Hi. I'll be waiting for you to teach you everything there is to know
about this beautiful island through all sorts of stories about its
people,language,culture and history.Your Spanish will thank you.

About Cuba with Ruben

Welcome to this learning space. My name is Ruben, I'm a full-time Spanish tutor, I want to share my knowledge and passion with all of you and help you achieve your learning goals. 

From Nil 2 Skillz

Lettura livello A2: i ricordi di Firenze
preposizioni semplici e articolate
condizionale
futuro semplice
imperfetto e passato prossimo
pronomi diretti 
pronomi indiretti

I ricordi di Firenze 

Mario e Lucia vivono ormai da cinque anni a Bologna.  Si sono conosciuti a Firenze quando tutti e due studiavano lì all’università. A Mario piacevano le opere d’arte al museo degli Uffizi e a Lucia invece piaceva passeggiare con gli amici a piazza della Signoria e sul Ponte Vecchio. Dopo la laurea in storia dell’arte, Mario ha trovato lavoro a Bologna in un museo di arte moderna; invece Lucia, che studiava lingue, ha trovato lavoro come insegnante di inglese alle scuole superiori. Mario dice che vorrebbe tornare a vivere a Firenze però anche a Bologna si trova molto bene. Anche a Lucia piacerebbe molto tornare a Firenze, però soltanto per fare una vacanza. Da casa di Mario a casa di Lucia ci vogliono 20 minuti con l’autobus e un quarto d’ora con l’auto. Mario e Lucia hanno deciso che a Giugno cambieranno casa e andranno a vivere in un appartamento più grande. Infatti adesso aspettano un bambino che nascerà a Luglio. Il ricordo più forte che ha Lucia di Firenze è il giorno in cui si è laureata e i suoi genitori e la sua famiglia sono venuti da Lecce per partecipare alla cerimonia di laurea. Racconta che si è così tanto emozionata che le sono uscite anche alcune lacrime. 


museo degli Uffizi = museo celebre di Firenze
piazza della Signoria = piazza famosa di Firenze


Italiano espresso

Lettura livello A2: I ricordi di Firenze

Please check out the graded news and exercises I've made here before and after you listen to the podcast:
https://docs.google.com/presentation/d/1RS5d9AlzIb1RmLjU957-MWf2M82rIfVb/edit?usp=sharing&ouid=113589681099533691380&rtpof=true&sd=true. Comment or text me if you have any questions or want to get to know more about this news piece. Thanks for watching and stay tune for my future podcasts!

Learn VietnamEASY

[Graded News] Cat cafe in Hà Nội

Welcome back to another exciting episode of ‘Insights to Learning English’! I'm your host, Ann, and today we're diving headfirst into the fascinating world of English language learning. Whether you're a beginner looking to improve your fluency or an advanced learner striving for perfection, this episode has something valuable in store for you.

In this episode, we're going to talk about five different parts that will help you get better at English. We'll start by discussing the difference between active and passive learning and share some tricks to make learning English more exciting.

Then, we'll look closely at a very effective technique called "The Army Method" for learning grammar structures and fixing your mistakes. It’s a method that can change the way you approach language learning. 

But that's not all! We'll also discuss the necessary skill of training your ears to understand various accents and dialects, allowing you to connect with English speakers from around the globe. Plus, we'll discover the often-overlooked practice of training your mouth muscles through reading aloud, unlocking a world of pronunciation, fluency, and confidence.

Finally, we'll tackle the tricky skill of spontaneous speaking with exercises designed to sharpen your on-the-spot conversational skills. Whether you're studying English for business, travel, or personal growth, these segments are packed with practical tips and insights that will speed up your language-learning journey.

So, fasten your seatbelts! It's time to go on a fun journey through the world of English language learning! Let's get started.


Sensei Ann

Effective English Learning Techniques Part I

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: El Jardinero y la Corona.



En un reino lejano, donde los jardines florecían más hermosos que nunca, vivía un joven jardinero llamado Elías. Sus días transcurrían entre el aroma de las rosas, el canto de los pájaros y la suave brisa que acariciaba sus mejillas. Era feliz cultivando las tierras del rey, pero nunca imaginó que su destino estaba ligado a la corona.

El rey, un hombre sabio pero enfermo, no tenía heredero. Preocupado por el futuro del reino, convocó a todos los habitantes para anunciar un concurso. El que resolviera tres enigmas se convertiría en el nuevo rey.

