İngilizçe - selamlar

Geçmiş zaman II

Сегодня мы читаем статью про синдром самозванца.
Ощущение, что успех был достигнут благодаря удаче, а не таланту или квалификации, присуще многим людям в разных сферах — от профессиональной до личной. Как победить синдром самозванца и нужно ли?

Слушайте и читайте текст одновременно: https://trends.rbc.ru/trends/education/5ec58cd39a79475f7d149a66

Если вы хотите обсудить услышанное и подискутировать на эту тему - приходите на урок.

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Синдром самозванца B1-B2

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北風和太陽誰更厲害？我們來聽聽看吧！
北风和太阳谁更厉害？我们来听听看吧！

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北風和太陽 | 北风和太阳

Reading a book in Japanese.
You can practice shadowing, and repeating with
this reading and the text below.📚

📚My lessons: 
https://www.italki.com/ja/teacher/6185061
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''Rashomon'' #1　
Written by Ryunosuke Akutagawa 1915
『羅生門』(らしょうもん） 芥川龍之介・著　
    第一話


ある日の暮方の事である。
一人の下人が、羅生門の下で 雨やみを待っていた。
広い門の下には、この男のほかに誰もいない。
ただ、ところどころ丹塗りの 剥げた、大きな円柱に、
きりぎりすが 一匹とまっている。
羅生門が、朱雀大路にある以上は、この男のほかにも、
雨やみをする市女笠や 揉烏帽子が、もう二,三人は
ありそうなものである。
それが、この男のほかには誰もいない。
なぜかというと、この二,三年、京都には、
地震とか 辻風とか 火事とか 饑饉とかいう災いが
つづいて起こった。
そこで洛中の さびれ方は 一通りではない。


＊漢字

ある日　　　あるひ
暮方　　　　くれがた
事　　　　　こと
一人　　　　ひとり
下人　　　　げにん
羅生門　　　らしょうもん
下　　　　　した
雨やみ　　　あまやみ
待っていた　まっていた
広い　　　　ひろい
門　　　　　もん
誰　　　　　だれ
丹塗り　　　にぬり
剥げた　　　はげた
大きな　　　おおきな
円柱　　　　まるばしら
一匹　　　　いっぴき
朱雀大路　　すざくおおじ
以上　　　　いじょう
この男　　　このおとこ
市女笠　　　いちめがさ
揉烏帽子　　もみえぼし
二、三人　　に さんにん
京都　　　　きょうと
地震　　　　じしん
辻風　　　　つじかぜ
火事　　　　かじ
飢饉　　　　ききん
災い　　　　わざわい
起こった　　おこった
洛中　　　　らちゅう
さびれ方　　さびれかた
一通り　　　ひととおり


朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読 『羅生門』第一話  Rashomon #1

Hi!

In this episode, Emily talks about all of the uses of "should" as a modal verb with different alternatives and examples. If you enjoyed today's episode, please leave a message!

English with Emily 

Should, Ought To & Had Better

Hola queridos, en este episodio simplemente os cuento algunas cosas sobre mí.

Por cierto, ¿habéis adivinado de donde soy? :)

"Pa arriba, pa abajo, pal centro y pa dentro"

0. Me presento

Impara come fare una ordinazione al ristorante.

Italiano Chiaro

Fare una ordinazione al ristorante

In this issue I will give you an answer if there are deserts in Russia. There are many interesting facts in it as well as a lot of numbers used in different Russian cases.

В этом выпуске я дам вам ответ, есть ли в России пустыни. В нём много интересных фактов, а также много чисел, используемых в разных падежах русского языка.

Russian with Nick

#3 Есть ли в России пустыни?

はい、洋平先生です。こんにちは。今日は英語を話す生徒のよくあるミスについてお話ししたいと思います。 
えー、じゃあ早速（さっそく）ですけど、じゃ、レッスン中に、実際に私の生徒が間違えた文を言います。皆さん、どこが違うかちょっと考えてくださいね。じゃ、言いますね
 
①新しい仕事について面接を受けてきた。
 
これは何が間違いかわかりますか。え、じゃあ、正しい文を言いますね。
 
「新しい仕事の面接を受けてきた」
これでいいんですね。で、何が間違ってるかというと、”について” ですよね。「新しい仕事に”ついて”、面接を受けてきた」 
おそらくこの生徒は、Today I've got an interview for a new job の”for”を直訳(ちょくやく）してしまったんだと思います。直訳（literal translation)ですね。
えー、この”について”は、使い方がぜんぜん違うんですね。例えば、
・仕事についての詳細（しょうさい）を教えてください。 
・仕事について詳しい話をしますね。
の”について” なんですね。ですから、えー、aboutに近いんですかね。うん。
で、ここで、「仕事についての面接を受けてきた」と言うことはできません。気を付けてください。
 
えーっと2つ目行きますね。じゃ、皆さんレストランへ行きました。友達とレストラン行きました。 
で、友達が自分の欲しいものを注文しました。あ、じゃあ、私も同じものが欲しいなと思って、店員さんに言います。
 
②私にとって同じものをください。
 
これも何が違うかわかりますか。正しい文を言いますと、えー、
・私にも同じものをください。
・私も同じものをください。
でも、いいですね。で、おそらくこの生徒も The same for me, please. のforを直訳して、「私にとって同じものをください」と言ったんだと思うんですね。うん。”にとって”は、よく『何かと何かを比べている時』に使いますね。
え、例えば、
・私にとってわさびは辛くないです。（他の人は辛いだろうが）、私にとって わさびは辛くないです。
というような使い方をしますねえ。他にも
・私にとってあの人は特別（とくべつ）な存在（そんざい）です。 （あなたにはなんでもない存在かもしれないが）私にとって、あの人は特別な存在です。
 
He/She is special for me. ですね。 
じゃあ、もう2つありますね。え～はい、これもforですね。じゃあ言いますね。
 
③彼女にとってプレゼントを買うところです。
 
これを正しい日本語にするとなんですか。 これは、えー、シンプルですね、
・彼女にプレゼントを買うところです。
 
で、いいんですよ、この「彼女にとって、プレゼントを買うところです」。これを日本人が聞くと、かなり混乱（こんらん）します。彼女にプレゼントを買うのか、彼女が私にプレゼントを買うのか分からないぐらい、おかしな文になっちゃうんですよ。 はい、気を付けてくださいね。じゃあ最後、これもfor です。えー、言いますね。
 
④ 冬にとって準備(じゅんび）をしなければいけませんね。
 
はい、これ英語で言うとWe need to prepare for winter.ですよね。これをじゃあ、日本語にするとどうなりますか。はい、えーっとですね、
・冬に向けて準備をしなければいけませんね。
が、正しいですねえ、もしくは 冬は名詞（noun)で準備も名詞(noun)ですから、
・冬の準備をしなければいけませんね。 
でも、オッケーですよ。
 
どうですか。えー、これは本当によくあるミスなんですよ。えっとfor 英語のfor は多分たくさん意味があると思うんですね。で、それを日本語に直訳してしまうと、とてもおかしなことになりやすいんですよ。
え、ですから、上級者の生徒もよく間違えるんで、初級者、中級者、上級者に関わわらず、え、皆さんもう一度for を勉強しなおしてみてはいかがでしょうか。はい、じゃ、今日も聞いていただいて、ありがとうございました。 
じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。バイバイ✋
