Lectura de un cuento de Gabriel García Márquez

Un viaje literario: el español a través de la literatura latinoamericana

"La luz es como el agua" - Gabriel García Márquez

Very easy short story. 
Ideal for practicing past perfect and imperfect. (Students A1-A2)



En Buenos Aires, Camila, una joven inquieta, siempre había querido explorar l a ciudad y conocer todas sus atracciones

. Una tarde, decidió caminar por el barrio de San Telmo... Mientras paseaba, vio a un músico callejero tocando su guitarra y cantando una hermosa canción. Camila se detuvo a escucharlo y luego le preguntó si podía tocar su guitarra también. El músico aceptó y juntos comenzaron a tocar algunas melodías.
Después de un rato, decidieron ir a tomar un café en una pequeña cafetería cerca de la Plaza Dorrego. Allí, Camila y el músico hablaron sobre su pasión por la música y compartieron historias de sus vidas. Camila se sintió muy a cómoda con él, como si lo conociera de toda la vida.
De repente, el músico se puso triste y le contó a Camila que había perdido su trabajo en una banda de música y que no tenía suficiente dinero para pagar su alquiler. Camila sintió empatía por él y decidió ayudarlo. Recordó que tenía un amigo que estaba buscando un músico para tocar en su bar y pensó que podría presentárselo.
Al día siguiente, Camila llevó al músico a conocer a su amigo. Después de escucharlo tocar, su amigo quedó impresionado y le ofreció un trabajo en su bar. El músico estaba muy agradecido y le agradeció a Camila por su ayuda.
Desde entonces, Camila y el músico se hicieron buenos amigos y continuaron tocando juntos en la calle y en el bar. 




Narraciones breves (Literatura e historias)

Camila y el músico 

[ — Audio description, listen and read along for greater understanding. — ]

Ana: Oi, Camila! Tudo bem?
Camila: Oi, Ana! Tudo e você?
Ana: Tudo bem! Quais são os seus planos para o final de semana?
Camila: Ainda não sei... Talvez eu vá ao parque no sábado. E você?
Ana: Eu vou ao cinema com a minha irmã.
Camila: Que legal! Qual filme vocês vão assistir?
Ana: Acho que vamos ver uma comédia. Eu adoro filmes engraçados!
Camila: Eu também! Qual cinema vocês vão?
Ana: No shopping perto da minha casa. Você quer ir com a gente?
Camila: Ah, eu adoraria! Que horas?
Ana: A sessão começa às sete da noite.
Camila: Perfeito! Então nos encontramos no shopping.
Ana: Combinado! Até lá!

PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

Ana e Camila falam sobre cinema — SMALL TALK A2-B2 LEVEL

In this episode, Smith discusses some of the most common challenges learners face when studying English. From pronunciation issues to confidence struggles, discover practical solutions to overcome these obstacles and take your English skills to the next level. Whether you're just starting or looking to improve, these tips will help you tackle your biggest language problems!

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STOP Tolerating These Popular Problems

Come funziona il sistema scolastico italiano? In questa puntata parleremo dei diversi cicli scolastici, di come li chiamiamo noi italiani, di quanto durano e a quale età si frequentano.

ITALIANO 360°

Puntata 6. A SCUOLA IN ITALIA

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- Мені дуже сподобалися яйця з малюнками, які роблять на Великдень!
- Писанки? Так, вони дуже гарні!
-Розкажи, як їх роблять?
-Це ціла наука! Бачиш ці узори?
-Так. Вони, напевно, щось означають?
- Звичайно малюнки на писанках традиційні:  це рослини або геометричні символи.

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Традиції України. Великодні писанки. 

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A Few Motivational Thoughts (with transcript)

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