Elías, aunque dudaba de sus capacidades, decidió participar. El primer enigma era encontrar la flor más rara del reino. Elías, gracias a su conocimiento de las plantas, logró encontrar una orquídea única que crecía en una cueva oculta.

El segundo enigma consistía en descifrar un antiguo pergamino que contenía un mensaje encriptado. Elías, con paciencia y astucia, logró descifrar el mensaje, que hablaba de la importancia de la unión y la armonía entre los habitantes del reino.

El tercer enigma era el más difícil: plantar un árbol que diera frutos en una sola noche. Elías, recordando una antigua leyenda sobre un árbol mágico, decidió intentar algo arriesgado. Plantó una semilla que había encontrado en un viaje y, esa misma noche, el árbol floreció y dio frutos dorados.

Al amanecer, el rey, sorprendido y admirado por la sabiduría y la valentía de Elías, lo nombró su sucesor. El jardinero, que nunca había aspirado a la corona, se convirtió en el nuevo rey, gobernando con justicia y sabiduría. Transformó el reino en un lugar aún más próspero y feliz, donde la naturaleza y la gente vivían en armonía.

Y así, el joven jardinero que amaba las plantas se convirtió en el rey más querido que el reino jamás había tenido, demostrando que la grandeza no siempre reside en la sangre, sino en el corazón.

Spanish Reading Comprehesion

The Gardener and the Crown

El episodio de hoy nos trae fragmentos del libro “Los 5 lenguajes del amor” del Dr. Gary Chapman, director de una consultoría que atiende parejas y matrimonios y que viaja por el mundo presentando seminarios y programas radiales.
A través de conceptos establecidos en su experiencia de consejería matrimonial y con relatos y testimonios, logra explicar claramente que en las relaciones de pareja existen lenguajes o manera de comunicarnos con nuestros pares a nivel amoroso.
Escúchalo y compártelo...

Español con todo 

FRAGMENTOS DE LOS 5 LENGUAJES DEL AMOR

Today we have 3 words to going back to a plan that you've made and thinking about making changes. 

DAILY Business English VOCABULARY builder

That's a terrible plan, let's change it

 NU UITA SĂ ASCULȚI ȘĂ SĂ REZOLVI QUIZUL ÎNAINTE DE A CITI TRANSCRIPTUL!

TRANSCRIPT:
Sunt studentă anul 4 la facultatea de medicină generală ,, Carol Davila” din București. În primii trei ani de facultate aveam două semestre și la finalul fiecărui semestru era o perioadă de 4 săptămâni pe care noi o numim sesiune. În aceste 4 săptămâni dădeam aproximativ 8 examene. Acum, fiind anul 4 avem sistem modular: adică anul universitar este împărțit în mai multe stagii, iar examenele se dau la finalul fiecărui stagiu.
Acum sunt în timpul stagiului de cardiologie: învățăm despre bolile inimii. Îmi place, dar mi se pare și un stagiu greu. Avem foarte mult de învățat, dar este interesant. Ce facem noi ca studenți la acest stagiu? Facem și interpretăm EKG-uri, stăm de vorbă cu pacienții, îi consultăm, asistăm la ecografii cardiace și discutăm cu medicul specialist și cu rezidenții săi despre diverse afecțiuni. Ieri un pacient care aștepta să fie consultat și-a pierdut cunoștința pe hol și a primit șoc electric. Nu am mai văzut până ieri cum se dă șocul electric în urgență. Mi-a plăcut.


Jurnalul Adrianei

Studentă la medicină- stagiul de cardiologie

Le chat et le corbeau
Frileux, le petit chat, regarde tomber la neige. Il n'aime pas l'hiver. Le jardin est tout blanc : pas un oiseau, pas une fleur, même pas une mouche ! Frileux s’ennuie…
Tout à coup, on frappe à la vitre.
Toc, toc, toc, c’est Noireau, le corbeau.
- Je peux entrer ? demande-t-il, j'ai froid et j’ai faim !
Frileux ouvre la fenêtre et Noireau entre dans la cuisine.
- Il ne faut pas avoir peur, rassure Frileux, je ne te mangerai pas. Voici un reste de gâteau et un peu de lait.
- Merci, dit le corbeau. En été, je t'apporterai des vers de terre, c'est délicieux !
- Je préfère les souris, dit Frileux, mais c'est moi qui te remercie. J'étais seul, cela m'a fait plaisir de te voir, reviens demain à la même heure !
Et, depuis ce jour-là, le petit chat et le corbeau sont devenus de grands amis.