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Could someone please check my cover letter. Have to send it tomorrow. Thank you for you help!
I am writing to express a strong interest in Sales Assistant position currently available at the (.....) website. My strong and focused approach towards sales and great customer service make me a perfect candidate for this job.
In view of the requirements stated in your job description, I am able to perform all tasks of Sales Assistant efficiently. Particularly, I am a highly skilled salesperson, who is qualified in handling cash drawer, refilling and replenishing merchandise and recommending customers on product features and benefits. For the last two years I successfully have been working for (.....) and always strives for obtaining sales targets. I am also familiar with KPI´s and use it for increase my individual sales on a daily basis at work.
I enjoy working in the sales and fashion industry and feel I am most proficient in developing great rapport with the customers I deal with. I am trustworthy and reliable and take great pleasure in my work. Besides, I am a lively team player who works effectively with co-workers.
I feel I can add an asset to your company and at the same time the position would be the ideal setting in which I could utilize my interpersonal and sales skills in order to effectively contribute to the organisation’s overall success and profitability.
Thank you for considering me for this Sales Assistant position. I look forward to meeting with you soon.
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Estilo indirecto 2
a) La mamá pregunta a su hijo: «¿Te has lavado las manos?»
→ La mama pregunta a su hijo que el había lavado los manos.
b) El profesor preguntó: «¿Cuándo murió Carlos V?»
→ El profesor preguntó cuando había murido Carllos V
c) Verónica preguntó a sus amigos: «¿Por qué lloráis?»
→ Veronica preguntó a sus amigos por que habían llorado.
d) Mi hermana me pregunta todos los días: «¿Quieres jugar a las cartas?»
→ Mi hermana me pregunta todos los días que había querido juagar a las cartas
e) El revisor preguntó al viajero: «¿En qué estación se baja usted?»
El revisor preguntó al viajero en que estación habías bajado
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Las oraciones en estilo indirecto
a) Julia afirmó: «Soy buena en matemáticas.»
→ Julia afirmó que había sido buena en matemáticas.
b) Nosotros confirmamos: «El cartero pasó a las 9.»
→ Nosotros confirmamos que el cartero había pasado a las 9.
c) La profesora contó: «Antes tenía un perro.»
→ La profesora contó que había tenido un perro.
d) El alcalde explica: «La ciudad está en shock.»
→ El alcalde explica que la ciudad había estado en shock.
e) Los niños se han quejado: «No nos gusta la comida.»
→ Los niños se han quejado que no habían gustado la comida.
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Las oraciones 2
a) Los vecinos apagaron el fuego. Luego llegaron los bomberos.
Cuando llegaron los bomberos, los vecinos habían apagado el fuego.
b) El tren se puso en marcha. Un rato después, me di cuenta de que no tenía boleto.
Cuando el tren se puso en marcha, me había dado cuenta de que no tenía boleto.
f) La mujer salió del negocio. Luego la vendedora encontró la billetera con todos los
documentos.
Cuando la mujer salió del negocio, la vendedora había encontrado la billetera con todos los documentos.
g) Cenamos. Media hora después llegó mi tío.
Cuando llegó mi tío, habíamos cenado.
h) El baño se inundó. Más tarde vino el plomero.
Cuando vino el plomero, el baño había inundado
Le contaron el final. Después vio la película.
Cuando vio la película, habias visto el final.
j) Se durmieron todos. Después terminó el discurso.
Cuando terminó el discurso, habían dormido todos.
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Las oraciones
a) Primero nació la nena. Seis meses después se casaron.
Cuando nacio la nena, habíais casarido seis meses.
b) Le regaló el departamento a su hijo mayor. Después compró una casa en El Tigre.
Cuando el compró una casa en EL Tigre, había regalado el departamento a su hijo mayor.
c) Mirta volvió de la fiesta sola. Una hora después llegó su marido.
Cuando su marido llegó, Mirta había vuelto de la fiesta.
