Being able to talk on a wide variety of topics is really helpful for getting a higher mark on the IELTS test. 

In this podcast I will help you to form opinions and ideas for Speaking Part 3 and Writing Part 2.

You can also book a private lesson with me on my profile. Hope to see you in a lesson soon!

IELTS with Nick - World Knowledge 

What can governments do to encourage people to protect the environment? 

Use this simple method to improve your pronunciation (for free!). :)

Like and follow if you enjoyed listening so I know if I should make more podcasts like this.

See you in class!

Learning Strategies for Success with Tyler Teacher

Improve your pronunciation: The Mimicry Method (Episode 3)

News in Slow English

2nd June 2025

「ではすぐ今の次。はいっ。」
　そらと思って弾き出したかと思うと いきなり楽長が 足をどんと 踏ふんで どなり出しました。
「だめだ。まるでなっていない。このへんは曲の心臓なんだ。それが こんな がさがさしたことで。諸君。演奏までもうあと十日しかないんだよ。音楽を専門にやっているぼくらが あのかなぐつかじだの砂糖屋のでっちなんかの 寄り集りに負けてしまったら いったいわれわれの面目はどうなるんだ。おいゴーシュ君。君には困るんだがなあ。表情ということがまるでできてない。怒るも喜ぶも 感情というものがさっぱり出ないんだ。それにどうしても ぴたっとほかの楽器と合わないもなあ。いつでも きみだけ とけた靴くつのひもを引きずって みんなのあとをついて歩くようなんだ、困るよ、しっかりしてくれないとねえ。こうきあるわが金星音楽団が きみ一人のために 悪評をとるようなことでは、みんなへもまったく気の毒だからな。では今日は練習はここまで、休んで六時には かっきりボックスへ入ってくれたまえ。」
みんなはおじぎをして、それからたばこをくわえてマッチをすったり どこかへ出ていったりしました。ゴーシュは その粗末な箱みたいなセロをかかえて 壁の方へ向いて口をまげてぼろぼろ涙をこぼしましたが、気をとり直して 自分だけ たったひとり いまやったところを はじめから静かに もういちど弾きはじめました。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#2

JAMES:  Good morning, Professor Austin, how are you doing?
PROFESSOR AUSTIN: Good morning, James. I am doing well. And you?
JAMES: I’m great, thank you. This is my friend Emma. She 
is thinking about applying to this college. She has a 
few questions. Would you mind telling us about the 
process, please?
PROFESSOR AUSTIN: Hello, Emma! It’s a pleasure to meet you. I’m more 
than happy to speak with you. Please stop by my office 
next week.
EMMA: It’s a pleasure to meet you, professor. Thank you so 
much for helping us.
PROFESSOR AUSTIN: Don’t mention it. Hopefully, I will be able to answer 
your questions!

LANGUAGE NOTES
• The greetings good morning/good afternoon/good evening are used at different times 
of the day to greet people. “Good evening” is often used after 6 p.m. or generally when 
the sun has set.
• “Good night” is not a greeting: It is used when leaving a place or group of people. 
Thank you and good night!/Good night, and see you tomorrow.
• When people meet in the United States, it is customary for them to shake hands. A 
handshake should be firm and usually lasts for about two to three seconds — which 
allows enough time to say “Nice to meet you.”
• “Don’t mention it” is another way of saying “You’re welcome.” The phrase “You are 
welcome” is more formal. However, responses such as Don’t mention it./No problem./
Happy to help. are informal ways of responding to a thank you.

English Conversation practice (30-day challenge)

Day1: Formal Greeting in English

La Universidad de Cambridge decidió investigar la relación entre personalidad y gustos musicales para determinar qué dicen de nosotros nuestras listas de reproducción en Spotify y Apple Music. De esta manera, podemos aprender mucho de las personas incluso antes de conocerlas.

Cafecito con Ale

Qué dice de ti la música que escuchas, según la ciencia

¡Hola! ¿Cómo estás o cómo está usted?
Ahora quiero conversar contigo sobre como funciona el acento argentino y sobre algunas curiosidades o diferencias de comportamientos entre países latinoamericanos. 
Marca una lección conmigo para practicar y mejorar tu español con más dinámicas y sin estres!

Escucha Facil Español

Acento neutro y Argentino🔵🗣🗨[Capítulo 4]

In this episode will learn how to use "半”  to describe time .

HSK2

Learn  about the time "half-半“

「少年」と「若者」の違いは？

少年　７，８歳から１５歳くらいまでの男の子
　　　少年野球　一般的には小学生がする野球として使われている。　
少女　７，８歳から１５歳～１８歳くらいまでの女の子
若者　政府の平成２６年版「子ども・若者白書」では、若者を１５歳から３４歳までの男女としている。
青年　青春期の男女。１０代後半から２０代、３０代の男女
　　　青年団　地域に住む２０代から３０代の青年男女で組織されている団体
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
The difference between Shoonen and Wakamono

Shoonen : boys around age from 7 and 8 to 15 years old
  　　　　　Shoonen Yakyu(baseball): It’s usually used for baseball played by elementary school students
Shoojo  : girls around age from 7 and 8 to 15 or 17 years old
Wakamono: according to the white paper for children and young people by Japanese　government, Wakamono is used for people aged from 15 to 34.
Seenen : people from late teens to 30’s
 　　　　Seenen-dan is a group organized in the region by the youth who live there.
