CHISTES MEXICANOS

COMIDA FRIA PEPITO

* Más pistas de qué comí en el capítulo anterior ¿haz adivinado
* No tengas miedo de hablar en tu segundo idioma
* ¿Sabes lo que es una "palabra dominguera" o "palabra rebuscada"?
* Te comparto una anécdota de pánico escénico

Chat & eat 🌮 Charlar y comer ⚡ Monday & Wednesday 

CAPITULO 3 : ¿Sigues teniendo miedo a hablar en tu segundo idioma? 

In this episode we are going to learn a Real Chinese Conversation【Arriving at the restaurant】. 
--------------------------------------------------
Step 1: Listen and catch the words you know already, have a guess about the content.
Step 2: Check the script to learn one by one. 
Step 3: Listen and repeat after it.
Step 4: Practice until you can perform the dialogue. 
--------------------------------------------------
A: 欢迎光临。请问您几位？
huān yíng guāng lín 。 qǐng wèn nín jǐ wèi ？
Welcome. How many are you?
B: 三个大人，一个小孩。
sān gè dà rén ， yí gè xiǎo hái 。
Three adults and a child.
A: 现在人很多，要拿号等位。
xiàn zài rén hěn duō ， yào ná hào děng wèi 。
Many people are waiting now. You may need to get a number and wait.
B: 大概要等多久？
dà gài yào děng duō jiǔ ？
How long will it take?
A: 大概20分钟。
dà gài èr shí fēn zhōng 。
About 20 minutes.
B: 那我们先拿个号吧。
nà wǒ men xiān ná gè hào ba 。
Let's get a number first.
A: 好的。这是您的号，B30，前面还有五桌。
hǎo de 。 zhè shì nín de hào ，B sānshí， qián miàn hái yǒu wǔ zhuō 。
Okay, then. Here's your number, B30. There are five tables ahead.
【二十分钟后】
【 èr shí fēn zhōng hòu 】
[Twenty minutes later]
A: B30的客人在吗？请用餐。
B sānshí de kè rén zài ma ？ qǐng yòng cān 。
Are B30 customers there? Please have your meal.
B: 在。
zài 。
Yes,we are here
A: 这边请。
zhè biān qǐng 。
This way, please.

Yuli's Chinese Channel

到餐厅 Arriving at the restaurant（Beginner）

Which animal is really the King of the Jungle?

The Social Evolutionary

Who is the King of the Jungle?

 Ця історія трапилася зі мною, коли я працювала репетитором. Репетитор – це вчитель, який дає приватні уроки учням або студентам, допомагаючи їм покращити знання, отримані у школі чи в університеті. Я давала приватні уроки математики та фізики для школярів. Зазвичай, я проводила уроки ввечері після моєї основної роботи і приїжджала до учнів додому.
Того дня, коли трапилася ця кумедна історія, я давала урок одному з моїх учнів, який мав двох білих пухнатих котів. Після закінчення уроку я їхала додому міським автобусом. Коли я зайшла до автобуса, я підійшла до водія, щоб купити квиток, а коли я поверталася на своє місце я помітила, що інші пасажири якось дивно дивляться на мене. Це трохи нервує, коли ви помічаєте на собі зацікавлені погляди, чи не так? Одразу з’являється відчуття, що щось погане трапилося з вашим зовнішнім виглядом. І з моїм зовнішнім виглядом дійсно трапилося дещо погане. Що саме трапилося, я зрозуміла, коли вийшла з автобуса і змогла уважно оглянути себе. Я була одягнена в чорні штани з м’якої тканини і коли я подивилася на них, я побачила що мої штани на сідницях вкриті товстим шаром білої котячої шерсті. Я зрозуміла, що під час уроку я сиділа на улюбленому стільці котів. Я спробувала відчистити шерсть, але вона так міцно прилипла до тканини, що без щітки про це годі було й думати. Звичайно, я не мала з собою щітки для одягу і щоб доїхати додому я мала сісти ще в один автобус. На моє щастя, на вулиці було вже темно, а пасажирів в автобусі було мало. Згораючи від сорому, я зайшла в автобус, намагаючись не повертатися до людей спиною. Після цього я завжди уважно оглядала стілець, перед тим як сісти на нього.

Natalia's podcasts

Кумедна історія

En este episodio especial de No Hay Tos, hablamos sobre 6 activadores (triggers) del subjuntivo en español.
Roberto Andrade and Héctor Libreros are the creators of No Hay Tos, a podcast designed to help English speakers practice their Spanish listening skills by listening to real conversations at a normal speed by native speakers.

No Hay Tos

Subjunctive Triggers | Adverb Clauses

Each week I read an interesting news article from the BBC. Listen along to the words and pronunciation and I will also share with you the link to the story so that you can read along as well.

The BBC news article from this week's episode can be found here: https://www.bbc.com/news/health-62797773

The Breaking News Podcast

Bigger breakfasts better for controlling appetite, study suggests

こんにちは！Atsushiです。

今日は僕がしている、オンラインレッスンについて話します。
このpodcastを聞いている人はたぶん、日本語を勉強している人だと思います。
もしかしたら日本人も聞いているかもしれないですね。
ちなみに僕も、podcastの勉強の為に、何人かの日本語podcastを聴かせてもらっています。

さて、本題です。

僕がしているレッスンは今のところ3つありますが、よく受けてもらっているのが1つのレッスンなので、それについて話しますね。

それは日常会話のコースです。

毎回、元気ですか？から始まりますが、その時のトピックからいろんな方向へ話を
広げていきます。最近のトピックはもちろん話しますが、お互いの国の文化や習慣、料理、観光、考え方、歴史などについて話すことが多いです。
日本語だけでない言語のことも話します。スペイン語やイタリア語を勉強している方もいますし、僕自身もタイ語を少しだけ勉強しています。反対にアラビア語やロシア語を少し教えてもらったりすることもあり、それもとても楽しいです。
もちろん、音楽や映画、本のことなどについて話すこともあります。
お互いのビジネスの話や、相談などもあります。

日本語の発話練習なので、もちろん、みなさんがたくさん話してもらえるように、質問をして、傾聴けいちょう、話をよく聞くようにしています。
僕も英語のレッスンを受けているのでわかりますが、頭の中で話すことはあっても、いざ、練習している言語(みなさんだと日本語ですね)だとスムーズに話せないことが多いです。その時に、正しい言い方や表現、新しい言葉について学ぶのが1番効果的だと思います。自分が言えなかった経験の後に正しい言い方を知ると記憶に定着しやすい、と思います。

この日常会話のレッスンで、生徒のみなさん、いろんなアレンジをしてレッスンをしています。これがとても興味深いので、みなさんにもシェアしますね。
ちょっと長くなりそうなので、今回は一旦ここで終わりにしますね。

続きは次のpodcastでお話します。
ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#112 日本語オンラインレッスンについて

Today we're taking a look at some vocabulary to talk about the future. I hope you find it useful!