《假如》
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长，
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食，
让小鸟呆在家里
苦苦等待，饿得哭泣。
假如我有一枝
马良的神笔，
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿，
还他一个健康的身体。
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和小燕，
而是和我们一起
在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有一枝
马良的神笔……

绘本故事

假如

xiǎo mǎ yào guò hé， kàn jian yì tóu lǎo niú zài hē shuǐ 。 
小  马 要 过 河 ， 看  见一 头 老 牛 在喝  水。
xiǎo mǎ wèn：“  niú bó bo， wǒ yào guò hé，  shuǐ shēn ma ？”
小  马  问:“牛 伯伯, 我 要 过 河，水   深  吗?”
lǎo niú shuō：“ shuǐ hěn qiǎn，  nǐ guò de qù 。”
老 牛  说:“水 很  浅， 你 过 得去。”
xiǎo mǎ tīng le lǎo niú de huà， zhèng yào guò hé，  tū rán，
小  马 听 了 老 牛 的 话，正  要  过 河，突 然，
yì zhī xiǎo sōngshǔ cóng shùshang tiào xia lai，   dà shēnq shuō ，
一只  小  松 鼠  从   树 上   跳 下 来，大  声   说，
“xiǎo mǎ，  bié guò hé！ shuǐ shēn de hěn ne！  nǐ huì yān sǐ de！”  
“小马，别  过 河!水  深 得  很 呢! 你会 淹 死的!”
tīng le xiǎo sōng shǔ de huà ， xiǎo mǎ bù zhī dào gāi zěn me bàn，
听  了 小  松  鼠 的 话，小  马 不 知  道 该 怎 么 办，
zhǐ hǎo huí jiā wèn māma。   māma shuō：“  hái zi，  lǎo niú yòu gāo yòu dà，
只 好 回 家  问 妈 妈。 妈 妈  说:“孩子， 老 牛 又 高  又 大，
tā huì jué de shuǐ hěn qiǎn；
他 会 觉 得 水  很  浅；
sŌng shǔ nà me xiǎo，  tā yí dìng huì shuō shuǐ hěn shēn 。 
松   鼠 那 么 小，他 一 定 会  说  水  很 深。
hé shuǐ shì shēn hái shì qiǎn，  zuì hǎo nǐ zì jǐ qù shì shi 。”
河 水 是  深  还 是 浅， 最 好你自己去试试。”
xiǎo mǎ tīng le mā ma de huà，  yòu pǎo dào hé biān， xiǎo xīn de guò le hé 。  
小   马    听 了妈 妈  的  话，又 跑到河边，小心地过了河。
yuán lái， hé shuǐ jì bú xiànq lǎo niú shuō de nà yàng qiǎn，
原来，河水既不像老牛说的那样浅，
yě bú xiànq sōnq shǔ shuō de nà yànq shēn
也不像 松鼠说的那样深。

CHINESE STORY中文故事

小马过河

I hope that journaling will help me stop wasting time scrolling on social mediate and media in general. Journaling is basically just writing stuff on paper. You could write about anything and it it doesn't even have to make sense. The important thing is to start writing and a little every day and do this consistently. You can do it in your native language and even in English if you're feeling brave. Listen to my podcast for more journaling benefits and ideas on what to journal about. 

Lisa's Podcast

I want to start journaling... and I think you should too

【北海道Hokkaido生活】
7月15日金曜日　天気/くもり　気温/22℃ 

倶知安町/くっちゃんちょう
ニセコ町/にせこちょう
羊蹄山/ようていざん
・15日から屋根がない2階建てのバスが走る
・「オープントップバス」
・14日試乗会があった　　
・羊蹄山を見ることができる
・夏に来る観光客のため

［単語］
屋根/やね…建物の上のところ
試乗会/しじょうかい…車やバスなどに乗ってみること　　
観光客/かんこうきゃく…景色を見たり、いろいろな食べ物を食べたりして、楽しむ人。


〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！



北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#91〉7月15日金曜日　オープンバスが走る！

Why is honest marketing important in business?

FLO TALKS 

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223109874799
https://youtu.be/nANkVDmfmu8

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 12. Part 1 -자마자, Part 2 -나/-은가/-ㄴ가 보다/인가보다

Reviewing Japanese Grammar via Genki1

Let's Review Lesson 1, Genki 1

【北海道Hokkaido生活】
5月24日火曜日　天気/くもり　気温/15℃ 

道東/どうとう…北海道の東
・道東の農作物が、先月から天候に恵まれたことにより、おおむむね順調。
・雨は少なめだったが、日照時間が平年より多く、気温も高い日が多かった。

［単語］
農作物/のうさくぶつ…野菜などの食べ物。畑からとれる食べ物。　
天候/てんこう…天気
恵まれる/めぐまれる…良いことがある
おおむね…だいたい
順調/じゅんちょう…計画が良い方へ動く
日照時間/にっしょうじかん…夜ではない時間。太陽が出てる時間。
平年/へいねん…普通の年


レッスン待ってます♪

〈#64〉5月24日火曜日　道東　野菜などが順調　

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

さて、今日の話は大変な話です。悲惨な話です。

みなさんは、スマートフォンなど落として画面が割れたことはありますか？

ぼくはiPhoneを使っていますが、落として画面が割れたことはありません。もちろん何回かは落としてますけど。

でも今回、とても大変なことがありました。残念なことです。大惨事だいさんじ、とも言います。

実は、ぼくの大切なiPadを落としてしまいました。そして画面のガラスが割れ、画面全体がバキバキに割れてしまいました。バキバキはたくさんヒビが入っている、というような意味です。

これははじめてのことでした。北海道の空港で日本語のレッスンをしようと思って、テーブルの端はしの方に置いたんですが、そのまま後ろに落ちてしまいました。

幸い、良かったことには、ガラス面はバッキバキだったんですが、液晶えきしょうは大丈夫でした。

ですので、実は画面がバキバキのまま、3つ、日本語のレッスンをしました。

それで、大阪に行く予定があったので、大阪の修理してもらえる店、リペアショップを探して、予約して、持っていきました。

その日はそこにiPadをあずけて帰りました。
そして、今日、修理が完了しました。受け取ってきました！
無事にガラス面がもとに戻っていました。若干、ちょっと、気になる部分はあります。でも買い替えないといけないかもしれないと思っていたので、とても満足しました。

3日ぐらいで修理が完了しました。
金額も¥13,000ぐらいだったので、予想よりも安く済みました。本当に助かりました。今までも気をつけていたんですが、これからはもっと気をつけようと思いました！

みなさんも気をつけてくださいね！

みなさんは、自分の持ち物で大変なこと、悲惨なことにあった話はありますか？ぜひオンラインレッスンでお話しましょう！お待ちしてます！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！