In this episode I talk about raising bilingual or even trilingual children. Book an English class with me . My teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website or podcast platforms and search Streetwise English Podcast for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE 85 Raising Bilingual or Trilingual✨ Children

Business English Phrasal Verbs (Get + Preposition)

Kenneth Business English

In questo episodio ti darò cinque consigli per imparare con successo una nuova lingua!

Italiano con Francesca

5 consigli per imparare una nuova lingua - 5 tips to learn a new language

学习十种常用的交通工具。
- 汽车 (qì chē)
- 火车 (huǒ chē)
- 地铁 (dì tiě)
- 高铁 (gāo tiě)
- 巴士 (bā shì)
- 出租车 (chū zū chē)
- 飞机 (fēi jī)
- 自行车 (zì xíng chē)
- 摩托车 (mó tuō chē)
- 渡轮 (dù lún)

中文小课堂

交通工具

Impiegata: Buongiorno, come posso aiutarla?

Cliente: Buongiorno. Sì, vorrei spedire questa lettera, per favore.

Impiegata: Certamente. Devo pesarla prima di calcolare il costo della spedizione.

Cliente: Certo, prego.

[Impiegata pesa la lettera]

Impiegata: La lettera pesa 50 grammi. Ora verificherò le opzioni di spedizione. Quanto è urgente?

Cliente: Non è molto urgente, ma mi piacerebbe che arrivasse al più presto possibile.

Impiegata: Va bene. Abbiamo due opzioni: la spedizione Posta4 che richiede circa 4-6 giorni lavorativi, o la spedizione Posta1 Pro che impiega 1-3 giorni lavorativi e che include la tracciatura. La spedizione Posta4 costa €2.80, mentre la Posta1 Pro è €4. Quale preferisce?

Cliente: Opterò per la Posta1 Pro, grazie.

Impiegata: Perfetto. Ora devo compilare il modulo di spedizione. Mi fornisce l'indirizzo completo del destinatario, per favore?

Cliente: Certamente. L'indirizzo è Via Loreto, 57
63034 Patrignone Ascoli Piceno
Impiegata: Grazie. E il suo nome come mittente?

Cliente: È Carla Rossi.

Impiegata: Bene, ho inserito tutte le informazioni. Il totale per la spedizione Posta1 Pro è di €4. Come preferisce effettuare il pagamento?

Cliente: Posso pagare con carta.

Impiegata: Molto bene. Ecco la ricevuta per la spedizione. La sua lettera sarà in viaggio nel giro di poche ore. Ha qualche altra domanda?

Cliente: No, grazie. È tutto ciò di cui avevo bisogno.

Impiegata: Perfetto. Grazie per aver scelto i nostri servizi postali. Se ha bisogno di assistenza in futuro, non esiti a chiedere.

Cliente: Grazie mille e arrivederci!

Impiegata: Prego, buona giornata!

Italiano Chiaro

All'ufficio postale

learn a chinese proverb and a few words along the way
画  huà  draw
蛇  shé   snake
添  tiān   (tiān jiā add)
足  zú      (zú qiú football）



Learn Chinese in a fun way

chinese proverb "adding legs while drawing a snake"

すると猫は肩をまるくして 目をすぼめてはいましたが 口のあたりで にやにやわらっていいました。
「先生、そうお怒りになっちゃ、おからだにさわります。それよりシューマンのトロメライをひいてごらんなさい。きいてあげますから。」
「生意気なことをいうな。ねこのくせに。」
　セロ弾きは しゃくにさわって このねこのやつどうしてくれようと しばらく考えました。
「いやご遠慮はありません。どうぞ。わたしは どうも先生の音楽を きかないと ねむられないんです。」
「生意気だ。生意気だ。生意気だ。」
　ゴーシュはすっかりまっ赤になって ひるま楽長のしたように足ぶみして どなりましたが にわかに気を変えていいました。
「では弾くよ。」
　ゴーシュは何と思ったか 戸にかぎをかって 窓もみんなしめてしまい、それからセロをとりだして あかりを消しました。すると外から二十日過ぎの月のひかりが へやのなかへ 半分ほどはいってきました。
「何をひけと。」
「トロメライ、ロマチックシューマン作曲。」猫は口を ふいて すまして いいました。
「そうか。トロメライというのはこういうのか。」
　セロ弾きは何と思ったか まずハンケチを引きさいて じぶんの耳の穴へ ぎっしりつめました。それからまるで嵐のような勢いで「インドのとらがり」という譜を弾きはじめました。
　すると猫は しばらく首をまげて 聞いていましたが いきなりパチパチパチッと目をしたかと思うと ぱっと戸の方へ飛びのきました。そしていきなり どんと戸へ体をぶっつけましたが 戸はあきませんでした。猫は さあこれはもう一生一代の失敗をしたという風にあわてだして 目や額からパチパチ火花を出しました。するとこんどは 口のひげからも鼻からも出ましたから 猫はくすぐったがって しばらくくしゃみをするような顔をして それからまたさあこうしてはいられないぞというように はせあるきだしました。ゴーシュはすっかり面白くなって ますます勢いよくやり出しました。
「先生もうたくさんです。たくさんですよ。ご生ですからやめてください。これからもう先生のタクトなんかとりませんから。」
「だまれ。これからトラをつかまえるところだ。」
　猫はくるしがって はねあがって まわったり壁に体をくっつけたりしましたが 壁についたあとは しばらく青くひかるのでした。しまいは 猫はまるで風車のように ぐるぐるぐるぐるゴーシュをまわりました。
　ゴーシュもすこしぐるぐるしてきましたので、
「さあこれで許してやるぞ」といいながら ようようやめました。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#４

爸爸bà ba（father） 
妈妈mā ma （mother）
爷爷yé ye （grandpa）
奶奶nǎi nai（grandma）
哥哥gē ge （elder brother）
姐姐jiě jie（elder sister）
弟弟dì di (younger brother)
妹妹mèi mei（younger sister）

Q: 你家有几口人？（How many family members are there in your family?）
nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén ?
A: 我家有五口人。(There are five.)
wǒ jiā yǒu wǔ kǒu rén .

Q:你今年多大了？(How old are you?)
nǐ jīn nián duō dà le ?
 A:我今年二十岁。
wǒ jīn nián èr shí suì .


Q: 你爸爸做什么工作？(What is your dad’s job？)
nǐ bà ba zuò shén me gōng zuò ?
 A: 我爸爸是老师。（My dad is a teacher.）
wǒ bà ba shì lǎo shī .

Q:你妈妈在哪儿工作？(Where does your mom work?)
nǐ mā ma zài nǎr gōng zuò ?
A: 我妈妈在医院工作。(My mom works at hospital.)
wǒ mā ma zài yī yuàn gōng zuò.



Daily Conversation（日常对话）

8.	Talk about family（家庭情况）

The Royal Family at Christmas (with transcript)

https://drive.google.com/file/d/1rBHxthJ-SEpcpQGezRgpPF_Ci3V2MTBN/view?usp=drivesdk