En este episodio, os explico y os doy varios ejemplos sobre cómo podéis utilizar las preposiciones "por" y "para".

Un ratito conmigo

URC - Ep. 2 (¿Cómo usar POR y PARA?) 

Video related to the audio here:
https://www.youtube.com/watch?v=x6H_nX7g1TI&t=57s

French Conjugation For All

Offrir

はい、こんにちは。洋平先生です。えー、今日はN５向けの練習を、作ったんですけども、それをですね、N2の生徒にも見せたんですが、 N5の生徒と同じように混乱（こんらん）していました。ですから、今日は皆さんにその問題をシェアしたいと思います。ま、問題というか練習ですね。えー、ある会話をひらがなだけで書いたんです。 漢字なしです。
えー、特に中国人、台湾人の生徒にとってはむずかしいんじゃないでしょうかね。 
はいじゃ、えーっとー、文が書いてあると思うんで、それをまず皆さん、このポットキャストをストップして読んでみてください。
 
A：ふつかかん、ふくをかえていませんから、ふくをかえたいです。
B：わかりました。じゃ、かえってかえましょう。
A：あ、かえるまえにパンをかいたいです。
 
はい、オッケーですか、じゃあ、私が読みますね。
 
はい、どうですか。えー、漢字付きの会話もえー、下に書きましたんで、見ておいてください
 
で、ここで使っている動詞が3つあります。
・替（か）えます　・帰ります　・買います 

ですねえ、この3つの動詞なんですけども、初心者、中級者、上級者みんな、混乱（こんらん）してしまいますね。
はい。じゃちょっと活用、conjugation、してみましょう。
て形ですね。まずて形。
「替えます」のて形→「替えて」　
「帰ります」のて形→「帰って」　
「買います」のて形→「買って」 
 
ですねどうですか、ちゃんとみんな覚えてますか。はい。で、この3つの可能動詞、potential verb ですね。
「替えます」が→「帰られます」
「帰ります」が→「帰れます」
「買います」が→「買えます」
 
です、 どうですか。これを会話の中で、とても早い会話の中でちゃんと使えていますか。なかなか
難しいんじゃないでしょうか。はい。上級者になっても、こういう基礎（きそ）的な 単語を忘れずに復習することはとても大切です。 
え、またくり返しになりますが、これ、上級者でもよく混乱（こんらん）しています。はい、じゃあ
えー勉強がんばってください。ご視聴（しちょう）ありがとうございました。バイ
 
 
A：2日間、服を替（か）えていませんから、服を替（か）えたいです。
B：分かりました。じゃ、帰って替えましょう。
A：あ、帰る前にパンを買いたいです。
 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃2　意外と ひらがなの文はむずかしい！　

Today I'm going to talk about "Delicious school lunch Episode 2".
I loved school lunch when I was elementary school and junior high school. 
I often had another serving of school lunch when side dishes were left.
At that time, my enemies were boys and I won by rock-paper-scissors and bot side dishes.
Onday, one of my friend made a proposal……Ｉ didn’ｔthink it would be like that.

給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。
高校にはありません。
私は給食が大好きでした。
学校の給食室で作られたおかずやパンを　生徒たちが　自分たちの教室に運びます。
それから、おかずを一人一人のお皿に盛り付け、配ります。
当番以外のクラスメートたちは、班ごとに机を向かい合わせにつけます。そして、ナフキンをテーブルの上に敷いて、おかずやパンが配られるのが終るのを待ちます。
準備が整ったら、当番が「手をあわせてください！」「いただきます！」と言います。クラスのみんなも「いただきます」と言って、食べはじめます。

給食は　みんなが　おなじものを　同じだけ　たべられるように　作られています。
だから、みんなが好きなおかずのときは、ぜんぜん残りません。
でも、あまり人気のないおかずだったり、誰かが休んでいたりすると、残ることがあります。
そんなとき、私は　だいたい　おかわりをしていました。　おかわりするのは　ほとんどが　男子生徒です。　それで、おかわりを男子と競って、じゃんけんで勝負したりしました。

中学生のころ、好きな歌手の写真を　下敷きにはさんでいました。
ある日、友だちが　その写真と今日のおかずを交換したいと言ってきました。
私は少し迷いましたが、おかずが欲しくて、その好きなタレントの写真をその子にあげてしまいました。
ところが、その日のおかずは、私のあまり好きなおかずではありませんでした。
あまり好きじゃないおかずなのに、たくさん　食べないといけないし、
好きな歌手のかっこいい写真は友だちのものになってしまうし。
めちゃくちゃ残念で、今もそのことをよく覚えています。
食い気だけで行動したら、損をしますね。

誰かと何かを　取引をするときは　よく確認してからしないとだめだと知った
できごとでした。　


やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食（きゅうしょく）その２　Delicious school lunch～Episode 2～

This episode introduces three idioms that use the word rose. Listen to the examples to hear how to use them. Please send me a message if you would like a copy of the audio script.

Idiom Corner

Rose

Buenos Aires es una ciudad multicultural y por eso quiero enseñártela. Viajemos juntos a la París de Sudamérica 

Viajando con Facundo

Buenos Aires única 

Odyssea meets the evil Queen Reveka who has staked a claim on Nausico.

Transcript: https://saracasalino-books.weebly.com/blog/the-adventures-of-odyssea-ch-7-ithaca

Learn English with Stories

The Adventures of Odyssea: Ch 7.2 Ithaca

In this episode, Karen and Baiwei chatted about the new tier-one cities in China. Why more young people in China are leaving the traditional metropolises of Beijing, Shanghai and Guangzhou, and where they are moving to.

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

Chinese People are LEAVING Big Cities? The New Tier-One Cities in China 中国的新一线城市

在本集播客里，Karen和柏威盘点了他们去过的中国的城市。你去过中国吗？你想去中国哪里？为什么？跟我们一起分享你的经历吧！