In this podcast, I cover the history and meaning of the following idioms:
   * to be taken aback
   * by and large
   * to be left high and dry

For a transcript, please see https://www.difficultenglishexplained.com/nautical-idioms-part-1/.

Difficult English Explained

Nautical Idioms in English, Part 1:  What Do they Mean and Where Did They Come from?

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

こんにちは！今日は8月28日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、日本語の中でもよく使われる「の」と「こと」についてお話しします。この2つ、使い方に悩んだことはありませんか？今日は、その違いを確認していきましょう。

まず、「の」と「こと」について簡単にお伝えします。「の」も「こと」も、動詞を名詞のように表現するときに使います。

例えば
　•　「日本語を勉強するのは楽しいです。」
•　「日本語を勉強することは楽しいです。」
この2つの文、どちらも「の」と「こと」を使っていますが、意味はほとんど同じです。このように、「の」と「こと」の両方が使える場合もあれば、使い方を分ける場合もあります。

まずは、「の」だけを使う場合について説明します。「の」を使うのは、頭の中で、はっきりと形が想像できるときです。たとえば、「犬が走るのを見ました。」という文では、犬が走る姿がはっきりと想像できます。このように、「の」は、実際に目に見えるものや聞こえる音など、感じ方に関係する動詞と一緒に使われます。

たとえば、
	• 「子どもが遊ぶのを見ていました。」
	• 「友達が歌うのを聞きました。」です。

また、「止める」を使う時は「の」を使います。
たとえば、「妹がお菓子を買うのを止めました」です。

次に、「こと」だけを使う場合についてです。「こと」は、はっきりと形が想像できない場合に使います。たとえば、「会議の時間が変わることを伝えてください。」という文では、時間が変わるという内容を伝えていて、はっきりとした形は想像できません。この場合、「こと」を使うのが自然です。

たとえば、
	•　「この決まりを守ることが大切です。」
	•	「いつも一緒にいることを約束します。」

また、「です」「できる」「ある」「する」「なる」が続く場合も「こと」を使います。
たとえば、
　　•　　「趣味はアニメを見ることです。」
　　•　　「日本に住んだことがあります。」

「の」と「こと」の使い方は少し難しいですが、大丈夫です。基本は「の」を使っていきましょう。頭の中で、はっきりと形を想像できない時と、「です」「できる」「ある」「する」「なる」などが続く時だけ「こと」を使いましょう。

それでは、ここで皆さんに質問です。次の文で正しい使い方はどれでしょうか？
	1.	「子どもが遊ぶのを見ています。」
	2.	「子どもが遊ぶことを見ています。」
	3.	「1」も「2」も正しい

もう一度、言います。1.2.3.。この場合、目に見える行動を示しています。答えは「1. 子どもが遊ぶのを見ています。」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「の」と「こと」の違いについて、楽しんでいただけましたか？このポッドキャストは、毎日日本時間の朝7時ころにお送りしています。聞き取りづらいと感じたら速度を遅くして、簡単だと感じたら速度を速くして聞いてみてください。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください！それではまた、明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「〜の」と「〜こと」の使い方

https://www.patreon.com/Hezkycesky_checomex/shop/zkouska-z-cestiny-pro-trvaly-pobyt-v-1100302?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copyLink&utm_campaign=productshare_creator&utm_content=join_link 

Připravila jsem pro vás video, ve kterém vysvětluji, jak probíhá první část mluvené zkoušky z češtiny na úrovni A2 pro získání trvalého pobytu v Česku. Dám vám tipy, jak správně odpovídat, společně si projdeme jedno téma a dám vám otázky pro další téma, abyste si to mohli sami vyzkoušet!

I’ve prepared a video where I explain how the first part of the Czech speaking exam at A2 level works, which is required to apply for permanent residency in the Czech Republic. I’ll give you tips on how to answer, we’ll go through one topic together, and I’ll give you questions for another topic so you can practice on your own!

He preparado un video en el que explico cómo funciona la primera parte del examen oral de checo en el nivel A2, necesario para obtener la residencia permanente en la República Checa. Te doy consejos sobre cómo responder, repasamos juntos un tema y te daré preguntas sobre otro tema para que lo practiques por tu cuenta.


