme au Moyen Âge est sale. C'est faux.  Cependant, l'eau courante est très rare et le bain quotidien n'est pas un plaisir accessible à tous. Un seigneur peut avoir dans son château l'eau courante et même une baignoire qu'il prend avec lui dans les voyages. Alors qu'un simple paysan ne connaît le bain que plusieurs fois par an. Malgré cela, il est obligatoire de se laver et surtout de se laver les mains avant et après le repas, car la plupart des gens mangent leurs repas sans couteaux, fourchettes ou cuillères. 

Languageworld_French A2

CHAPITRE 2_L'hygiène au Moyen Âge_dictée

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。

みなさんお元気でしょうか。
今日もトルコからPodcastを録っています。

今回はトルコの物価について話します。

トルコの物価はかなり上がってきています。
たとえばサバサンド、おいしいですが、YouTubeで見ていた3年ぐらいまえの値段では30とか50トルコリラでしたが、今はだいたい100トルコリラします。

店によってももちろん違うので、120トルコリラするところもあるし、50トルコリラで食べれる店もあります。

今2023年11月でトルコリラは$1＝28トルコリラ
日本円だと、100トルコリラ＝¥516ぐらいです。

今1か月半ほどイスタンブールにいますが、この期間の間にも物価は変わりました。

店によってはいくつかの料理が10トルコリラ＝¥50ぐらい上がっていました。

物の値段がほとんど変わらなかった日本と比べると、本当に違う環境にいます。

でもスーパーに行くと、日本より安い野菜や果物はたくさんあります。いろんなものが日本よりはまだ安いので、生活はしやすいなと思います。


たぶん、他の国の人から見ると、日本も同じように物価が安い国に見えるんだと思います。

そして基本的にはあまり値段は変わらないです。

あらためて、日本は物の値段が安いけど、おいしい物がたくさんあるなと思います。日本に帰ったらそばを食べたいなぁと考えています。

みなさんの国の物価はどうですか？

そんな話もぜひオンラインレッスンでしましょう！


ということで今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#402 トルコの物価について！

Chciałam wspólnie omówić tę piosenkę, ponieważ jest naprawdę niesamowita! Mam nadzieję, że się to wam spodoba!

Po polsku... Łatwo nie będzie!

Piosenka tegorocznych wakacji, czyli "Supermoce" Męskiego Grania!

 Zuótiān shì jǐ yuè jǐ hào? 
A：昨天    是   几  月  几  号？
   Zuótiān shì bā yuè sānshíyī hào, xīnɡqī èr.
B：昨天     是    8   月         31      号，星期   二。
   Mínɡtiān ne?
A：明天     呢？
   Mínɡtiān shì jiǔ yuè èr hào, xīnɡqī sì. 
B：明天       是     9   月   2   号，星期   四。

日常对话 daily conversation

Carina italki ID 8665510

What is more important, accent or pronunciation, and which accent should we learn?

The Social Evolutionary

ACCENT versus PRONUNCIATION

IELTS Speaking Part 3 topic: Role models. Question 1-3.

1. Which types of people become role models in your society?
2. Do you agree that famous people have more responsibilities than ordinary people?
3. What happens when young people lack good role models?

How did you answer these questions yourself? 

If you had the time to prepare - what key words would you write?

Let me know how I can be of assistance to you.