İngilizçe - selamlar

In the kitchen

routine Yawmi
daily routine 



days of the week

lHad : sunday 
thin / letnin : monday 
tlaat : tuesday
larbe3 : wednesday
lkhmis :  thursday
jjm3a / jom3a : friday 
sebt: saturday

example: 

lyuma lhad : today is sunday 
ghedda letnin / tnin : tomorrow is monday
b3d ghedda tlaat : after tomorrow is tuesday 
nhar larbe3 : on (a day)  wednesday  
nhar lkhmis : on thursday
nhar jjm3a f maghrb kanklu couscous
lbareH sebt : yesterday was saturday


expressions: 

Morning: f SbaH
Wake up: faq mn nnas (فاق من النعاس)
Brush teeth: Nghsil snani (نغسل سناني)
Have breakfast: Nftr (نفطر)
Go to work/school: Nmshi l’khdma / l’mdrasa (نمشي للخدمة / للمدرسة)

Afternoon: f l3chya 
Have lunch: Nakl lghda (كلا الغداء)
Take a nap: Ndir lqaylula (ندير القيلولة)
Continue work/study: kml l’khdma / l’qra (كمل الخدمة / القراية)

Evening: f lmasae
Return home: rj3 l’dar (رجع للدار)
Have dinner: kla l3sha ( كلى العشاء)
Relax/watch TV: rtah / tfaraj f’tlfaza (رتاح / تفرج في التلفازة)
Go to bed: msha n3s (نمشي نعس)



Darija with karima 

daily routine  ( days + expressions)

En este episodio brindo una pequeña lectura sobre las ballenas, al final realizo varias preguntas para que las respondas y combpruebes cuanto haz entendido.

Español con Yasmira

Las ballenas 

【今日のフレーズ】
拍車をかける
【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①小学校から高校まで自分の持ち物はどこに保管しますか。
②クラス割は何月に発表されますか。
③中学・高校の先生の負担に拍車をかけているものは何ですか。
【スクリプト】
こんにちは、Japanese with Yoshikoへようこそ！皆さん、お元気ですか？今日は、「学校の先生とクラス」について話したいと思います。本日のフレーズは「拍車をかける」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。

なぜ今回このトピックにしたかというと、サウジアラビア人の夫に「日本の教育・学校生活で面白いと思うことは何？」と聞いたら、「クラスの先生がいること」というのが回答の一つとしてあがりました。そうなんです。日本にはほとんどの小学校から高校まで、クラスの先生、つまりクラス担任がいます。そして学校の先生の役割やクラスという概念が他の国とは異なり、面白いと思ったので、今から詳しく説明しますね。

基本的に小学校では、クラス担任が一人いて、理科や英語、美術、音楽などの特別な教科を除き、ほとんどの教科を教えます。中学校・高校では担任一人、副担任一人の二名体制となります。中学からは先生一人が一つの教科を教えます。
小学校から高校まで、理科や音楽、美術、体育などの特別な教科以外は自分のクラスで授業を受けます。先生が教室に移動します。そのため、自分の持ち物は自分の教室のロッカーや机に保管します。朝は８時半ごろに授業が始まります。その前に担任の先生から、お知らせを聞きます。教室で給食をみんなで一緒に食べ、みんなで掃除をし、最後の授業の後にまた担任の先生からお話があります。学習相談や進路相談も担任の先生にします。副担任の先生が登場することは滅多にありません。
運動会や球技大会、文化祭などの各種イベントもクラス毎に競ったり、企画したりするので、「クラスへの所属感」というのが、違うクラスシステムを取っている他国の生徒よりあるのではないかと思います。そのため、毎年4月に発表されるクラス割はとても重要です。メインの先生は一人だし、学校生活の90%を同じクラスメートと過ごすからです。
ここまでで少しお気づきだと思いますが、日本の先生は大変です。特にクラス担任の負担は大きいです。ここで先生の負担に拍車をかけているのが、中学、高校の部活動です。部活動とは、放課後に学校でするスポーツ活動や文化活動で、中学校1年生の時には、ほぼ100%の生徒が所属すると思います。基本的にすべての先生が一つの部活の責任者となります。一つの部活に対して２人の先生がいる場合がありますが、大きな部活を除いて、メインの先生一人が指導します。中学や高校では授業が3-4時台に終わり、それから部活動が始まります。普通は2-3時間活動し、高校の強豪チームともなるともっと長い時間練習します。土日や夏休みなどの長期休暇中も練習があり、もちろん先生も来ます。部活をメインで指導する先生は、あまり休みが取れず、残業も多いです。しかし、部活を教えたくて教師になる人もいるんですよ。

