Dudas Tengo dudas sobre estas frases: 1. El niño ha escondido la aspiradora BAJO DE la mesa. 2. Niñas, no HAGÁIS (¿O HACED?) mucho ruido al salir. (imperativo negativo) 3. Son las 5 y ESTAMOS EN 5 de junio. 4. Yo creo que no hay ALGÚN problema.

Correo electrónico Tengo que escribir un texto universitario de nivel B1. En particular, tengo que contestar a un correo electrónico. Os lo dejo: Estamos pensando en mejorar nuestros servicios para que tu vida te resulte más fácil y te sientas como en casa. Como has podido comprobar desde hace tres meses una parte del gimnasio permanece cerrada porque estamos organizando una zona para niños. Así, mientras tú haces gimnasia o practicas natación nosotros nos encargamos de tus hijos hasta los 10 años. Estamos esperando tus su- gerencias. Tú eliges lo que prefieres. Escríbenos un correo a [email protected]. Gracias. MI TEXTO: Estimado señor: Me llamo Francesca Lupi y soy madre de una niña. Me pongo en contacto con usted para dar algunos consejos sobre vuestro proyecto para mejorar el gimnasio, construyendo un área dedicada a los niños. Estoy interesada en este servicio ya que vivo sola y no tengo demasiado dinero para dejar a mi hija a una niñera. Por consecuencia, tengo que llevar conmigo a mi niña tanto al trabajo come al gimnasio. Sin embargo, creo que falta una zona para que los niños coman en el gimnasio. Sería muy útil ya que trabajo hasta la hora de cena y me haría ilusión si mi niña comiera algo, mientras yo hago gimnasia. Además, me encantaría si el gimnasio fuese abierto el sábado por la mañana, ya que no trabajo. Espero que mis consejos serán útiles. Si usted quiere preguntar algo, estoy a disposición. Atentamente, Francesca

Elegir la opción correcta Tengo que elegir una de las tres opciones en paréntesis. Sara había aprendido a leer ella sola cuando era muy pequeña, y le parecía 1. lo (el, lo, aquel) más divertido del mundo. -Ha salido lista 2. de (por, para, de) verdad-decía la abuela Rebeca-. Yo no conozco a 3. ninguna (ninguna, nadie, ningún) niña que haya hablado tan clarito como ella, antes de empezar a andar. Debe ser un caso único. -Sí, es lista-contestaba la señora Allen-, pero hace unas preguntas muy raras; vamos, que no son normales en una niña de tres años. [...] Aurelio era un señor que vivía con la abuela. Pero Sara nunca lo vio. Sabía que tenía una tienda de libros y juguetes antiguos, cerca 4. de (de, en, a) la catedral de San Juan el Divino, y a veces le mandaba algún regalo a través de la señora Allen. Por ejemplo, un libro con la historia de Robinson Crusoe, otro con la de Alicia en el País de las Maravillas y otro con la de Caperucita Roja. Fueron los tres primeros libros que 5. tenía (ha tenido, tuvo, tenía) Sara, aun antes de leer bien. Pero tenían unos dibujos tan detallados y 6. tan (tan, como, tanto) preciosos que permitían conocer perfectamente a los personajes e imaginar los paisajes donde iban ocurriendo sus distintas aventuras.

Texto Tengo que escribir un texto universitario de nivel B1 sobre las ventajas y los inconvenientes de tener unas mascotas y además dar mi opinión y unos ejemplos. El texto tiene que estar compuesto por 130-150 palabras. Bajo mi punto de vista, los animales son seres que pueden ser fundamentales en nuestra vida. Por ejemplo, yo tengo un gato desde casi 10 años y cuando no sé que hacer, siempre juego con él ya que creo que es una forma perfecta para pasar el tiempo. Además, cuando no te sientes bien, las mascotas tienen la capacidad de entender y estar cerca de ti y pienso que es una característica que unas personas no tienen. En cambio, en primer lugar, una desventaja podría ser que cuando te vas de vacaciones, tienes que llevar el animal contigo o dejarlo a alguien y no es tan simple encontrar a una persona que lo cuide. En segundo lugar, un inconveniente es que una mascota tiene un cuesto, sobretodo los perros. Por ejemplo, tienes que comprarle la comida, los juegos etc... A pesar de esto, en mi opinión, tener un animal no sólo puede ayudarte a conocer a otras personas si das una vuelta con él, sino también es útil en la vida, cuando estás sólo o tienes que sobrepasar unos obstáculos.

Difference between “I love you” and “Love you” I would like to know the difference between the two expressions “I love you” and “Love you”. Moreover, if someone says “I love you” to you, how could you distinguish if it is for love or for friendship?

Correo electrónico Tengo que escribir un correo electrónico a un amigo y decirle el motivo por el cual fui a Madrid, que hice durante el día con un chico que se llama Miguel y cuando pienso ir a Barcelona desde mi amigo. Es un texto para el primer año de universidad y tengo que escribir entre 100 y 120 palabras. (Si podéis, aconsejadme unas frases útiles para empezar y para terminar los correos, por favor). Hola Diego, ¿Qué tal? Tienes razón, hace mucho tiempo que no nos vemos. Estoy muy ocupada en este período, ya que tengo que trabajar y cuidar a mi niña. En cuanto a Miguel, lo vi cerca de la Puerta del Sol. ¡No podía creer que era él! ¡Qué casualidad, el mundo es pequeño! Viajé a Madrid por motivos de trabajo, porque tenía que participar en un partido del Real Madrid como entrevistadora, pero antes decidí visitar la ciudad. Cuando nos vimos, nos besamos y empezamos a llorar como niños. Decidimos dar una vuelta juntos y comimos paella y bebimos mucha sangría. Creo que voy a venir a Barcelona el próximo mes, siempre por cuestiones de trabajo. Si quieres, nos podemos encontrar con nuestros hijos. Espero tu respuesta. Saludos, Francesca

Difference between people and persons I would like to know the difference between people and persons.

Cerco un francese a cui insegnare l’italiano!