上年夏天飛左16+8先到莫桑比克，雞胸今期終於可以分享下佢喺非洲大陸嘅所見所聞

夠鐘煲粥 Congee Time

EP44. 莫桑比克南非體驗之旅

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON13 　

「ネコのクロエちゃん」My cat Chloe


The aim of this lesson...
ペットのことを　話します。
to talk about pets!!



4)Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　［3：05］ 


★★Text(Kanji)★★
クロエちゃんは　ネコです。うちに来てから、もうすぐ１年です。初めは　テレビの　後ろに　隠れていましたが、今は　ベッドの　真ん中で　グーグー寝ています。

かくれんぼが　大好きです。
わたしが　隠れると、クロエちゃんは　ニャーニャーなきながら、わたしを　探します。ご飯が　食べたいとき、口を　ペロペロしています。本当に　かわいいです。

そんなクロエちゃんを　見ていると、
元気な気持ちに　なります。クロエちゃんは　わたしの　癒しです。いつも　クロエちゃんに　癒されています。



★★Applied conversation practice★★
（Animal species）の（Pet Name）は　（Animal noises）なきながら、
・・・　What your pet does　・・・ます。


れい）〈いぬ〉ポチ、ワンワン、まいにち　げんかんで　ぼくを　むかえる（　He greets me at the door every day.　）
　1）　〈ねこ〉たまちゃん、ニャーニャー、わたしを　さがす
　2）　〈ブタ〉じろう、ブーブー、いえのなかを　うろうろする（　He wanders around the house.　）



★★Extra thinking training★★
「すると、いつも」の「と」は、どれですか。
Which is the “と” in “すると、いつも"?

れい）いぬの　ぷーすけは、おかあさんと　いっしょに　スーパーに　いきました。　×

れい）いぬの　ぷーすけは　おかあさんを　みると、とんで　よろこびます。　◎

１）いぬの　ぷーすけは、とりを　みて、「わん」と　なきました。
２）いぬの　ぷーすけは　ごはんを　たべると、すぐに　ねます。　


NOTE:
The sentence pattern “Vdic. と、～” means “Vます。すると、いつも～”. Therefore, the example sentence “いぬの　ぷーすけは　おかあさんを　みると、とんで　よころびます” means “いぬの　ぷーすけが　おかあさんを　みる→ いつもとんでよろこぶ”. It has the same meaning as “V る+とき ,” but with the added nuance of “いつも(always)”.




LESSON13　ネコのクロエちゃん My cat Chloe
1)［3：27］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［4：34］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：51］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［3：05］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［7：54］Let's challenge you too!
6)［4：18］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ネコのクロエちゃん（4）

・何か物事をおねがいする時
〇彼に引っこしの手伝いを頼（たの）んだ。
〇息子に皿を洗っといてと頼（たの）んでおいた。

〇
Ａ：頼んだこと全然していないじゃないか！部屋のそうじとか 洗濯（せんたく）ものとか！
Ｂ：いそがしかったんだよ。


~を頼んだ。
～してと頼んだ。



・よくあるまちがい
✕　彼は私にバッグを頼んだ。
〇　バッグを持ってきてと頼んだ。

△　息子（むすこ）は私に水を頼んだ。
〇　息子（むすこ）は私に水を持ってきてと頼んだ。



飲食店でorderする時はＯＫ
〇彼はレストランで水を頼みました。
〇出前でラーメンを頼んだ。

〇
Ａ：何たのんだの？
Ｂ：チョコレートパフェたのんだ。


飲食店（いんしょくてん）：restaurant
出前（でまえ）：delivery 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

たのむ≒ask

Aprender vocabulario relativo a uno de los temas que más aparece en el examen DELE: ecología y reciclaje 

DELE exam (B2-C1)

Vocabulario: reciclar basura

Relevant Skills only please!!!!   I don't need to hear about your amazing singing voice when you are interviewing for an IT role!

But seriously - this podcast contains some top tips on creating a precise and concise answer for this very typical, important question.

STRESSED about interview questions? - This Podcast channel is for YOU!

What is your greatest strength?

한국의 대중교통
한국의 대중교통은 편리하고 효율적인 시스템으로 유명하다. 특히 지하철과 버스는 한국 전역에서 가장 널리 이용되는 교통수단이다.

1. 지하철
한국의 지하철은 서울, 부산, 대구, 광주, 대전 등 여러 도시에서 운영되고 있다. 그중에서도 서울 지하철은 세계적으로도 발전된 시스템을 갖추고 있다. 지하철은 빠르고 정시성이 높아 많은 사람들이 출퇴근할 때 이용한다. 또한, 영어, 중국어, 일본어로 된 안내 방송과 표지판이 있어 외국인도 쉽게 이용할 수 있다.

