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“我学习中最让我感动的一件事情
我在大学五年学过法律。我们班有一个非常有进取心的女学生。原来她的知识很肤浅,不过她的自信是没得说。上课堂讨论,不管三七二十一,她就驰辩了。不论题目如何,她说出自己的意思,甚至打断同学的话。有时候上课堂讨论以前她问同学的意见,然后上课说着剽窃他人的思想。
难怪同学们不喜欢她。奇怪的是我们教授鼓励她,认为她是很积极的学生,所以把她作为榜样。
那个学生的成功秘诀是巧辩和过于自信心,她的败因也是这样的。
毕业前她的自我评价太高了,超过实际情况。那个学生认为她的毕业论文是无可指责的。毕业论文答辩的时候她离开报告本题。一教授指出缺点,她就说戗了。自然,教授对她的品行不满意。那个学生好容易通过毕业论文答辩。但是这件事情伤害她自尊心。她认为那样指责是不公平的, 没承认自己的错误。
终于她这是活该,同学们很高兴了,但是我一点儿怜惜她。如果在上课教授还是同学使她知道自量,可能她的行为会变化了。”
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我学习中最让我感动感慨的一件事情
我在大学五年学过五年法律。我们班有一个非常有进取心的女学生。原来她的知识面很肤浅浅薄,不过她的自信是没得说。上课堂讨论,不管三七二十一,她都就马上驰辩反驳了。不论题目如何,她都要说出自己的意思,甚至打断同学的话。有时候上课堂讨论以前她问同学的意见,然后上课说着把剽窃他人的思想剽窃来说。
难怪同学们不喜欢她。奇怪的是我们教授鼓励她,认为她是很积极的学生,所以把她作为榜样。
那个学生的成功秘诀是巧辩和过于自信心,她的败因也是这样的。
毕业前她的自我评价太高了,超过实际情况。那个学生认为她的毕业论文是无可指责的。毕业论文答辩的时候她离开报告本题。一教授指出缺点,她就说戗人(?)了。自然,教授对她的品行不满意。那个学生好容易通过毕业论文答辩,但是这件事情伤害她自尊心。她认为那样指责是不公平的, 没承认自己的错误。
终于她这是活该,同学们很高兴了,但是我有一点儿怜惜可怜她。如果在上课上教授还是或者同学使让她知道自量好自为之,可能她的行为会变化了改变。”
我在大学
难怪同学们不喜欢她。奇怪的是我们教授鼓励她,认为她是很积极的学生,所以把她作为榜样。
那个学生的成功秘诀是巧辩和过于自信心,她的败因也是这样的。
毕业前她的自我评价太高了,超过实际情况。那个学生认为她的毕业论文是无可指责的。毕业论文答辩的时候她离开报告本题。一教授指出缺点,她就
终于她这是活该,同学们很高兴了,但是我有一点儿
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