Transcript  https://drive.google.com/file/d/1AGZNZ4rbkrb3vK6p-E7g0fwjQPtbu097/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Language Partners (with transcript for study)

In this episode, I make some observations about different conversational styles among native and non-native English speakers. I am generalizing, of course, and these are just my thoughts, based on what I've experienced in my life. *

I'd love to hear what YOU think! What have you observed? 

Here are some questions you might want to talk to yourself or write about - as we reflect on the year that has ended. Maybe you want to create a short monologue by recording your thoughts in a voice memo on your phone. Or perhaps you could try writing down your ideas on your phone or on a piece of paper. Do it for 5 or 10 minutes, and don't worry about your grammar or vocabulary. Writing is a great PROCESS - an exercise where you can use your English - anywhere, anytime, without a teacher or a listener. So getting in the HABIT of writing or speaking to yourself is as important as the words you use. Over time, your skills will improve! 

---- QUESTIONS TO ANSWER -----

What does the word SUCCESS mean to you? 
What does SUCCESS LOOK LIKE to you? 
What is something you have SUCCEEDED AT?

Based on YOUR definition of success - what made 2023 a successful year for you?
What will make 2024 a successful year for you? 

And here's a THOUGHT EXPERIMENT and a WRITING EXERCISE.
Imagine it is December 31, 2024. Using past tenses, write about what made 2024 a successful year for you. (This may feel strange, but it’s a great exercise for your English and for your mind! It can be fun and transformative, too!)

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*Note - In this episode, I make the mistake of using the word "American" to refer to people from the US. This is a bad habit that I am (still) trying to break. The truth is that we are all Americans in the whole hemisphere - North and South. But, as they say, "old habits die hard" or existing patterns are hard to change. 

Hear and There

4. How we speak with others & why we should talk to ourselves

Ссылка на текст👇 Link to the text
https://docs.google.com/document/d/13OU2G0OfoHhRdNtWEu-Ec7VZKERGXisamwsgf1xY1vI/edit?tab=t

Лёгкий иврит

Weather in Hebrew | Погода на иврите 

En este podcast hablo sobre la gastronomía italiana, de algunas frutas y verduras de temporada y como cambian las comidas dependiendo de la estación del año. Tiempos verbales: presente, pasado: pretérito perfecto, imperfecto e indefinido. Vocabulario de los alimentos.


Viviendo entre dos lenguas 

Los encantos de la gastronomía italiana

Suggest you listen first, if you don't understand, then read the text。 Come on 加油！
《我想你》

I miss you
我想你
I miss your voice
想念你的声音
I miss your smile
想念你的微笑
I miss your scent
想念你的味道
I miss your hug
想念你的拥抱
I miss your jokes
想念你的玩笑
I miss how you make me feel
想念心动的感觉
I miss your everything
我想念你的一切


Merry's Channel (HSK三）

HSK 三   《我想你》

Can you work out how to say 'My treat' in Chinese by listening to the movie clips of this episode? 

******************Script for your second time listening*********************

片段一Clip one
A：我们~去唱卡拉OK吧。我请客
B:  就这么定了！换衣服，收拾东西。 
A：wǒ men ~qù chàng kǎ lā OK ba 。wǒ qǐng kè 
B:  jiù zhè me dìng le ！huàn yī fú ，shōu shi dōng xi 。  
出自From《致我们终将逝去的青春》
片段二
A：所以我说，你付了那么昂贵的旅馆费，那我就付餐费。
B：我有钱，我请客。
A：suǒ yǐ wǒ shuō ，nǐ fù le nà me áng guì de lǚ guǎn fèi ，nà wǒ jiù fù cān fèi 。
B：wǒ yǒu qián ，wǒ qǐng kè 。
出自《七月与安生》
片段三
A：老易你怎么来了？
B：我在隔壁请客。
A：lǎo yì nǐ zěn me lái le ？
B：wǒ zài gé bì qǐng kè 。
出自《色戒》
片段四
A: 王总！
B: 老严，你说你请客你还迟到！
A:  wáng zǒng ！
B：lǎo yán ，nǐ shuō nǐ qǐng kè nǐ hái chí dào ！
出自《戒烟不戒酒》


Iris' screening room

How to say "My treat" in Chinese?——Improve Chinese with movie clips

Kao i svako dijete i ja sam trebao ime... Roditelji su me nazvali Tomislav u čast prvog Hrvatskog kralja.

