Bài chữa · 6
Les erreurs que j’ai faites quand j’apprenais l’italien.
Je viens d’écouter un podcast dans lequel l'hôte l'auteur a parlé parlait (l'imparfait convient mieux )d’une théorie sur l’apprentissage des langues étrangères. Ce podcast m’a fait penser à les aux erreurs que j’ai faites quand j’ai commencé à apprendre l’italien.L’hôte du podcast L'auteur a dit disait que c’était très très beaucoup plus facile d’apprendre une nouvelle langue si on l’utilise pour communiquer, pour s’exprimer. Il a dit disait que l’on ne devrait pas passer longtemps en étudiant beaucoup de temps à apprendre la grammaire parce qu’on ne va pas l’apprendre n'apprendra pas (ou qu'on ne progressera pas ) très rapidement dans de cette façon. C’est à dire qu’il faut regarder des vidéos, écouter des podcasts, lire des articles etc. en dans cette langue -là, et il ne faut pas étudier la grammaire.
Quand j’ai commencé à apprendre l’italien j’avais peur de le parler avec les des personnes, et je ne pouvais pas trouver de contenus qui m’intéressaient. Mais ce qui m’intéressait, c’était (ou mes préférences allaient à*) la grammaire! J’aime beaucoup étudier les règles d’une langue étrangère, et ça me fait plaisir de conjuguer les verbes dans touts leurs les temps. Maintenant je me rends compte qu’on peut faire un peu de tout. Je peux lire des articles et écouter des podcasts, et je peux aussi apprendre les règles de la langue.
En outre, je ne suis pas complètement d’accord avec l’hôte l'auteur du podcast. Je suis en train d’étudier les prénoms (pronoms ?)relatifs en français, et je ne pourrais pas comprendre comment les utiliser les prénoms « dont » ou « lequel » et toutes leurs variations sans l’avoir les avoir bien étudiés.
À la fin on doit faire ce qui nous fait nous amuser!
* évite la répétition d' intéressait
Quand ( lorsque ) j’ai commencé à apprendre l’italien, j’avais peur ( je craignais / je redoutais / j'appréhendais ) de le parler avec les gens personnes, et je ne pouvais pas trouver des contenus intéressant qui m’intéressaient. Mais ce qui me plaisait m’intéressait, c’était la grammaire ! J’aime beaucoup étudier les règles d’une langue étrangère, et ça me fait plaisir de conjuguer les verbes dans toutes leurs à tous les temps. Maintenant, je me rends compte que l'on peut faire concilier un peu de tout toutes ces activités. Je peux lire des articles et, écouter des podcasts, et je peux aussi apprendre la grammaire ! les règles de la langue. En outre, je ne partage pas vraiment l'avis de ne suis pas complètement d'accord avec de ce chroniqueur l’hôte du podcast.
Je suis en train d’étudier les pronoms relatifs en français, et je ne pourrais pas comprendre comment utiliser les pronoms « dont » ou « lequel » et toutes leurs variations déclinaisons sans les avoir bien étudiés. (approfondis )
À fin on doit fait ce qui nous fait De toute façon, il faut faire ce qui nous amuse !
Les erreurs que j’ai faites( je commettais ) quand (lorsque ) j’apprennais l’italien.
Je viens d’écouter un podcast dans lequel l'hôte a parlé d’une théorie sur dont le sujet était l’apprentissage des langues étrangères. Cela podcast m’a fait penser à les aux erreurs que j’ai faites je commettais quand ( lorsque ) j’ai commencé à apprendre l’italien.L’hôte du podcast L' animateur a dit que y exliquait que c’est très très beaucoup plus facile d’apprendre une nouvelle langue si ( lorsque ) on l’utilise pour communiquer, pour et s’exprimer. Il a dit que l’on ne devrait recommandait également de ne pas passer longtemps en étudiant se focaliser sur la grammaire parce que ça atténuait notre motivation. qu’on ne va pas l’apprendre très rapidement dans cette façon. C’est à dire qu’il faut Selon lui, regarder des vidéos, écouter des podcasts, lire des articles, etc. en cette dans la langue étudiée est plus utile.-là, et il ne faut pas étudier la grammaire.
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