Привет!

В этом выпуске подкаста мы поговорим о Всемирном дне поэзии, а также роли поэзии в жизни человека.

Приятного прослушивания!

Speak fluent Russian B1-B2

Выпуск 39. Всемирный день поэзии

Analysis of the cultural, social and linguistic content, of the text of the song

SOLO MUSICA ITALIANA  PODCAST

Volare di Domenico Modugno|Aprende italiano cantando|Learn italian singing

just a cute little episode about New Year's Resolutions:


Крабовые палочки  - crab sticks, 蟹棒;	
Куриное яйцо - chicken egg, 鸡蛋；	
Консервированная кукуруза - canned corn，玉米罐头；
Огурцы - cucumbers，黄瓜;		
Рис	- rice, 米；	
Репчатый лук -  onions, 洋葱；
Зелень -	herbs, 莳萝;
Майонез - mayonnaise，蛋黄酱；
Соль - salt, 盐



Виниловые пластинки

Крабовый салат

咁就又一年啦，幾位粥友一齊回顧左下今年我地發生過嘅大事，從旅行，家庭，個人成長三方面開展。朱古力最煩醬爆每次開頭都要嚟一句“因為我結z咗婚”，雪條一家成功上車開始裝修新屋，雞胸就從打工仔又過渡番做學生。最後都一齊展望左下2024嘅計劃。大家2024過得點，2025又有咩期待？一年之計在於春，快啲計劃下


夠鐘煲粥 Congee Time

EP40. 一年原來發生了這麼多事

我的钥匙在哪儿
 
Where is my key
 
听录音，然后回答问题：丈夫的钥匙在哪儿?
Listen to the recording and then answer the question: Where is the husband's key?
 
丈夫：Wǒ de yào shi zài nǎr？
妻子：Zài bù zài shā fā xià biān？
 
妻子：Yào shi zài zhuō zi shàng。
丈夫：Yě bù zài shā fā xià biān。
 
丈夫：Yào shi bù zài zhuō zi shàng。
妻子：Zài bù zài diàn huà páng biān？
 
丈夫：Bù zài diàn huà páng biān。
 
妻子：Yào shi zài bù zài shā fā shàng？
妻子：Nǐ shǒu lǐ shì shén me？
 
丈夫：Bù zài shā fā shàng。
丈夫：……

中文每日一练

每日听汉语

전시회를 다녀왔어요.
여러분은 전시회를 좋아해요?

수정 선생님은 서울 사람 SUJUNG teacher is SEOUL people.

전시회를 다녀왔어요.

【登場人物】

氷室 璃子（ひむろ りこ）：人気作家。古典文学に精通し、繊細で気高い。最近、執筆の筆が止まっている。
江崎 修一（えざき しゅういち）：ベテラン編集者。璃子の担当。仕事を心から楽しむが、締切前は厳しい。

⸻

【シーン】

氷室璃子の書斎。
窓の外では夕暮れの光が沈み、部屋は静寂に包まれている。机の上には未完成の原稿が山のように積まれている。

⸻

江崎「……ずいぶん静かですね、先生。まるで時間が止まっているみたいだ。」

氷室「言葉が降りてこないのです。静寂こそが今の私に必要なものです。」

江崎「締め切りまで、あと三日。出版社としては進捗報告を求めざるを得ません。『静寂』だけでは本は出せませんよ。」

氷室「焦るべからず、江崎さん。急いては言葉が死ぬ。美しいものを生み出すには、沈黙すら必要なのです。」

江崎「しかし、先生の作品を待っている読者がどれほどいるか……その期待に応えるべく、私も日々奔走しているのです。」

氷室（少し微笑む）「あなたの努力には感謝にたえません。でも、私はまだ、言葉の“結び”に至っていないのです。」

江崎「“結び”に至らず、ですか。なるほど……。ですが先生、このままでは次の特集号に間に合いません。編集部としては、今回をもって新しい連載を打ち出す予定もありまして。」

氷室「それは脅しのつもりかしら？」

江崎「いえ、現実です。先生の筆が止まるなら、次の世代にバトンを渡すのも仕事のうちですから。」

氷室（しばし沈黙し、机に視線を落とす）
「……あなたは、ほんとうに楽しそうに言うのね。」

江崎「ええ、先生の作品が好きだからです。だからこそ、私は何としても完成させたい。先生の言葉が、また世に響く瞬間を見たいんです。」

氷室「……あなたのその情熱、まことに感謝にたえません。では、もう少しだけ筆を取ってみましょうか。」

江崎（微笑んで）「そのお言葉をもって、今日は引き下がりましょう。」

（江崎が静かに頭を下げ、扉を閉める。残された璃子がペンを手に取る音が響く。）


SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.128 マリアさんと『言葉の海に沈む夜』

In Episode 71, we explore the emotional undercurrents that often go unnoticed but heavily impact our ability to learn a language — insecurity, guilt, unworthiness, tension, and those jittery feelings that creep in when we're learning something difficult.

I gently walk you through the importance of first acknowledging, accepting, and validating your emotions. Why is this important? Because what we resist emotionally tends to persist. And when left unexamined, these emotions become silent saboteurs to your learning journey.

Supported by research in neuroscience and psychology, I explain how emotional tension activates the brain’s stress response, impairing memory and disrupting attention. But when we recognize these emotions as valid signals — not flaws — we begin the process of healing and learning at the same time.

I share tools rooted in cognitive reappraisal (Brooks, 2014) and self-compassion science, encouraging you to embrace your learning pace, your imperfections, and your worthiness to grow. We talk about how language learning isn’t just about fluency — it’s about coming home to yourself.

This episode is a reminder that you are allowed to move slowly, to feel deeply, and still make meaningful progress. In the presence of your most difficult emotions, you are still a learner with purpose — and that is a beautiful thing.

Until next time, I wish you inspired, grounded, and gentle learning. 🌱

💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 71 - Learning Through Insecurity: How to Turn Self-Doubt into Strength

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Life experience Q3-4

3. Can we gain life experience from books and movies? Why/ Why not?
4. Which is more important, experience or potential? Why?

Which idea can you use in your answers if the same type of question would come up on your test?

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