Differences Between 하군요, 하겠군요, 하네요 Hello, I wondered if anyone could help me clarify the difference between these similar grammatical structures. I understand that the are all exclamations in reaction to new information, but i can't quite grasp the subtle differences. Here are my initial guesses: 재미있군요 - I realize that it is interesting! (an exclamation based on evidence) 재미있겠군요 - I suppose that it must be interesting! (an exclamation based on supposition, rather than evidence) 재미있네요 - I realize that it is interesting (I expected it to be boring) 그 사람 열심히 공부하는군요 - I realize that, based on evidence, that person studies hard. 그 사람 열심히 공부하겠군요. - I suppose that that person studies hard. 그 사람 열심히 공부하네요. - I realize that that person studies hard (I expected the opposite) As always, any help will be greatly appreciated!

스코틀랜드의 독립 투표 안녕 하세요, 여러분. 오늘은 나에게 소중한 것 대해서 얘기를 하고 싶어. 나는 스코틀랜드 사람이라서 아침에 투표가 됐어. 오늘의 투표 결과에 따라서 스코틀랜드의 미래가 선출될 거야. 우리나라는 ‘네’로 투표하면 영국에서 독립을 이룩할 거야. 아니면, ‘아니’로 투표한 후에 영국은 게속 통한 나라예요. 정말 어려원 선택이었어. 내 마음에 따라 스코틀랜드는 독립게 번영할 수 있어. 원유가 많고 똑똑한 사람많고 기회가 너무 많기 때문에. 그런데 제 생각은 독립된 나라보다 통일된 나라 더 번영할거야. 영국은 모두 네 나라가 있어: 잉글랜드, 웨일즈, 북아일랜드하고 스코트랜드. 다른 나라의 역사과 문화가 다른데 삼백칠년동안 우리는 가족 같아졌어. 사실은 가끔 스코틀랜드 사람은 답답될 수 있어. 왜하냐면, 다른나라들은 우리나라를 잊어버려. 예를 들어서, 사람은 자주 잉글랜드와 영국이 구별하지 않아. 아마 우리나라의 다양한 문화가 더 좋은 광고로 더 잘 설명해야 돼. 오늘의 주제가 어려워서 실수가 많은 것 같은데 여러분은 읽어서 정말 고마워.

할거야, 할까 and 할래 Hello, I’ve been attempting to clarify the difference between 할거야, 할까 and 할래. As far as I can see, the functions of these grammatical terms are: • 할거야 - This is a statement of a future fact. (FACT) • 할까 - The speaker asks the listener’s opinion about a possible future. (PROPOSITION) • 할래 - The speaker states an intended action. The listener is expected to react. (INTENTION) Would you agree with these functions? I have tried to produce examples using different subjects. Does my English meaning match with the Korean meaning? The English is a little unnatural because I have tried to maintain a consistent sentence structure for each case. 1st Person Singular: 난 집에 갈거야. Fact “I will go home.” 난 집에 갈거야? “Will I go home?” 난 집에 갈까? Proposition “I propose that I may go home? What do you think? ” 난 집에 갈래. Intention “I intend to go home. Please react. ” 1st Person Plural: 우리는 집에 갈거야. Fact “We will go home.” 우리는 집에 갈거야? “Will we go home?” 우리는 집에 갈까? Proposition “I propose that we may go home? What do you think? ” (Same as: “Shall we go home?”) 우리는 집에 갈래. Intention “We (not including the listener) intend to go home. Please react.” 2nd Person: 넌 집에 갈거야. Fact “You will go home.” 넌 집에 갈거야 ? “Will you go home?” 넌 집에 갈까? Proposition “I propose that you may go home? What do you think? ” (Same as: “I wonder whether you will go home?”) 넌 집에 갈래? Intention “Do you intend to go home?” 3rd Person Singular: 그 사람은 집에 갈거야. Fact “That person will go home.” 그 사람은 집에 갈거야? Fact “Will that person go home?” 그 사람은 집에 갈까? Proposition “I propose that that person may go home? What do you think? ” (Same as: “I wonder whether that person will go home?”) 그 사람은 집에 갈래. (x) NOT POSSIBLE! 3rd Person Plural: 사람들은 집에 갈거야. Fact “People will go home.” 사람들은 집에 갈거야? “Will people go home?” 사람들은 집에 갈까? Proposition “I propose that people may go home? What do you think? ” (Same as: “I wonder whether people will go home?”) 사람들은집에 갈래. (x) NOT POSSIBLE! Does my English meaning match with the Korean meaning? 항상 고맙습니다 ^^

난 가끔 트위터로 언어를 배워요. 난 가끔 트위터로 언어를 배워요. 오늘 이번 트위를 봤어요: Sometimes, I use Twitter to study language. Today I saw this tweet: _______________________________________________________________________________________ KBS 뉴스 (@kbsnewstweet) 학교에서 담배를 피다 적발돼 훈계를 받아오던 중학생이 목숨을 끊었습니다. 유족 측은 폭행과 가혹행위 의혹을 제기했지만, 학교측은 체벌은 없었다고 해명하고 있습니다. http://bit.ly/1tR2bmv http://twitpic.com/ebnzdw _______________________________________________________________________________________ 물론, 이뉴스는 정말 슬퍼요. 저의측은 선생들이 학생들에게 폭행해야 하지 않아요. 그 것이 결코 괜찮지 않아요. 제 생각은 아주 좋은 강사들은 훈계하는 것이 필요없어요. 훈계 대신에 학생과 얘기를 해야 돼죠. Of course, this news is very sad. It is my perspective that teachers should not hit students. That is never okay. In my opinion, very good teachers do not require to scold students. Instead of scolding, they should speak with students. 어떠게 생각해요? 코멘트를 남겨 주세요 ^_^ _______________________________________________________________________________________ 새운 단어랑 문법으로 연습할거예요: I’ll practice using words and grammar that are new to me. 1. 건강에 위해서 담배를 피우지 마세요. Don’t smoke cigarettes for the benefit of your health. 2. 학교에 가다가 비가 왔어요. On the way to school it started to rain. 3. 강의를 들었다가 이야기가 해명됐어요. After listening to the lecture, the topic became clear. 4. 아줌마께서 게으른 아이에게 훈계를 했어요. The lady scolded the lazy boy. 5. 아이는 무러원 아줌마에게서 훈계를 받았어요. The boy received a scolding from the scary lady. 6. 너무 어려워서 난 중국어를 공부를 끊았어요. I quit studying Chinese because it was too difficult. 7. 그 신문기사는 큰 비밀을 적발했어요. The newspaper journalist discovered a big secret. 8. 작년 살았던 도시에 돌아가고 싶어요. I would like to return to the city I lived in last year.

공부하는 계획 안녕 하세요, 전 더글라스라고 해요. 전 영국인 남학생인데 스코틀랜드에서 와요. 학문적인 한국어를 배우려고 2014년 11월부터 연대의 인천 캠퍼스에 다닐까 해요. 이번 문서로 제 한국어를 배울 이유를 설명할게요. 사실은 그번 학문적인 프러그램 끝난 다음에 한국인 대학교에 등록하면 아찍 잘 몰라요. 미레 어떤 한국 대학교에서 영어언어학을 가르치고 싶기 때문에 공부해요. 그러면 아마 한국어 읽기랑 쓰기가 말하기보다 또 중요한 것 같아요. 게다가 예날에 말하기를 조금 공부해서 신 배운 방법으로 찾아보면 좋겠어요.