Cet épisode, c'est l'histoire de ma quête, celle d'une descendante de mineurs polonais qui cherche en vain - ou pas ? - les fantômes du passé. 

Douce France

Mes racines polonaises

＜Vocabulary>
最近(さいきん:saikin) ~ recently,in these days
秋(あき:aki) ~ fall,autumn
朝晩(あさばん:asa ban) ~ morning and evening
大分(だいぶ:daibu) ~ much
地球温暖化(ちきゅうおんだんか:chikyuu ondan-ka)
 ~ Global Warming
昔(むかし:mukashi) ~ Long time ago
テーマ(te e ma) ~ Theme
一言(ひとこと:hitokoto) ~ One word
熱中症(ねっちゅうしょう:necchuu shoo) ~Heat stroke
食欲(しょくよく:shoku yoku) ~Appetite
芸術(げいじゅつ:geijutsu) ~Art
展覧会(てんらんかい:tenrankai) ~Exhibition
美術館巡り(びじゅつかんめぐり:bijutsukan meguri) ~Museum tours

にほんごのこばなし⭐️Japanese Short story⭐️byみどり

#1 〇〇の秋

Lien du script: 

https://docs.google.com/document/d/1nWVXxCcjSvnxS4TepslqH1OnsT72vOk3CFhN4vgdzpQ/edit?usp=sharing

1 podcast 1 personnage 

Marie Curie: Pionnière de la Science et de la Radioactivité (B2-C2)

Aprende español con Katy o con h h español. 

Spanish for beginners//Español para principiantes

Bienvenidos a h h español 

皆さんはカルチャーショックを受けたことがありますか。
日本は南北に長い国なので、地域によって気候や文化などが違います。
今回は北海道で生まれ育ったフミが道外で感じたカルチャーショックについて話します。

Have you had any experience with feeling culture shock?
Japan is a long country that extends north to south, so even within Japan, the climate and the culture differ depending on the region. 
This time, Fumi, who was born and grew up in Hokkaido talks about his experience.

♤ キーワード
・ショックを受ける（ショックをうける：be shocked）
・柑橘類（かんきつるい：citrus fruit）
・庭木（にわき：garden tree）
・街路樹（がいろじゅ：roadside tree）

♧ 理解度チェッククイズ
1. フミさんが道外で感じたカルチャーショックは？
2. アヤさんのおばあちゃんの家の庭には何の木があった？

♢ 前回のクイズの答え
1. 今年、桜の開花が一番早かったのはどこ？
→ 福岡
2. アヤさんが春を感じるきっかけは？
→ 桜の開花

BGM special thanks：MusMus

アヤさんとフミさんの日本語雑談（Aya and Fumi’s Japanese Chit-Chat）

Episode 02：カルチャーショック

I’ll introduce Japanese culture in easy Japanese.
Today’s Theme is “日本の温泉の歴史《The history of Onsen (Hot Springs) in Japan》”.
This episode is JLPT-N3 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
鹿（しか）：deer
鶴（つる）：crane (any bird of the family Gruidae, esp. the red-crowned crane, Grus japonensis)
お坊（ぼう）さん：monk
仏教（ぶっきょう）：Buddhism
教（おし）え：teachings
鉄道（てつどう）を整備（せいび）する：build a railroad
露天風呂（ろてんぶろ）：an open-air spa

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/7884?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#36 Japanese culture / 日本の温泉の歴史《The history of Onsen (Hot Springs) in Japan》 // N3 Level /Japanese listening

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222863445405
https://youtu.be/VNUNS2srv2Y

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 2. (Beginner 2) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 2 - Lesson 4. Part 1 -을래요/-ㄹ래요, Part 2 -지요?  (Beginner 2)

Here I am gonna be talking about the basic features about Turkish, you can skip this episode, if you already know, otherwise, enjoy!

5 minutes Turkish everyday

Everyday Turkish episode 1

こんにちは！Atsushiです。
今日の天気は晴れ。気温は21℃。
少し肌寒いです。

今日はもしもし？について話します。

みなさんの国では、電話を取る時、なんと言いますか？
英語を使う国では、Helloとか、Hiというでしょうか。

日本では、電話を取った時、もしもし？といいます。
他の時に使わないので、少し不思議な言葉に感じます。
なぜ、もしもし、と言うか知っていますか？

日本の電話のはじまりは、1890年明治23年でした。
当時は、電話交換をする人、オペレーターのような人がいて、電話をつないでいました。

その人がつなぐ相手に失礼のないよう、
"申します、申します"と言っていました。
ちゃんとつながっているか、言います、言います、と確認していたということですね。

それが短くなり、今のもしもし、となったようです。

その言葉が今も残っていると思うとおもしろいですよね。
日本人に電話をかける時は、ぜひ、もしもし！と言ってみてください。

ということで、今日も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！

