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BULGARIAN

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ROMANIAN

成日自稱老人家嘅醬爆喺年過三十第二次大學畢業，究竟係咩令佢決定辭職重新繼續學業，佢嘅人生又有左咩改變？係從此走上人生巔峰？定係迷茫不忿中繼續努力？我地今期就發掘下醬爆從專科畢業參加工作，離開職場重返校園嘅故事

夠鐘煲粥 Congee Time

EP.14 醬爆人生改寫的五年（上）

In todays episode we discuss why more people are starting to switch to Non-alcoholic drinks! 

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 23 : The increase in Non-alcoholic drinks. Why are they now more popular?

All of us are guilty of pondering on the past, wondering what could, would or should have happened.... In different areas of our life, some more than others.

Do you have similar regrets to the ones mentioned in this episode? Or perhaps completely different ones? DO comment and let me know!

British English with Maria

Ep 18 - "No Regrets? Think Again! – Life’s ‘Should Have, Could Have, Would Have’ Moments"

La leyenda de La Candileja proviene de las zonas rurales de Colombia y cuenta la historia de un espíritu que aparece en forma de tres bolas de fuego brillantes y ardientes. Según la tradición, La Candileja es el alma de una abuela que malcrió a sus nietos, permitiendo que fueran crueles y malvados. Como castigo, fue condenada a vagar por los caminos, atormentando a quienes se cruzan en su camino.

La Candileja se presenta como una luz brillante que flota en el aire, moviéndose rápidamente de un lado a otro, persiguiendo a los viajeros que se atreven a andar solos por las noches. A veces, aparece con un sonido espeluznante y otras simplemente los deja desorientados, perdidos en la oscuridad. Muchos dicen que si alguien es alcanzado por estas llamas, puede quemarse sin remedio.

Para protegerse de La Candileja, algunos campesinos aconsejan llevar consigo una rama de sauce o encender una fogata, ya que la luz del fuego puede hacer que el espíritu se aleje.

Colombian Legends

La Candileja

El otro lado de la moneda

Galileo Galilei, el genio que murió encerrado

The problem of population.
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

This topic is also available for intermediate and higher-level learners.


English with Angela -  conversation 

TASK 79 - POPULATION  

https://drive.google.com/file/d/1Fdg_eCmDGUwEku50EoWLZES5wS4ht5GM/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

In Eindhoven, The Netherlands (with transcript)

When we see English learning as a vocation, we are required to change our thinking. To see ourselves as having positive visions of the future instead of negative affirmations of how bad our English is.