2. 버스
한국의 버스 시스템은 도시 버스, 광역 버스, 시외 버스, 고속 버스로 나뉜다. 도시 버스는 지역 내에서 운행되며, 광역 버스는 서울과 수도권을 연결하는 역할을 한다. 시외 버스와 고속 버스는 먼 거리를 이동할 때 이용하는데, 편안한 좌석과 다양한 편의 시설을 갖추고 있어 장거리 이동에도 적합하다.

3. 택시
택시는 다른 대중교통에 비해 요금이 비싸지만, 편리하고 빠르게 이동할 수 있어 인기가 많다. 일반 택시 외에도 모범 택시, 대형 택시, 카카오택시 같은 앱 기반 호출 서비스도 이용할 수 있다.

4. 교통카드
한국에서는 교통카드를 이용하면 대중교통을 더욱 편리하게 이용할 수 있다. 대표적인 교통카드는 티머니카드와 신용카드가 있으며, 버스, 지하철, 택시, 편의점에서도 사용할 수 있다.

5. 대중교통의 장점
한국의 대중교통은 깨끗하고 안전하며, 비교적 저렴한 요금으로 이용할 수 있다는 장점이 있다. 또한, 대부분의 버스 정류장과 지하철역에는 실시간 도착 정보를 제공하는 전광판이 있어 기다리는 시간을 줄일 수 있다.

이처럼 한국의 대중교통은 효율적이고 편리하여 많은 사람들이 이용하고 있으며, 한국을 방문하는 외국인에게도 매우 유용한 교통수단이다.

한국의 문화

한국의  대중교통

Speaker one: I’ve had many language lessons over the years. My lessons at school were mundane and a waste of time. They involved rote learning which meant we just repeated everything the teacher said, and we had a lot of grammar lessons! However, when I started university, everything changed. The classes were engaging and practical. I remember a grammar lesson about conditionals in my first term. The teacher introduced the language through a funny picture story and included many engaging activities to help us work out the rules for ourselves and practice the language in a meaningful way. Not only was it enjoyable, but it was also effective as I left the class feeling like I’d really learned something.


Speaker two: Honestly, I think my most enjoyable English classes were at primary school. Our teacher, Miss Hinker was wonderful and very musical. She loved singing and taught us new songs all the time. She gave us musical instruments that we could use too. I’ll never forget the time she taught us a new song called ‘There was an old lady who swallowed a fly.’ I must have been around eight at the time. It was a song about a lady who ate many animals, finishing with a horse. It was hilarious. First, she showed us all the actions and then we sang the song many times and played the instruments. We laughed a lot, and I still remember the words to this day. I never wanted those lessons to end.

Practice Listening, Reading & Comprehension

Enjoyable Lesson

こんばんは！Atsushiです。
今日の北海道の天気は雨です。
ずっと雨が降っています。
気温は19℃です。少し寒いですね。

私が学生だった時は、今日8/31が夏休みの終わりでした。
明日9/1から新学期、日本だと2学期のはじまりですね。
今ははじまる日はもう少し早いです。たぶん先週の途中からはじまっているところもありますね。

私が学生の時は、8/31が休みの最後の日だったので、とても寂しい気持ちだったことを思い出します。それと夏休みの宿題が終わっていなかったので、必死になって終わらせていたと思います。

夏休みは、日本の学生生活で1番長い休みですね。ですので、家族や友達といろんなところへ出かける、遊びに行くとか、旅行することが多いので、楽しいイメージがあります。

冬休みや春休みもありますが、それはそんなに長くないですね。2.3週間です。夏休みは1ヶ月ちょっとありますね。約40日ぐらいですかね。日本人は働き始めると、そんなに長い期間は休むことはとても少ない、ほとんどないので、学生の時の夏休みはとても貴重な、大切な時間ですね。

高校生までは友達と海に行ったりしましたが、大学生になると行動力もつくので、日本中を旅行したり、海外にも行ったりします。

私が大学生の時は、日本国内の旅行と海外旅行、両方しました。大学生の年齢になると車の免許が取れるので、車での旅行が増えました。毎年車で旅行をしましたが、1番記憶に残っているのは、北海道を車で一周したことです。

おそらく4.5日かけて回ったと思います。
日本最北端の宗谷岬、最東端の納沙布岬に行きました。
おいしいラーメンや海鮮丼を食べたことは、今も覚えています。

そんな北海道に25年後に住んでいるとは想像もしませんでした。人生何があるかわかりませんね。わからないから楽しい！と思います。最近はわからないことを楽しもう！という気持ちになってきました。来年どこに住んでいるかわからない人生はそれはそれでエキサイティングですね。日本語のレッスンをしていると、いろんな場所に住んでいる人の話が聞けるので、本当に楽しいですし、刺激をもらいます。

夏の話からそれてきましたので、ここで終わりにします。
今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
それではまた！









Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

67 日本の夏が終わります、について

Wales gets a new leader....
Transcript: https://drive.google.com/file/d/1ce3ihBzN_4myidBf-5XnPTbgtWfkAzrj/view?usp=drivesdk