Dialogo: Entrevista de trabajo parte 2
Este dialogo es contectado con mi deber de casa. Esto es la parte 2 de mi dialogo. Voy a estar muy agradecido por corección.
B: Vale. Entonces podemos hablar mas de trabajo de organizador de eventos en nuestra empresa.
A: Con mucho gusto. Estoy muy interesada que debo hacer exactamente en este puesto. Si esta una formación antes de empleo?
B: Primero nuestros nuevos organizadores van a tener una formación especial. Por supuesto en este trabajo va a tener mucho espacio para su creatividad, pero tenemos tambien contornos por algunos eventos.
A: Contornos? Puede decirme ejemplos que eventos tienen contornos?
B: Por ejemplo la Fiesta de San Nicolas. Cada diciembre tenemos muchos órdenes para estos eventos. A menudo hacemos las fiestas en las empresas o en locales alquilados. Por supesto selección de lugar a dejar es deber de organizador.
A: Entiendo. Eso es muy interesente. Tengo muchas ideas donde se puede hacer estas fiestas. Los bares, los restaurantes, las clubes...
B: Escucho?! Usted sabe que estas fiestas son para los ninos?
A: Los ninos? He pensado que estos eventos son para los adultos...
B: Pues no era en nuestro sitio web, si?
A: La verdad es que no... Pero puedo trabajar con los ninos!
B: Buscamos a alquien que tiene experiencia en trabajando con los ninos.
A: Pero tengo mucho entusiasmo.
B: Entusiasmo no es suficiente. Tenemos que poner fin a la entrevista. Por desgracia, no es adecuado para este puesto.
A: Entiendo. Gracias por su tiempo.
B: Adiós.
A: Adiós.
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Dialogo: Entrevista de trabajo parte 2
Este diálogo está conectado con mi deber de casa. Esto es la parte 2 de mi diálogo. Voy a estar muy agradecida por la corrección.B: Vale. Entonces podemos hablar más de trabajo de organizador de eventos en nuestra empresa.
A: Con mucho gusto. Estoy muy interesada en lo que debo hacer exactamente en este puesto. ¿Hay una formación antes del empleo?
B: Primero, nuestros nuevos organizadores van a tener una formación especial. Por supuesto, en este trabajo va a tener mucho espacio para su creatividad, pero tenemos también contornos[?] para algunos eventos.
A: ¿Contornos? ¿Puede decirme ejemplos de qué eventos tienen contornos?
B: Por ejemplo, la Fiesta de San Nicolás. En diciembre tenemos muchas órdenes para estos eventos. A menudo, hacemos las fiestas en las empresas o en locales alquilados. Por supuesto, la selección del lugar a dejar [?] es deber del organizador.
A: Entiendo. Eso es muy interesante. Tengo muchas ideas de dónde se pueden hacer estas fiestas. Los bares, los restaurantes, los clubes...
B: ¿Escucho? ¿Usted sabe que estas fiestas son para los niños?
A: ¿Los niños? He pensado que estos eventos eran para los adultos...
B: Pues no era en nuestro sitio web, ¿si?
A: La verdad es que no... ¡Pero puedo trabajar con los niños!
B: Buscamos a alguien que tenga experiencia en trabajando con los niños.
A: Pero tengo mucho entusiasmo.
B: El entusiasmo no es suficiente. Tenemos que poner fin a la entrevista. Por desgracia, no es adecuado para este puesto.
A: Entiendo. Gracias por su tiempo.
B: Adiós.
A: Adiós.
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Dialogo: Entrevista de trabajo parte 2
Este dialogo es contectado con mi deber de casa está relacionado con mi tarea ("Tarea" significa "Praca domowa"). Esta es la parte 2 de mi dialogo. Voy a estar muy agradecido por sus correcciones.B: Vale. Entonces podemos hablar más del trabajo de organizador de eventos en nuestra empresa.
A: Con mucho gusto. Estoy muy interesada por lo que debo hacer exactamente en este puesto. Si esta ("Si" no es necesario en preguntas que se contestan con Sí/No)Hay una formación antes del empleo?
B: Primero nuestros nuevos organizadores van a tener una formación especial. Por supuesto en este trabajo va a tener mucho espacio para su creatividad, pero tenemos también contornos por algunos eventos.
A: Contornos? Puede decirme ejemplos que eventos tienen contornos?
B: Por ejemplo la Fiesta de San Nicolas. Cada diciembre tenemos muchas órdenes para estos eventos. A menudo hacemos fiestas en empresas o en locales alquilados. Por supuesto, la selección del lugar a dejar es deber de organizador.
A: Entiendo. Eso es muy interesante. Tengo muchas ideas donde se pueden hacer estas fiestas. Los bares, los restaurantes, los clubes...
B: Escuchó?! Usted sabe que estas fiestas son para los niños?
A: Los Niños? Pensé que estos eventos eran para los adultos...
B: Pues no estaba en nuestro sitio web, o si?
A: La verdad es que no... Pero puedo trabajar con los ninos!
B: Buscamos a alquien que tiene experiencia en trabajando con los ninos.
A: Pero tengo mucho entusiasmo.
B: Entusiasmo no es suficiente. Tenemos que poner fin a la entrevista. Por desgracia, no es adecuado para este puesto.
A: Entiendo. Gracias por su tiempo.
B: Adiós.
A: Adiós.
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Diálogo: Entrevista de trabajo parte 2
Este diálogo es contectado(I don´t understand what you want to say with "contectado") con mi deber de casa. Esto es la parte 2 de mi diálogo. Agradezco la corección.B: Vale. Entonces podemos hablar más del trabajo de organizador de eventos en nuestra empresa.
A: Con mucho gusto. Estoy muy interesada. ¿Qué debo hacer exactamente en este puesto?. Se necesita formación antes de conseguir el empleo/de ser contratada?
B: Primero nuestros nuevos organizadores van a tener una formación especial. Por supuesto en este trabajo va a tener mucho espacio para su creatividad, pero tenemos también contornos(I don´t understand what you want to say) por algunos eventos.
A: Contornos? Puede decirme ejemplos que eventos tienen contornos?
B: Por ejemplo la Fiesta de San Nicolás. Cada diciembre tenemos muchas peticiones para estos eventos. A menudo hacemos las fiestas en las empresas o en locales alquilados. Por supesto la elección del lugar a dejar es deber del organizador.
A: Entiendo. Eso es muy interesente. Tengo muchas ideas donde se pueden hacer estas fiestas. Los bares, los restaurantes, las clubes...
B: Escucho?! Usted sabe que estas fiestas son para los niños?
A: Los niños? He pensado que estos eventos son para los adultos...
B: Pues No visitó nuestro sitio web, verdad?
A: La verdad es que no... Pero puedo trabajar con los niños!
B: Buscamos a alquien que tenga experiencia en trabajando con los niños.
A: Pero tengo mucho entusiasmo.
B: Tener entusiasmo no es suficiente. Tenemos que poner fin a la entrevista. Por desgracia, no es adecuado para este puesto.
A: Entiendo. Gracias por su tiempo.
B: Adiós.
A: Adiós.
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Then, the sentence is "Este diálogo está relacionado con mis deberes para casa". Although less literal but better is "Este diálogo es parte de mis deberes para casa"
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