I always believe in the science of skin care. As a result, I have been reaping the rewards of discipline and my investments in trying out products that work and make you more youthful. In this podcast, I will be sharing some beauty tips that can help you with your glow up.

FLO TALKS 

THE SCIENCE OF BEAUTY: BEAUTY TIPS THAT WORK

常见的家用电器：
电视机 （diàn         shì             jī）
吊扇 ( diào            shàn)
电风扇 (diàn         fēng        shàn)
电冰箱 ( diàn         bīng       xiāng)
电烤箱 ( diàn          kǎo        xiāng )
微波炉 (wēi               bō           lú)
洗衣机 (xǐ              yī              jī  )
吸尘机 (xī            chén           jī)
电饭锅 (diàn         fàn           guō)
抽油烟机 ( chōu    yóu     yān        jī)
吹风机 (chuī        fēng           jī )

中文小课堂

家用电器

跑步pǎo bù、跑路pǎo lù, is there a difference?

Shay的中文小课堂

Chat Episode5-跑步VS跑路

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DEL TIEMPO LIBRE.


Antes de comenzar la lectura.


1. ¿Cuando tienes el tiempo libre normalmente que haces?



Presta atención a la lectura de tu profesor.


En vacaciones, el fin de semana o después del trabajo tienes tiempo libre para hacer ejercicio, llevar un pasatiempo o salir a divertirte.

Si eres deportista y te gusta el agua puedes nadar, si te gusta la nieve puedes esquiar. Si no dispones de mucho tiempo puedes correr o ir en bicicleta.

Hay quien prefiere quedarse en casa a ver la televisión, jugar videojuegos o navegar en Internet. Otras actividades para hacer dentro de casa cuando llueve o hace mucho frío son escuchar tu música favorita, leer un buen libro o aprender a tocar un instrumento. Puedes aprovechar tu tiempo libre para estudiar.

Si el tiempo es bueno, tal vez quieras ir de compras, salir con amigos a divertirse o pasar tiempo con la familia en algún lugar divertido para todos, como un parque de diversiones, el teatro o el cine. Aprovechar el tiempo libre es importante para tener una vida feliz.

Spanish Reading Comprehesion

my free time

８枚切（まいぎ）り＝８slices
粉物（こなもの）＝food made from flour
主原料（しゅげんりょう）＝ be made mainly from 

大阪は粉もん文化が発達しています。粉物は、、小麦粉を主原材料とする料理のことで、
大阪の人は親しみをこめて、粉モン　と言います。
お好み焼き、たこ焼きなどをよく食べます。大阪の人はタコ焼き機を持っています。
東京の人はほとんど持っていないので、驚きます。
そして、関東では、お蕎麦をよく食べ、関西ではうどん　をよく食べます。
そのため関東には蕎麦屋さんが多く、関西ではうどんや　さんは多いです。
最近は、日本はうどんがブームなので、関東にもうどんやさんが増えています。
料理の味は関東の方が濃く、関西の方は薄味です。
朝ごはんによく食べる食パンにも違いがあります。
関東の人は、８枚切りか５枚切りで、薄いですが、関西の人は、４，５枚切りなど厚いパンを
好んで食べています。



Japanese culture ♪

関東と関西の食文化の違い　Differences in food culture between Kanto and Kansai

Hoy vamos a aprender cómo expresar emociones y describir características usando adjetivos en español. 

Español en Acción

Temporada 1 Episodio 13 Exprésate con Adjetivos y Emociones - Amplía tu Vocabulario para Describir Sentimientos y Características

私は今東京にいる、これは私の三回目の日本旅行だ。昨日は妻と高尾山に登った。よく歩いたので二人とも体がだるい、特にお尻と足が筋肉痛だ。頂上からの景色は最高だった、紅葉が見事だった。妻は今ホテルで休んでいる、私は何か軽い食べ物を、買うためにコンビニに向かっている。今日も天気は快晴だ。コンビニの入り口に入ると[いらっしゃいませ]と元気で明るい声が聞こえる。私は軽く店員に会釈するとまず、おにぎりがある棚に向かいこんぶと高菜が入っているものを探した。


1.妻　つま

2.高尾山　たかおさん

3.筋肉痛　きんにくつう

4.頂上　ちょうじょう

5.景色　けしき

6.紅葉　こうよう

7.見事　みごと

8.快晴　かいせい

9.会釈　えしゃく

10.高菜　たかな


I am in Tokyo now, this is my third trip to Japan. Yesterday my wife and I climbed Mt. 
Takao. We both felt tired from all the walking, especially my buttocks and legs. The view from the top was great, the autumn leaves were magnificent. My wife is now resting at the hotel and I am heading to the convenience store to buy something light to eat. The weather is fine again today. As I enter the convenience store, I hear a cheerful voice saying "Irasshaimase (Welcome). I lightly nodded to the clerk and went to the shelf where there were onigiri (rice balls) and looked for one that contained kelp and takana (leaf mustard).

SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.48 読む練習　日本旅行物語1 Reading practice Japan Travel Story 1

Comprensión Auditiva del idioma Español.

Spanish México

¿Cómo se toma El Mezcal?

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Natural environment. Q3-4.

Please check for Question 1-2 in my podcast section

and these are 2 more:

3. What can the government in your country do to deal with those problems?
4. What technological innovations should the world develop to protect the environment?

Which idea can you use in your answers if the same type of question would come up on your test?