Hezky česky

zkouška z češtiny A2, část mluvení 1

درس دو
بله 
آره 
خوب
خوب هستم. خوبم.
خوب هستی؟ خوبی؟
بله خوب هستم. بله، خوبم.
چطور هستی؟ چطوری؟
خوب هستم. خوبم.

shirin Persian podcast

Quick Persian Lessons: 2

Insects bring disease, so should be kill them?
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

English with Angela -  conversation 

TASK 2 - MOSQUITOES AND OTHER CREEPY CRAWLIES 

Speculating
If I was to ask you about your dream job you may not know exactly what that would involve. In this case you would have to speculate. Here is some useful language for speculating. 
maybe/perhaps
It is fairly/quite/very/extremely/ (un)likely that
It's quite possible (that)
I imagine/suspect (that)


Everyday English with Teacher Alyse

Speculating

Japanese Podcast for Beginners|| だいすきな ストーリー🐲🌴 | VERY VERY EASY Native JAPANESE!

♯２１
えいごの べんきょうの ために 
えいごの ほんを かいました。

にほんごの タイトルは
『エルマーの ぼうけん』です✨

むかし、よる🌠
ねるまえに よんでいました。

だいすきな おはなしです！


📖きょうの おはなし
「だいすきな ストーリー」
00:00 エルマーの ぼうけん
00:29 こどもの わたし …
01:13 ぜんぶ えいご！ 
01:53 シリーズ
02:40 みんなは？？（しつもん^^）


Q．みなさんは こどものとき、どんな ほんを よんでいましたか。


🔎key words and phrases🔍
①本（ほん）〈N〉 - book, 书,  หนังสือ
②英語（えいご）〈N〉 - English, 英语, ภาษาอังกฤษ
③タイトル〈N〉 - title, 标题, ชื่อเรื่อง
④冒険（ぼうけん）〈N／する〉 - adventure, 冒险, ผจญภัย
⑤むかしむかし、あるところに -Once upon a time, in a certain place ／从前，在一个地方 ／เมื่อก่อน ในสถานที่หนึ่ง 
⑥子ども（こども）〈N〉 - child, 孩子, เด็ก
⑦読む（よむ）〈N〉 - read, 阅读, อ่าน 
⑧表紙（ひょうし） 〈N〉- cover, 封面, ปกหนังสือ
⑨懐かしい（なつかしい） 〈いadj〉- nostalgic, 怀旧的, ความทรงจำ
⑩絵（え）〈N〉 - picture, illustration, 图片, ภาพ
⑪おはなし、ストーリー〈N〉 - story, 故事, เรื่อง


🦔🍎　ちょっと むずかしい ことば・ぶん　🍅🦔
It is useful to copy and paste words you don't understand into the translation‼ Microsoft Translator / Google Translator: You can also check the reading of kanji‼‼

１））エルマーのぼうけん 00:00 
・タイトル（title）
・冒険
・アドベンチャー（adventure）

【grammar check!】
①Nounの+ために〈objective〉


２））こどもの わたし 00:29
・むかし、むかし、あるところに（だれ）がいました*
・子ども
・ブックカバー（book cover）
・表紙
・懐かしい
・気持ち
・マップ（map）
・地図
・お話
*is like the classic opening line for a story, 'Once upon a time.'

【grammar check!】
①～と、（いつも）なる ②てみる ③Vます＋ながら、 ④personは、activity (verb) のが好き*
*"GENKI 1" second edition, p.194 (Lesson 8)


３））ぜんぶ えいご！ 01:13
・もちろん
・オーディオブック（audiobook）
・絵
・イラスト（illustration）
・ストーリー（story）

【grammar check!】
①Vます＋ながら、 ②Vます＋おわる〈finish ...ing〉 ③まだ～ていない


４））シリーズ 01:53
・シリーズ（series）
・全部で
・１巻、２巻、３巻　巻＝volume
・外国語
・もう

【grammar check!】
①まだ～ていない  ②Plain form+の〈Use to turn the sentence into a noun phrase〉* ③Verbた‐ことがある〈experience〉
*"TRY!N4", p.55, 2013


５））みんなは？？（しつもん^^） 02:40

【grammar check!】
①てみる



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