The grasshopper thinks Ants should stop working so hard... But what will happen when winter comes?

Bedtime Story

 The Ant and the Grasshopper

ɡǔ shí hòu yǒu ɡè zhù mínɡ de yīn yuè jiā， 
古时候有个著名的音乐家，
mínɡ zì jiào ɡōnɡ mínɡ yí 
名字叫公明仪。
tā tán qín tán de fēi chánɡ chū sè。 
他弹琴弹得非常出色。
yǒu yì nián chūn tiān， 
有一年春天，
tā dài zhe qín dào jiāo wài de tián yě sàn bù， 
他带着琴到郊外的田野散步，
zhǐ jiàn yuǎn shān rú huà，hé liú qīnɡ chè， 
只见远山如画，河流清澈，
yì tóu niú zhènɡ zài hé biān chī cǎo。 
一头牛正在河边吃草。
zhè měi lì de jǐnɡ sè rànɡ tā xīn qínɡ shū chànɡ， 
这美丽的景色让他心情舒畅，
tā tū rán xiǎnɡ dào，yào wéi zhè tóu niú yǎn zòu yì qǔ。 
他突然想到，要为这头牛演奏一曲。
jǐn ɡuǎn qín shēnɡ yuè ěr dònɡ tīnɡ， 
尽管琴声悦耳动听，
kě shì nà tóu niú hǎo xiànɡ méi yǒu tīnɡ jiàn yí yànɡ， 
可是那头牛好像没有听见一样，
rénɡ rán dī zhe tóu jì xù chī cǎo。 
仍然低着头继续吃草。
ɡōnɡ mínɡ yí jiàn zhè měi miào de qín shēnɡ 
公明仪见这美妙的琴声
bìnɡ bù nénɡ dǎ dònɡ zhè tóu niú， 
并不能打动这头牛，
fēi chánɡ wú nài， 
非常无奈，
ɡuò le yí huìr，tā yòu xiǎnɡ chū yí ɡè bàn fǎ。 
过了一会儿，他又想出一个办法。
ɡōnɡ mínɡ yí tán chū yí duàn duàn qí ɡuài zá luàn de shēnɡ yīn， 
公明仪弹出一段段奇怪杂乱的声音，
yǒu de xiànɡ wēnɡ wēnɡ de wén yínɡ shēnɡ， 
有的像嗡嗡的蚊蝇声，
yǒu de xiànɡ mí lù de xiǎo niú dú fā chū de jiào shēnɡ。 
有的像迷路的小牛犊发出的叫声。
zhè shí hòu，zhè tóu niú cái xiànɡ tū rán mínɡ bái le shén me sì de， 
这时候，这头牛才像突然明白了什么似的，
yáo yáo wěi bā，shù qǐ ěr duǒ tīnɡ le qǐ lái。
摇摇尾巴，竖起耳朵听了起来。

CHINESE STORY中文故事

对牛弹琴

Learn English with The Alphabet of Idioms: The letter S

•Shotgun Wedding
•Snake Oil Salesman 
•Speak of the Devil 


The Jerome Meadows Experience

Idioms with the letter S

1 ) In the beginning of this episode you'll learn or review the verb " être " ( to  be ) et " avoir " ( to have ) in the present tense .

2 )  you 're also  going to learn the rules for feminin and masculin gender for adjectives  . when do we pronounce the final consonant ? + vocabulary to describe people . 

3 ) Also we'll se what is a false friend or faux-ami ? 

get ready ? Prêt (e) ? 
Let's go ! C'est Parti !  

ÊTRE:
je suis
tu es
il/elle est
nous sommes  
vous êtes
ils/elles sont

 

AVOIR
j' ai
tu as
il/elle a
nous avons
vous avez
ils/elles ont


𝗗𝗢 𝗬𝗢𝗨 𝗦𝗣𝗘𝗔𝗞 𝗙𝗥𝗔𝗡𝗖𝗔𝗜𝗦 ? 😉

𝐥'𝐞̂𝐭𝐫𝐞 𝐡𝐮𝐦𝐚𝐢𝐧 : 𝐭𝐡𝐞 𝐡𝐮𝐦𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐢𝐧𝐠 . 𝐃𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐛𝐢𝐧𝐠 𝐩𝐞𝐨𝐩𝐥𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐪𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐢𝐞𝐬 

・Floor
何階　3階：≪なんかい・なんがい≫≪３かい・３がい≫どちらもいう事ができる。


・Times
何回　3回　　”がい”　はいう事ができない。


・Intonation
回　上がるイントネーション、下がるイントネーション、どちらもOK
階　上がるイントネーションだけ　OK



日本の階に”グランドフロア(ground floor) はありません。　
In Japan, there is no 'Ground Floor.'

ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

「かい」　階 vs 回

In this episode, I explain how to compliment your friends with "You're so handy! Amazing!" in Japanese. There are some cultural differences between Japanese and English. Check it out!

Takeshi's 2 minutes Japanese!

How to compliment someone with "You're so handy!" without offending the person!

Listen to this conversation about the last travel of the protagonist. 

Aprende árabe con Radia 

My last trip

Teacher Joseph's Podcast

At the Supermarket

Resources for Speaking Better (with transcript)

https://drive.google.com/file/d/1G2UjqNj82C2Qc6q9pcg7lqfqKRtNejz1/view?usp=drivesdk