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Sobre min compañero de clase
Cuando estaba en la escuela tenía un campañero de clase que fuera un poco diferente. Él era de la familia con poco dinero. Su madre era soltera y hacía todo lo posible para elevar a él ya su hermana pequeña. Creo que su mamá incluso trabajó doble turno para ganar suficiente dinero. Sin embargo, no fue suficiente porque él utiliza los mismos pantalones y una camiseta durante varios años y con los años tenían sus ropas se vuelven lo suficientemente cansado. No recuerdo si era un buen chico en el colegio en los primeros años, pero recuerdo que los maestros lo despreciaron cuando éramos mas mayores. Durante todo el tiempo los maestros hablaron estrictamente sobre su mal comportamiento, pero no lo ayudaría. Simplemente pensaron que él iba a terminar mal y así fue el final. Cuando tenía 13 años empezó a beber alcohol y fumar. Luego los maestros dijo que lo era exactamente que se esperaba de él. No sé mucho sobre su vida después terminado la escuela. He oído que él comenzó a usar drogas y, finalmente, terminó en la cárcel. No estoy seguro si su vida podría haber sido diferente si algunos adultos responsables gente le había ayudado y se estiró el brazo.
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Burkini
En su articulo asocia Leila Guerrero la prohibición del uso la prenda burkini con la expulsion del colegio de su compañero de clase. A primera vista, no hace estas acciones nada en común, pero si pensamos que la prohibición de llevar burkini puede conducir a las mismas consecuencias que ser excluidos de la vida normal, la socialización y todas las posibilidades, por lo que podemos ver los mismos rasgos. La sociedad no puede determinar la vida del hombre sobre la base de la religión, de dónde vienen o qué estatus social que tiene.
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La concordancia
La concordancia es cuando dos palabras se encuentran unidas gramaticalmente deben concordar en número, género o persona. El principio de concordancia nos dicen que el sustantivo debe concordar con el adjetivo y con al articulo en dos aspectos - en genero y numero. Por ejemplo tomamos una palabra gato y un adjetivo negro que describe como gato es. La palabra gato es masculina y termina en o. La adjetivo concuerda con el sustantivo y como gato nuestro adjetivo termina o. Tamvien articulo concuerda con la forma singular y recibimos - el gato negro. En plural - gatos concuerda con adjetivo y articulo y recibimos -los gatos negros.
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Los sustantivos
Las palabras como el/la artista, el /la paciente son los sustantivos comunes en cuanto al género. Esto significa que estos están escritas por igual independientemente de su sexo y no cambian terminación. En otro tipo de sustantivos son los sustantivos de genero ambiguo. Es las palabras como se escriben igual tanto para en masculino como en femenino y cambian sexo dependiente de contexto. Por ejemplo normalmente la palabra azúcar es masculino, pero algunos veces podemos usar azúcar como femenino - la azúcar del malvavisco. También podemos por ejemplo usar la palabra mar como en masculino y en femenino que significa exactamente lo mismo, pero en femenino es más poético. Y por ultimo los sustantivos epicenos son las palabras siendo masculinos o femeninos designan personas o animales de los dos sexos, como agente, bebé, gorila.
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NESECITA AYUDA CON ESTO TEXTO . PORFAVOR :)
En muchos idiomas existen dialectos. A primera vista podría parecer un poco extraño. ¿Por qué necesitamos dialectos cuando todos hablan la misma lengua. Pero si nos fijamos en esto con la opinión de que los dialectos hace que el lenguaje más rico, lo único positivo. Por otro lado a veces puede ser confuso. Esto puede dar lugar a malentendidos y situaciones tontas. Hay ciertas diferencias de lenguaje entre países como España y América Latina. Especialmente para aquellos que están aprendiendo español puede ser un reto. Por lo tanto, es conveniente saber que hay dialectos. Incluso creo que usted debe tener una idea de dialectos y debe ser un poco de cada uno.
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