In questo episodio mi accompagna Carolina, in un mix di spagnolo e italiano vi raccontiamo la nostra esperienza a San Pellegrino terme. Buon ascolto a tutti!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

San Pellegrino, non solo acqua! (tinos e tanos) 

Click on the link and read the story while listening to the episode for better understanding:
https://alfabetizacao.mec.gov.br/images/conta-pra-mim/livros/versao_digital/chapeuzinho_vermelho_versao_digital.pdf 

PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

Chapeuzinho Vermelho — SHORT STORIES IN PORTUGUESE (B1-C2 LEVEL)

In today's episode we're going to learn some English idioms whilst practicing our listening comprehension. :)

English with Jack 

5 Common English Idioms 🇬🇧

No episódio de hoje vamos falar sobre palavras do inglês sendo utilizadas no português. 

O Português Fluente produz conteúdos em português para estrangeiros que estão aprendendo a língua portuguesa e querem ampliar seus conhecimentos de forma descontraída.

Siga o podcast para não perder nenhum episódio!

Português Fluente com Cynthia

Palavras do inglês no Português

In this episode, we are going to talk about Turkish coffee! 
Listen carefully to answer the questions at the end of this episode :)

Bu bölümde Türk kahvesi hakkında konuşacağız.
Bölümün sonundaki soruları cevaplayabilmek için dikkatlice dinleyin :)

Your Turkish Friend

Bölüm-1/Türk Kahvesi (Turkish Coffee)

IELTS Speaking Part 3 Topic: Films/ Cinema. Q. 1-3

1. Do you think the cinema has increased or decreased in popularity in recent years?
2. In your opinion, will this trend continue in the future?
3. What are the advantages and disadvantages of making films of real-life events?

What were you answers?

To achieve higher IELTS speaking score and have more confidence while communicating in English - please book my private classes in advance.





IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Speaking Part 3 Topic: Films/ Cinema. Q 1-3

I am an educator, mentor, and guide, I ignite the spark of possibility through communication. I equip professionals with the skills of confident communication, emotional intelligence, and strategic thinking. I empower them to break down barriers, unlock their potential, and navigate our ever-connected world. My mission is to foster connections that create positive change, build bridges across cultures, and create a world where clear communication fuels growth, trust, and innovation.

What does that mean?
My work isn't just a job, it's a mission. As an educator, mentor, and guide, I ignite a fire in people. Through the power of communication, I show them the possibilities that lie dormant within. I don't just teach; I equip.  I equip professionals with the tools they need to be confident communicators, understand the nuances of emotions, and think strategically. It's about empowering them to break down walls, unlock their full potential, and navigate the ever-evolving world of connection. My ultimate goal? To foster connections that drive positive change.  I envision a world where clear communication builds bridges across cultures, fostering trust, growth, and innovation. It's a world where communication isn't a barrier, but a bridge to a brighter future.


I don't invest in just teaching skills, I transform careers.  Imagine confidently presenting your ideas, navigating complex situations with emotional intelligence, and strategically solving problems. That's the impact I have. My clients land promotions because they radiate confidence and can advocate for themselves. They earn more because their strategic thinking adds value. They're trusted because they build strong relationships and clear communication fosters a foundation of trust.  And let's not forget new opportunities!  My clients stand out in the job market with a powerful communication skillset that makes them the ideal candidate.  I don't just equip you with skills, I equip you for success. 

The Global Professional Podcast

My Personal Mission Statement - Episode 88

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN3の漢字をやります！
王、をやります！　

音読み　おう
訓読み　きみ

意味は、トップの人、力、とかそんな感じです。

例えば、

・王道ーおうどう　「王道」はもともと「簡単な道」「近道」などの意味でしたが、今は「正攻法」「なにかを進める時の1番間違いない方法」というような意味で使うことが多いです

・国王ーこくおう　King 国のトップ

・王座ーおうざ　王のポジション

・ホームラン王ーほーむらんおう　今年1番ホームランを打った人

・王手ーおうて　もとは将棋の言葉ですが、転じて今はスポーツなどで、優勝まであと一歩までに近づいていることをいいます。




こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・日本語上達の王道は、毎日Podcastを聞くことです。

・彼は歴史上、最後の国王となった。

・彼は長い苦しい時期をこえ、王座についた。

・今年、大谷翔平は日本人初のホームラン王になった。

・9回ツーアウト！いよいよ優勝に王手をかけました！

こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

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Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#367 N3 漢字　"王"、について！

こんばんは！Atsushiです。
今日の北海道の天気は雨です。
ずっと雨が降っています。
気温は19℃です。少し寒いですね。

私が学生だった時は、今日8/31が夏休みの終わりでした。
明日9/1から新学期、日本だと2学期のはじまりですね。
今ははじまる日はもう少し早いです。たぶん先週の途中からはじまっているところもありますね。

私が学生の時は、8/31が休みの最後の日だったので、とても寂しい気持ちだったことを思い出します。それと夏休みの宿題が終わっていなかったので、必死になって終わらせていたと思います。

夏休みは、日本の学生生活で1番長い休みですね。ですので、家族や友達といろんなところへ出かける、遊びに行くとか、旅行することが多いので、楽しいイメージがあります。

冬休みや春休みもありますが、それはそんなに長くないですね。2.3週間です。夏休みは1ヶ月ちょっとありますね。約40日ぐらいですかね。日本人は働き始めると、そんなに長い期間は休むことはとても少ない、ほとんどないので、学生の時の夏休みはとても貴重な、大切な時間ですね。

高校生までは友達と海に行ったりしましたが、大学生になると行動力もつくので、日本中を旅行したり、海外にも行ったりします。

私が大学生の時は、日本国内の旅行と海外旅行、両方しました。大学生の年齢になると車の免許が取れるので、車での旅行が増えました。毎年車で旅行をしましたが、1番記憶に残っているのは、北海道を車で一周したことです。

おそらく4.5日かけて回ったと思います。
日本最北端の宗谷岬、最東端の納沙布岬に行きました。
おいしいラーメンや海鮮丼を食べたことは、今も覚えています。

そんな北海道に25年後に住んでいるとは想像もしませんでした。人生何があるかわかりませんね。わからないから楽しい！と思います。最近はわからないことを楽しもう！という気持ちになってきました。来年どこに住んでいるかわからない人生はそれはそれでエキサイティングですね。日本語のレッスンをしていると、いろんな場所に住んでいる人の話が聞けるので、本当に楽しいですし、刺激をもらいます。

夏の話からそれてきましたので、ここで終わりにします。
今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
それではまた！







