まだまだです
昨日、日本語の試験がありました。終わってすぐに成績を出ました。私は小学生から試験があると私の成績はいつも並でした。今回も並でした。15点満点の10.5点しか取れませんでした。合格できても、それは少し苛立たしいです。
そして、先生は長い作文の練習が足りないと言われました。話していたら。相手は何か分からなくて自分にそう言われます。しかし、何かを書いて送って、それを読む時自分はいないかもしれません。それなら、読んでいる人は何かを分からなかったら書いた人に聞くことができません。ということは、間違ったら分からなくなります。だから、書くのは難しいだと思っています。でも私はそう思っても（多分そう思うこそ）上手にできるまで頑張ります。
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まだまだです
昨日、日本語の試験がありました。終わってすぐに成績が出ました。私は小学生のときから。試験の成績/点数はいつも並/中でした。今回は１０.５〜15点しかとれませんでした。合格できても、少しい苛立たしいです。*Creo que usar la forma negativa しか…ない expresa un poco mejor tu sentimiento en este caso aunque no sé sacar 15 puntos es bueno o no. Normalmente decimos con la calificación máxima, por ejemplo 100点満点の60点, 50点満点の25点 etc.
¡Buen trabajo! Lo más importante es aprobar o no, luego puedes repasar y estudiar más, ¿no? がんばってください。
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