Priče iz Hrvatske

Epizoda 1 : Kralj Tomislav

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/222837581032
https://youtu.be/qMZi7kgYT_I

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Vowels-%EB%AA%A8%EC%9D%8C-The-pronunciation-of-vowels
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -What are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
https://journal475.tistory.com/entry/Korean-alphabet-Consonants-%EC%9E%90%EC%9D%8CThe-pronunciation-of-consonants
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI
https://journal475.tistory.com/entry/%ED%95%9C%EA%B8%80-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Korean-alphabet-Final-Consonants-%EB%B0%9B%EC%B9%A8-Pronunciation-of-the-final-consonants

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversation sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 2. (Beginner 2)

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Updated-Korean Conversation 2. (Beginner 2) - Lesson 1.  Part 1 이나/나, -거나  Part 2 -아서/-어서/-여서(2)

We had a local summer festival every year before Covid. No festials were held for these 2 years. I was always looking forward to the local festival. At the festival. we enjoyed Hanabi, Bon Odori, night shop and so on. I will talk about the memory of the summer festival.
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夏まつりと言えば、「花火」「盆踊り」「夜店」を　思い出します。
2020年からの2年間は　コロナのせいで　どれも　ありませんでした。
今年、2022年は　どうでしょうか。3年ぶりに　夏祭りを開催したところもあれば、まだまだ自粛しているところもあります。私が住んでいる地域の夏祭りは　今年も開催されませんでした。それは、コロナのせいだけではなくて、いつも会場として利用していた小学校の建物が工事中だからです。　
  私は　小学校1年生のころから　この町に住んでいるので、地域の夏祭りにいろいろな立場で参加してきました。子どものころは、少しのお小遣いを持って、どのゲームをするか真剣に悩みながらお祭りに参加していました。ヨーヨー釣りや　スーパーボールすくいがあったように記憶しています。食べ物はかき氷や綿菓子がありました。食いしん坊で欲張りな私はどれもほしくて、本当に悩んでいました。お祭りは2日間あるのですが、とても楽しいので　2日とも行っていたと思います。
　親になってからは、近所のママ友たちと　子どもたちを連れて　お祭りに行っていました。息子が3歳ぐらいのとき、「夏まつりに行くよ」と息子に言うと、「お祭りの恰好をちゃんとして行きたい」と言われました。　そういえば、周りの子どもたちは、女の子は浴衣を着て、男の子は甚平を着ていました。　息子は　まだ3歳なのに、その場の雰囲気やスタイルをとても気にする性格でした。私とは正反対です。私は、どちらかというと　そういうことは全く気にならなくて、楽なほうがいいと思うタイプでした。たしかに　浴衣はかわいいです。でも、浴衣をきれば、浴衣用の下駄を履かないといけません。普段から履きなれていない下駄は足が痛くなるし、涼しそうに見える浴衣も　結構　暑いんです。ですから、タンクトップに短パンを着て、足の痛くならないサンダルか運動靴が一番だと思っていました。それでも、お祭りの気分を１２０％楽しみたいと思っている息子の気持ちを尊重して、大急ぎで甚平を買いに行きました。　今年一回しか着ることができないのに、結構高かったと記憶しています。　だけど、甚平さんを着て、ご機嫌で　祭りの会場を走り回っている息子を見ると、私も嬉しかったです。
　あとはPTAの役員として、お祭りでゲームの出店をしたり、子ども会のお世話係として、お祭りの設営や後片付けに携わったりもしました。お祭りを楽しむだけではなくて、お祭りを作る立場も経験することができました。それは大変な作業でしたが、みんなでワイワイ言いながら準備するのも楽しかったです。
　また、以前のように夏祭りが開催されて、たくさんの子どもたちが楽しんでくれるといいなと思います。
