IELTS Speaking Part 3 topic: Role models. Question 1-3.

1. Which types of people become role models in your society?
2. Do you agree that famous people have more responsibilities than ordinary people?
3. What happens when young people lack good role models?

How did you answer these questions yourself? 

If you had the time to prepare - what key words would you write?

Let me know how I can be of assistance to you.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Speaking Part 3 topic: Role models. Question 1-3

En este episodio te cuento brevemente sobre otra integrante de la familia Ocampo: Victoria y su vínculo con la literatura nacional e internacional. 

Porteña

Ciclo literatura - Victoria Ocampo

La seconda puntata di questa serie di podcast sulle città italiane è dedicata a Milano. Meta di molti turisti ogni anno, è una città moderna ma anche ricca di quartieri storici che ve ne faranno innamorare.

Level: Intermediate
Source and transcription: https://www.italia.it/it/milano


🗺   CITTÀ ITALIANE #QuickItalianWithMara

⛪️  MILANO

Nivel de dificultad : A1 y A2
Level : A1 & A2

Chat & eat 🌮 Charlar y comer ⚡ Monday & Wednesday 

CAPITULO 6 : Lista de botanas 🎬🎫🎟 CHAPTER 6 : Snack list

¡Bienvenidos! Somos Maria y Pablo, y en este tercer episodio aprenderemos sobre la Pachamanca, un plato típico peruano que te sorprenderá. Si vas a visitar Perú, sí o sí tienes que conocer la historia de este plato, pues es una parte muy importante de la cultura de los Andes. ¿Te animarías a cocinar bajo la tierra? Cuéntanos en un comentario lo que aprendiste en este nuevo episodio.

¡Conócenos! 

📍María: https://linktr.ee/spanishwithmariap  
📍Pablo: https://linktr.ee/pabloalejos 

Maria & Pablo Spanish

3. ¡A comer! La Pachamanca peruana 🇵🇪

Сегодня возьмем текст Дмитрия Глуховского из романа “Метро 2034”. Небольшой отрывок о безысходности будних дней. Просто о насущном, так сказать.

Я прочитаю отрывок два раза. В первый раз медленно, по несколько слов, но обязательно ставьте эпизод на паузу, чтобы всё успеть. Второй раз читаю быстрее, чтобы вы проверили, всё ли правильно записали. 

Пишите мне сообщение со словами “десятый диктант готов” и я пришлю вам текст для проверки. Ну и не забывайте ставить лайки и оставлять комментарии, мне будет очень приятно.
Пишите грамотно, говорите свободно! Хорошего дня, друзья!

Writing Russian

Отрывок из романа Глуховского "Метро 2034" (диктант)

Continuamos aprendiendo vocabulario relacionado a la comida peruana. Información sobre el choclo.
Transcripción disponible en: https://conpedepatria.wordpress.com/?p=1616
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

2. El choclo

Uno de los lugares más encantadores de la costa mediterránea es, sin lugar a dudas,  Sitges.  Todo el Mediterráneo es espectacular porque rebosa de historia, literatura, arte, conquistas, guerras, amores y separaciones. Ha habido tantas idas y venidas de civilizaciones que hoy en día, puedes encontrar un paisaje urbanístico azul y blanco casi idéntico entre, las islas griegas, Túnez, la costa turca, italiana, israelí, marroquí y la de Sitges. 

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

"Zitges": Sitges con "Z" de Zen.

はい、こんにちは。ようへい先生です。え、今日はparticle、助詞（じょし）の ”も” の話をします。えー”も”、今みなさんが思ったのは
「私は日本人です。彼”も” 日本人です」
の”も” じゃないですか？

はい、これはまあかんたんですよね。「何々”も”何々です」。で、えー、”みんなの日本語”の 37課で実はちがう”も” をならっているんですよ。 知らないでしょ？”みんなの日本語” を使っていた生徒（せいと）も 知らないでしょう。

えーっとですね、37課のですね。103ページの7にえー 書いてあるんですよ。じゃちょっと読みますね。103ページ7の下から2行目 the second line from the bottomですね。
・とうしょうぐうには ネズミが1匹（いっぴき）もいません

『1 〇〇 もない』 1〇〇＋もない(negative)　ですね。えーこれはですねえー 
・とうしょうぐうには ネズミがいません。

と同じ意味（いみ）です。同じ意味ですが。えー０、いませんどこ行ってもいません。いませんいませんいませんと強く言っているんですね。

分かりますか。えーここは、数字（すうじ）ナンバーは1ですよ。うん、 2も使う時もあるかもしれないですけど、うん2345、あまり使わないです。1です。うん、 はいじゃ他の使い方もちょっと見てみましょう。えー

Ａ：（Bさんが）たくさんテスラを持っていると聞きました。
Ｂ：いやいや、【　　】も持っていませんよ。

テスラはアメリカの車ですよ。自動車うん、electric carですね。えーここの カッコ bracketsに何が入りますか。これ『1台』ですね。
うん、Bさんがびっくりしました。「たくさんテスラを持っていると聞きました」と言われて、Bさんがびっくりして。 「いやいや、1台も持っていませんよ。0ですよ。000ですよ」。と言ってるんですね。 
はい、じゃあ次。えーじゃ、みなさんちょっと文を作ってくださいね
 
Ａ：オフィスかろうかの どこかに予定表(ひょう)はってある？
Ｂ：いや、【　　　　　　　　】

はい、じゃあなんと言いますか。はい、1枚もはってないよですね1枚もはってないよ。わかりましたか。 
じゃあ最後

Ａ：ちょっと100円貸（か）して。
Ｂ：ごめん、今【　　　　　】。サイフを家に置いてきたよ。

はい、これ分かりますか。
「1円も持っていない」 ですね。はい、どうでしたか。 
ええ、37か、これ日本語の先生、みんなの日本語を教えている先生も 気がついてない人もけっこういるんじゃないでしょうか。うん、はいえーっと

おー最後（さいご）のですね、「1円も持っていない」。 えー今日ですね。えー。生徒とレッスンをしていて、これをやったんですけども、えーと、 途中（とちゅう）までそう、「彼はもう1台も持っていませんよ」「1枚も持っていないよ」はわかったんですけど、最後の「この1円も持っていない」がわからなかったんですね。「10円も持っていない」 とか言ったんですが、えい、これは1円も持っていないですよ。と言ったら、彼が 
「え？日本に1円はないですよね？」と言うんですね、はいええ、私が旅行に行った時、1円は見ませんでした。と言われたんですが、1円はありますよ。日本に 1円、5円、10円があります。はいえー、どうでしたか。 
はい、じゃあ、今日も聞いてくれてありがとうございました皆さん、日本語の勉強がんばってください、バイバイ👋