どうでしたか？みなさんの国の先生の役割やクラスの概念とはかなり違ったかもしれないですね。オランダでは、ワークシェアリングが一般的で、クラス担任も曜日によって変わる学校もあるみたいです。クラス担任が二人いることで、先生との相性が合わないから学校に行きたくないといったことが減ったり、違う目線から生徒を見たり、評価したりできるのは良いと思います。本日のフレーズは「拍車をかける」でしたね。意味は、「物事の進行を一段と早めること」です。「拍車がかかる」も同じ意味でよく使われます。例文です。「SNSでの宣伝が新商品の人気に拍車をかけた。」「コロナの流行で、会社の経営悪化に拍車がかかった。」それではまた、バイバーイ。

【今日の質問の解答】
①自分の教室のロッカーや机に保管します。
②4月
③部活動



Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第10回：学校の先生とクラス School teacher and class

El mundo se detuvo, casi. Hubo que buscar quė hacer. Algunos nos pusimos a escribir, a escuchar música y a veces a percibir la naturaleza.

Cosas que pasan cuando vivis en Argentina

Cuarentena en Miramar, Argentina

  In some languages, the pronunciation of the letters remains constant, never changing or change very little.  Czech and Spanish are two examples.  English isn't like this.  We have long vowels short vowels and combinations of vowels.  Sometimes the pronunciation seems to change without reason.  Moreover, the speling rarely helps. Consider these three words:  food, blue, and blew - The vowel sounds are all the same, go figure.Has anybody ever looked at you after listening and asked, 'What?'  Last week, my student said through and I heard throw and was totally lost.
                    Sound 1	/oooo/		Sound 2     /ow/

			Through 		 	Throw

			Two				Tow
		
			Blue				Blow

			View				Vote

			New				Know

			Sue				        So

			Clue				Clone

			Rude				Road


Accelerate your English Pronunciation with Ralph

Through / Throw

。。。。。。用兵作战的策略，最高明的是开战之前就已经用谋略使敌人屈服；其次是运用外交手段取得胜利；再次才是用武力去夺取胜利；攻打敌人的城池是最差的策略。。。。。。

《孙子兵法》

《孙子兵法》08

✔K-Universe 1on1 Class: https://www.italki.com/teacher/9928310
✔YouTube Link: https://youtu.be/t9S7x10oxY4 (Visit us to see the transcript😎!)
😍Now you can listen to this episode on Spotify, too!! 
Please search for “그거 봤어?(Did you watch it?)”


From now on, we are having a class on “Human”!
What do "Extracurricular" and "Durarara" have in common?
An intriguing story about humans!
Poetic Justice my ooo!!
Unpredictable process and breathtaking acting!
How far do you know "human"?
지금부터 "인간"에 대한 수업을 실시한다! 
"인간수업"과 "듀라라라(デュラララ)"의 공통점은? 
인간에 대한 흥미로운 이야기! 
권선징악 같은 건 개나 줘버려!! 
예측할 수 없는 전개와 미친 사실감! 
당신은 "인간"을 어디까지 알고 있나요?


그거 봤어? Did you watch it?

인간수업과 듀라라라(デュラララ)의 연결고리 TOP3

Health emergencies can be terrifying, especially when you're in a foreign country and don't speak the language. 🆘

In this episode of Spanish Unplugged, you'll learn essential phrases to describe symptoms, ask for medical help, and even find a pharmacy when you need it the most. Whether it's stomach pain, headaches, or allergies, we've got you covered!

🎙️ Tune in to practice practical language for emergencies and feel more confident next time you need help.
💡 Want this guide? Drop me a message, and I’ll send it your way!