Podcastin kahdeksannessa jaksossa pohdin työelämää kolmekymppisten näkökulmasta. Ylen artikkelin mukaan työlle asetetut odotukset ja vaatimukset ovat muuttuneet nuorten sukupolvien myötä. Tuore väitöstutkimus osoittaa, että etenkin nuoret naiset toivovat työltään merkityksellisyyttä. Onko työhyvinvoinnilla merkitystä?

Mainitsemani artikkeli Millenniaaleille työhyvinvointi on uusi normaali – irtisanoutunut kolmekymppinen: ”Miksi työpaikka on niin pyhä, ettei sieltä voisi lähteä?” https://yle.fi/a/74-20013804 

Suomea for you

8. jakso: Työhyvinvointi

请尝试听出  猴子 栗子 早上 晚上 高兴 三个 四个

hsk5 听后复述练习

成语 朝三暮四

【今日のフレーズ】
耳にする
【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①街の清掃をしているのはどこの国の人ですか。
②2019年のサウジの外国人労働者は何人でしたか。
③どうして英語が堪能なサウジ人が多いのですか。

【スクリプト】
こんにちは、Japanese with Yoshikoへようこそ！今日は「国際的なサウジアラビア」について話そうと思います。今日のフレーズは「耳にする」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。

サウジアラビアは日本に比べるととても国際的で、外国人労働者がたくさんいます。街に出れば多くの外国人を見かけます。
まず、身近な存在なのは、メイドです。メイドはフィリピン人が圧倒的に多いですが、インドネシア人やアフリカ人もいます。ドライバーを雇う家庭も多いです。ドライバーは、インドやバングラデシュなどの南アジアの男性たちです。レストランのウェイターは英語が堪能なフィリピン人がしていることが多いです。街では、南アジア系の男性たちが清掃をしたり、公園のメンテナンスを行っています。医療関係はサウジ人の医者もいますが、エジプト人の医者やフィリピン人の看護師も働いています。学校では、エジプト人の先生が教えています。もちろん、欧米系の会社員の人たちもたくさん住んでいます。中国人や韓国人などは少数で、日本人はかなり稀です。私が住んでいる州には日本人が数百人いるそうですが、まだ日本人らしき人に会ったことはありません。なんと2019年にはサウジアラビアの外国人労働者は約1,300万人いたそうです。一昨年の日本にいる在留外国人の数が282万人だったので、大きな差があります。
そんなこともあって、必然的にあちらこちらで英語が飛び交っています。子供たちは英語が話せるメイドやドライバーと話すので、幼いころから英語を自然に学びます。メイドやドライバーに指示を出す親たちもある程度英語を使う必要があります。また、英語で教える大学も多く、留学しなくても英語が堪能なサウジ人が多いです。
夫の家にもフィリピン人のメイドがいて、彼女たちの母国語も耳にします。バングラディッシュ人のドライバーもいます。4歳の息子は幼いころから多文化の中で育つので、私の子供時代とは360度違う環境にいます。5年後、10年後どう成長するのかとても楽しみです。

どうでしたか？今日のフレーズは「耳にする」でしたね。意味は、「意図せずに自然に聞こえる」です。例文です。「同僚のA君がドバイに駐在になるという話を耳にした。」「日本人は働き者だと言われるのをよく耳にする。」それでは、またバイバーイ。

【今日の質問の解答】
①南アジア系の人
②約1,300万人
③英語で教える大学が多いから



Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第18回：国際的なサウジアラビア　Cosmopolitan Saudi Arabia

北海道の冬の歩き方について話します♪

［単語］
歩幅...歩く時の、右足と左足の間の長さ
体重をかける...足に自分の体重をのせる
コツ（こつ）...大切なこと

北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#4〉2022年2月25日金曜日　雪道の歩き方

Ep.5 日本の子供たちや学生たちの夏休みはどういう風に過ごすの？ホストのなおやに自分の経験を語ってもらいます！

Is really busy even in summer holidays for the kids and students in Japan. Our host Naoya is going to share his own experience on how he spent his summer!

Real-Life Japan

#5 日本の夏休みは大変?/ #3 関西弁講座 | #5 How Japanese kids and students spend their summer holidays?/ #3 Kansai Dialect Lecture

Words which tend to go together well and, when you use them, you sound more fluent.

IELTS Vocab

IELTS Collocations

In this episode you will learn how to say soccer

HSK2

Made Chinese easy!

Reading a book in Japanese ''The Music Box Planet'' #14
You can practice shadowing, and repeating with this reading and the text below. Besides, it's helpful to study Kanji. 😊 
📚My lessons: https://www.italki.com/ja/teacher/6185061

「あしたには空中帝国に もどらなきゃいけない。ぼくは勝手な行動をとったから、      　
   もう二度とこの『森』には もどってこられないだろう」

「あなたと すごした時間は とても楽しかったわ。
    私は、きょうのことを ずっとずっと この森に つたえていこうと思う」

「ありがとうヨナヨナ。だけどキミが『森』に つたえていく物語は、
   まだ終わりまでいってないよ。ぼくらの魔法で世界をつなげるんだ。
   それが物語の終わり、ハッピーエンドだ」

「魔法か・・・・・カンパネラ、あなたは やっぱり阿呆ね」

「魔法がかかっているあいだの、ほんの一瞬だけかもしれないけれど、
   ぼくたちはつながることができる。ぼくがつなげてみせる。
  キミはそれをつたえておくれ」

「とっても時間がかかりそうね」

「そりゃそうだよ。奇跡をおこすんだから」
 

そして ふたりは約束を かわしました。

「さあ、世界をつなげよう」


【Kanji】

勝手な　　　かってな
行動　　　　こうどう
二度と　　　にどと
時間　　　　じかん
楽しかった　たのしかった
物語　　　　ものがたり
一瞬　　　　いっしゅん
奇跡　　　　きせき
約束　　　　やくそく



朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読：『オルゴールワールド』#14 にしのあきひろ著

In this lesson, we'll go over an interview of two Spanish youth and we'll learn about everyday activities, especially for young people, and we'll go over many very common irregular verbs.