Fao nos cuenta cómo viaja por África a dedo, conoce los Massai, los tambores Ngoma, el Taarab de Zanzibar y otras músicas y bailes tanzanos. 

Ritmos del mundo

#7 Tanzania

Uyu mugani bawuca iyo hagize umuntu wangirira ikintu ku bushake nk‘aho atakizi, akakireba kikangirika, nibwo bagira bati:“Arigiza Nkana!“ Wakomotse kuri Nkana ya Rumanzi mu Cyingogo ( Gisenyi) ahagana mu wa 1600.

Jimmy Mpano

ARIGIZA NKANA

It's not the language barrier! Job Interview Prep | IELTS Speaking prep.

You are looking at the effect, not the cause!

Does it sound familiar? - 

"I am unable to communicate with others"

"I feel shy&nervous starting a conversation"

"I have a language barrier"

If it seems familiar then the goal is to determine what part of you that feels/thinks this way?

You 'native' part doesn't feel shy talking to people or finding words, your 'language-learner' part does.

How was it formed and how it affects you and as the result how it affects your speaking ways will be talked about in the podcast which you don't want to miss :)

Let me know how was the recording, what you got out from it?

and in our 1-1, private mindset coaching + language coaching immersion method I use to teach people to communicate classes we'll dive deeper into  your unique case and help you succeed!

PS. The books name is "The New Psycho-Cybernetics: Maxwell Maltz".

The Habits of Highly Effective English Communicators

It's not the language barrier! Job Interview Prep | IELTS Speaking prep.

The verb 离 indicates the distance between two points. 
It often occurs before adjectives like 远（yuǎn） and 近（jìn）. 

ān nà jiā lí shū diàn hěn yuǎn 。 
安娜家离书店很远。Anna's house is far from the bookstore.

ān nà jiā lí ɡōnɡ sī hěn jìn 。 
安娜家离公司很近。Anna's house is very close to the office.

Sometimes it takes the verb-object phrase 有(yǒu)……米(mǐ) to indicate the exact distance.

wǒ jiā lí xué xiào yǒu 400 mǐ 。 
我家离学校有400米。My home is 400 meters away from my school.

wǒ jiā lí chāo shì yǒu 500 mǐ 。 
我家离超市有500米。My home is 500 meters from the supermarket.

chāo shì lí xué xiào yǒu 100 mǐ 。 
超市离学校有100米。The supermarket is 100 meters from the school.

JOJO CHINESE

A离(lí)B……

みなさん、こんにちは。日本語教師のMayukoです。

私は東京のIT企業で12年間、マーケティング業務とコンサルティング業務に従事してきました。
現在は、日本企業に就職を希望する留学生、社会人の方に、書類チェックや面接練習などのサポートをしています。興味がある方はぜひ、プロフィールを見てくださいね♪
今日は記念すべき初投稿をお届けします！

教科書では習わない、日本の職場で働く上で最も大切な、職場の「おはようございます」の意味を知っていますか？

クイズ：日本の会社では、午後2時に「おはようございます」を使うことがある？　【 Yes / No 】

・・・正解は、Yes,
例えば、用事があり午後に出社する場合や、午前中は社外でのアポイントメント、その後出社など...、出社時に同僚や先輩に会ったときは「こんにちは」ではなく「おはようございます」と言いいます。

少し不思議に思いませんか？
実はこれは単なる時間帯のあいさつではなく、「今から仕事に入ります」というチームへの報告と協調のサインです。

このエピソードでは、日本語教師のMayukoが、自身のビジネス経験に基づき、

1.　なぜ午後でも「おはようございます」を使うのか？
2.　会社で「おはようございます」を使うことの信頼構築効果
3.　【重要】 社内と社外（取引先）での使い分けの注意点

を徹底解説します。このルールをマスターして、日本の職場でスムーズな人間関係と信頼を築きましょう！
N3レベルの方でも理解できるよう、優しい日本語を使って、ゆっくり話すように心がけました。

あなたのお国の文化との違いや、意外なあいさつの使い方、など、
あなたの使いやすい言語を使って、ぜひ、コメントをくださいね！
もちろん、日本語での投稿もお待ちしております♪

#お疲れ様ですの使い方
#ビジネス日本語 #ビジネスマナー #日本語学習 #日本の挨拶 #日本文化
#ビジネス日本語教師Mayuko

Let's work in Japanese!（日本語を使って、働こう）

【日本のビジネス文化】午後2時に「おはようございます」？：信頼を築くあいさつのルール

Mi amiga Fernanda, de Querétaro, me cuenta sobre este método de terapia orignario de Estados Unidos.

Mucho que decir

Hakomi

Bookworms, you're on a roll with new words and phrases! 

💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 23 - Be a master bookworm 

       猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。一会儿，一只蜻蜓飞过来，小猫就去捉蜻蜓。一会儿，一只蝴蝶飞过来，小猫又去捉蝴蝶，结果什么都没有捉到，也没有钓到鱼。这时，猫妈妈已经钓到好几条大鱼了。小猫生气地说:“我怎么钓不到鱼呢?“ 妈妈说：“你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，三心二意，怎么能钓到鱼呢?”
       小猫听了妈妈的话，就专心地钓鱼了。不一会儿，小猫也钓到了一条大鱼，她和妈妈都笑了。

māo mā ma dài zhe xiǎo māo zài hé bian diào yú。yí huìr， yì zhī qingtíng fēi guo lai，xiǎo māo jiù qù zhuōqīng tíng。yí huìr，yì zhī hú dié fēi guo lai，xiǎo māo yòu qù zhuō hú dié，	jié quǒ shén me dou méi yǒu zhuō dào，yě méi yǒu diào dào yú。zhè shí，māo mā ma yǐ jīng diào dào hǎo jǐ tiáo dà yú le。xiǎo māo shēng qi	de shuo：“wǒ zěn me diào bú dào yú ne？”	mā ma shuo	：“ni yí huìr zhuō qīng tíng，yí huìr zhuō hú dié，sān xīn èr yì，zěn me nénq diào dào yú ne？”	

xiǎo māo tīng le mā ma de huà，jiù zhuān xīn de diào yú le。bù yí huìr，xiǎo māo yě diào dào le yì tiáo dà yú，tā hé mā ma dōu xiào le。

CHINESE STORY中文故事

小猫钓鱼

こんばんは！Atsushiです。
今日は7月19日。
天気は晴れ。
気温は24℃。

日本は他の地域は雨が降っているようですが、北海道では晴れていました。

さて、今日は、日本語の表現についての話です。
英語ではwearは着る、という意味ですね。
他にもput onも使いますね。

日本語では、着るという表現がいろいろあります。
そのことについて話します。

いくつ知ってるか、聞きながら考えてみてください。

帽子をかぶる
メガネをかける
ヘッドフォンをかける、つける
マフラーを巻く
ピアスをつける
ネクタイをしめる
ジャケットをはおる
シャツを着る
時計をつける
ベルトはしめる
ズボンをはく
靴下をはく
くつをはく

他にもあるかもしれませんが、身につけるものの表現がこれだけあります。

多いですね。
書き出してみると多くて、私もビックリしました。

表現が多い、ということは、日本は服や身につけるものに対して、
もしかしたらこだわりがあるのかもしれません。
普段あまり考えたことがなかったですが、このポッドキャストを撮っていて、そんなことを思いました。

みなさんの国の言葉で、表現が多いことは何かありますか？
もし、よかったら、私のレッスンで一緒に話しましょう！

それではまた！
