Fao nos cuenta cómo es invitado por primera vez a un festival musical y encuentra un país rico en cultura y música, deslumbrando por la majestuosidad de la cultura Teotihuacán. 

Ritmos del mundo

#19 Mexico

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English Syndicate

No articles, Pt.1


1. 놀이공원에서 무슨 일이 있었습니까?

1) 놀이기구를 타지 않았다.
2) 사진을 찍지 않았다.
3) 친구가 아파서 집에 갔다.
4) 날씨가 나빠서 못 놀았다.

2. 화자는 어떤 책을 좋아합니까?

1) 요리책
2) 역사책
3) 소설책
4) 만화책

3. 화자는 이번 주말에 무엇을 할 예정입니까?

1) 혼자서 여행을 간다.
2) 친구들과 산에 간다.
3) 가족과 바닷가에 간다.
4) 공원에서 운동을 한다.

4. 화자의 동생은 어떻게 생활합니까?

1) 늦게 일어나서 운동을 하지 않는다.
2) 아침에 운동한 후 학교에 간다.
3) 운동을 싫어해서 하지 않는다.
4) 저녁에 운동을 한다.

5. 화자는 스마트폰에 대해 어떻게 생각합니까?

1) 가격이 싸서 만족한다.
2) 화면이 작아서 불편하다.
3) 배터리가 빨리 닳아서 아쉽다.
4) 비싸지만 마음에 든다.

한국어 토픽 듣기 

토픽 2 듣기 연습

みなさんは、好きな音がありますか？
今回は、音についてお話しします。

Do you have a favorite sound?
I will talk about my favorite sound this time.

Plain Japanese Podcast やさしい にほんご ポッドキャスト

#13 わたしの好きな音 My Favorite Sound

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですかー？ものすごく久しぶりの投稿ですね～！
しばらくお休みしていてすみませんでした。
実は前回の投稿、7月末からいろいろありまして、定期的な投稿が難しかったんです。
今日は「私のここ8か月の生活について」お話しします。
去年の8月に6歳の息子がサウジのインターナショナルスクールに入学し、晴れて小学1年生になりました。夏に一か月サマースクールに通ったものの、かなり久しぶりの集団生活ということもあり、入学当日から大泣きし、2日目から母子登校が始まりました。もちろん親が学校に滞在するのは基本的にNGなのですが、息子が特別支援が必要な状態だったので、私がしばらく学校にいるのを許可してくれました。最初の2週間くらいは、教室のドアの近くに座らせ、ちょっとドアを開けていました。私は、ドアを開けたら息子がいつも私が見える場所に座っていました。それからドアを閉め、私が見えない状態に。最初の数カ月は一人のクラスメート以外は誰とも話さなかったので、授業や授業外でヘルプが必要な場合は、手伝っていました。少しずつ、本当に少しずつではありますが、いくつかの授業は一人で受けられたり、話せる人も増えていきました。チャレンジのレベルに応じて、報酬も与えたりしていましたが、正直12月末まで先が見えませんでした。
しかし、1月に新学期が始まり、新学期の初日は行く前に大泣きしたものの、最初の週から明らかにクラスメートや先生方とたくさん話すようになったのです。前学期はほとんど教室の外で待機していましたが、「これはいける！」と思って、ほとんどの授業で私は遠い場所で過ごしていました。2月の中間試験の際も、ほとんど一人で受けました。大進歩です！しかし、息子は算数・科学の授業が好きではありませんでした。その先生が苦手だったので、特に算数の授業は私のヘルプが必要で、そこが懸念点でした。
3月からラマダンが始まり、学校の時間が少し短くなりました。息子も「友達5人いる！」と自ら言ったので、「これはチャンス！」と思って、2週目から「日曜日と水曜日は一人で行こうね」と言っていかせてみたら意外とスムーズに。結局週5日間一人で学校に行けるようになりました。本当に本当に嬉しかったです。たくさん、たくさん褒めました！
息子は「好きなランチとおやつ、ゲーム・タブレット3時間」という報酬をゲットしましたよ～！
私はというと、まだ平日にレッスンを入れるのは難しいので、公園でジョギングやアラビア語・英語の勉強に励んでいます！7月にサウジで運転免許も取得したので、車でいろいろ行ける範囲も広げています。運転については別の投稿で詳しくお話ししたいと思います。

それではまた、マアッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第39回：最近どうだった？（私のここ8か月の生活について）

Observe the communication habits of other professionals to enhance your own.

The Global Professional Podcast

Observe - Episode 127

【なぞなぞとは、ちょっとおもしろい問題のことです。言葉遊びです☆

① 紙やペンを持っていないのに、走りながらかけるものって何？

② どんなものでもおいしそうに食べる動物って？

③ 1羽しかいないのに2羽いるって言われる鳥ってなぁに？

なぞなぞで遊びながら、
いろいろな単語を覚えていきましょう！

レッスン待ってます♪


①汗
②馬
③にわとり


なぞなぞPodcast

〈#12〉どんなものでも美味しそうに食べる動物って？

In this episode we discuss words/expressions that are viewed as or followed by plurals/singulars. 
One of (plural) 
Each/Every (singular) 
People (are) 
Family, team, group (is) 
They (random person) 
Some - Random or plural