Je suis malade. Toute cette semaine j'ai été malade. Aujourd’hui je suis un peu malade. Hier j’ai été très malade. J’ai dormi et bu gatorade, jus de pomme, et thé de poivrée. Mon nez et ma poitrine sont mal. J'ai une toux. Je n'ai pas assisté à l'école. Je n’ai pas complète mes devoirs. J’ai trois examens demain, sur comptabilité, la science économique, et anglaise. Je suis très intimidé ! Qu'est-ce qui se passera si je éternuer sur mon papier?

Poém de Gilles Vingeault J'aime cette poém de Gilles Vingeault. Il est sur du Québec, mais j'ai pensé à Utah quand je l'ai lu. My Pays de Gilles Vigneault Mon pays ce n'est pas un pays, c'est l'hiver Mon jardin ce n'est pas un jardin, c'est la plaine Mon chemin ce n'est pas un chemin, c'est la neige Mon pays ce n'est pas un pays, c'est l'hiver Le photo est du Mont Timpanogos en Heber, Utah. Heber est mon village natal.

Mes études J’étudie le commerce. Mon spécialité est la comptabilité. Je suis habituellement très travailleur et sérieux sur l'université. Je suis satisfais avec de l’enseignement dans l’université. Les études ne sont pas faciles, mais j’étudie beaucoup. Les étudiants sur notre campus sont intéressants. J’aime parle avec-eux.

Ceci n'est pas une pipe Je passais en revue l'Internet pour des idées sur quelles l'image à utiliser pour mon cartes mnémotechniques pour l'expression «Ce ne pas » et une image d'un pipe continué à apparaître! Enfin, je l'ai cherché Google en anglais. La pipe est une peinture de René Magritte intitulé «La trahison des images ». Le légende est « Ceci n'est pas un pipe ». En fin de compte, j’utilisé l'image en mes cartes mnémotechniques!

Ce que j'ai appris d'aujourd'hui Aujourd'hui, je complété leçon trois de le course Carnegie Mellon Elementary French 1. J’appris beaucoup noun sur les études, et l’université. J’appris le verbe « étudier » , et les adjectifs difficile, évident, et facile. Aussi j’appris les expressions « Ça marche », « Comment s'épelle votre nom ? », « Qu'est-ce que tu étudies? », « là-bas », et « où ». J'ai enregistré audio de me pratiquer les exercices. J'ai appris sur l’élision et en prononçant les verbes «ER». J'ai pratiqué et enregistré ma prononciation. J'ai lu sur le système éducatif français.

Pour ma classe. I am studying French using the Carnegie Mellon free course – I watched a video from the course (https://oli.cmu.edu/jcourse/workbook/activity/page?context=c09c16a680020ca60128696c8df083fc) and then wrote answers to the questions listed below in French. I need to then have someone to listen to the audio or watch the video and then correct my answers. I have attached the audio to this notebook entry, so it should be easy. Is anyone here willing to help? If so then please listen to the audio and then read my answers to the questions. Merci! Q. Comment s’appelle-t-elle? A. Son appelle est Natalie Gardner. Q. Qu’est-ce qu’elle étudie? A. Elle l’étudie Philosophie. Q. Son père est de quelle(s) origine(s)? A. Son père est togolais. Q. Sa mère est de quelle(s) origine(s)? A. Son mère est française et italienne.

Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre? Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre? Dans ma chambre, il y a une table, une lampe, un ordinateur, un lit et une armoire.

Je veux un chien Je veux un chien. J'aime les chiens noirs et les chiens grands. Mais, j’habite un appartement. Ici, ils ne permettent pas des chiens.

How do you say " to smell" in french? How do you say " to smell" in french? The translator keeps coming up with sentir - but doesn't that mean to feel?