“—下” is used after a verb to indicate a short action, similar to the reduplicative form of a verb.
The object of the verb can be omitted. 
For example:
wǒ kàn yí xià shū 。 
我看一下书。Let me read the book.

nǐ xiū xi yí xià bɑ 。 
你休息一下吧。You can take a break.

nǐ wèn yí xià lǎo shī 。 
你问一下老师。You ask the teacher.

wǒ tīnɡ yí xià zhè shǒu ɡē 。 
我听一下这首歌。Let me listen to this song.


JOJO CHINESE

Verb+一下

みんなの日本語　6課
わたしとゆかさんがはなします。
わたし：あー、ゆかさん
ゆかさん：なんですか。
わたし：あした友だちと花火（はなび）をします。ゆかさんもいっしょにしませんか。
ゆかさん：いいですね。なんじからしますか。
わたし：８じからします。
ゆかさん：わかりました。
わたし：じゃあ、あした。
花火はすきですか。
花火はきれいです。
私は花火が大好（だいす）きです。

みなさんは、朝（あさ）ごはん　なにをたべますか。
わたしは　パンとたまごをたべます。
なにをのみますか。
わたしは　オレンジジュースとコーヒーをのみます。

あした　なにを　しますか。
わたしは　テニスをします。

エミリーさん　あしたなにをしますか。
母（はは）とデパートへいきます。
デパートでなにをかいますか。
かばんをかいます。

スザンヌさん　あした　何をしますか。
図書館（としょかん）へいきます。
いっしょに　べんきょうしませんか。
いいですね。
スタバでコーヒーをのみましょう。
スタバへいきましょう。
じゃあ、１０じにあいましょう。

「スタバ」わかりますか。「スタバ」は「スターバックス」です。
たくさん聞（き）いて、練習（れんしゅう）してください。


にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 6

A small article to introduce the rooms of my house.

Chinese Learning with Lily

我家的房间

For intermediate level learners of Japanese✨
「いちいち」について勉強しましょう！

文句（もんく）をたくさん言えるようになりますよ🤣✨

今日は・・・
まとめ＆〈会話２〉+関西弁ではどういうの？です！［💿3:04］


★まとめ★
1）「たくさんあるものの全部をひとつずつ、それぞれ」という意味
2）「めんどくさい・いやだ・できれば避（さ）けたい、やりたくない」のようなネガティブなきもちで使うことば
3）6課で勉強した「～てくる」と相性（あいしょう）が良い！
4）「～から～まで」をいっしょに使うともっと細（こま）かく説明できる

★★★生きていたら、いろんなめんどうくさいことがありますね。それを思い出して、いちいちでたくさん文句（もんく）を言ってみてね！！★★★


★関西弁（かんさいべん）ではどういうの？★
ひらたに：もうないっちゅうねん（もうないですよ）
　よしだ：アクセントは　ぜったいに　ちがうじゃん！

・いちいち説明してくる
⇒いちいちうっといなぁ（うっとうしいなぁ）

・いちいち覚（おぼ）えてんなぁ


＜説明＆ことば＞
ホームページ「yoshidatonihongo」ではＰＤＦも配布（はいふ）しています。

ブログには会話文があります！ふりがなもあります。
🖥Blog【https://yoshidatonihongo.com/2022/05/04/lesson7-ichiichi/】

PDFを見ながら聞くのがオススメです☆彡練習問題もたくさんありますよ。
📔PDF【https://yoshidatonihongo.com/#nihongo-hiratani】

ブログのフォローも大歓迎です✨
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第７課 いちいち
いちいち-１［2:33］　〈会話１〉と「薬局とドラッグストア」
いちいち-２［2:08］　「いちいち」ってどんな意味？
いちいち-３［3:42］　｢いちいち｣と｢ひとつひとつ｣って何がちがうの？
いちいち-４［3:53］　「いちいち」と｢てくる｣をいっしょに使ってみよう！
いちいち-５［3:04］　まとめ＆〈会話２〉+関西弁ではどういうの？

🎙声：音読さん、平谷（ひらたに、Japanese teacher）、吉田（よしだ、Japanese teacher）
📖scenario：平谷（ひらたに、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう🗾💕💯 
Come study useful Japanese words with us🎁✨

第１０課 てしまう（１）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎週水曜日更新！　
Updated every Wednesday!!
次回の配信は７月６日を予定しています📅✨
The next distribution is scheduled for July 6！


NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第７課　いちいち-５

After asking an impactful question last episode, we're broadening the scope this week and exploring how to navigate small talk. 

*I apologize for the drop in audio quality, I didn't have room for my microphone setup in my luggage. Working out better alternatives.*

The Art of Asking Questions

Episode 3: Small Talk

请尝试听到一下词语并尝试复述：
儿童生长速度，最快，有助于长高，小学生，中学生，跳绳，增长不利

hsk5 听后复述练习

关于儿童长高的讨论

Bu videoda İstanbulun kuruluş efsanesini anlatıyorum.

Entelektüel Türkçe

İstanbul - 2

Do you like social networks? What do you think about them? What are the advantages and disadvantages of using social networks? Listen to Milo and me talk about this topic. 

Visit Milo: https://www.italki.com/teacher/11526291/spanish

No Manches Que Bacano

Advantages and disadvantages of social networks

こんばんは！Atsushiです。
大阪から北海道に帰ってきましたー。

大阪と北海道では10℃ぐらい、気温が違いますね。
今日の朝の最低気温は-2℃！でした！
寒かったですーー。

さて、今日は前回の続きですね。
奈良の東大寺に行きました！という話です。

奈良には世界遺産に登録されている建物が多いです。
その中の1つが東大寺です。大仏が有名です。
日本ではよく奈良の大仏と呼ばれますが、正しくは、
盧舎那大仏るしゃなだいぶつ
という名前の大仏です。

743年に始まり、749年、6年かけて建てられた、ということですから、今から1200年以上も前のことですね。
地震や戦により、何度か修復をして、今に至ります。

建物も何度も改修されて、今の形になっています。
昔はもっと大きかったみたいです。


日本に来る予定の人もいると思います。
奈良に行ったことがない！
という方は、ぜひ行ってみてください。
1200年前の日本を感じることができますよ。

僕はitalkiでオンラインレッスンをしています。
リンクを貼っていますので、興味がある人はぜひ見てみてください。お待ちしています！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
