Hier gibt es Audioinhalte, die speziell für das Deutschlernen konzipiert sind. Ich lese Geschichten vor, die dir dabei helfen werden, dein Deutsch zu verbessern und dein Wortschatz zu erweitern.

Kurze Hörgeschichten 

Willkommen auf meinem Kanal zur richtigen Aussprache. Mit der KI habe ich Kurzgeschichten, die eine bestimmte Ausspracheregelung als Schwerpunkt hat. Ich lese für euch zuerst langsam, dann schneller. 

Aussprachehilfe 

This episode gives students of English some advice about how to answer a common question type from Part 3 of the IELTS speaking test. Students will listen to some structures and phrases that will help them to compare the past and the present (in this case, relating to their hometown).

Please send me your own answers to this question, and I'll give you some advice about how to improve.

IELTS-style speaking questions

IELTS Part 3: "How has your hometown changed in the last 20 years?"

みなさん、こんにちは。
9月10日は中秋（ちゅうしゅう）の名月でしたね。お月見しましたか。
久ぶりに私の家からもとてもきれいな満月（まんげつ）が見えました。今年は、お天気に恵（めぐ）まれて、お月見日和（つきみびより）だったみたいです。
ところで、みなさん、お月見団子は食べましたか。私は二種類（にしゅるい）も食べてしまいました。お月見団子というだけあって、見た目が「お月様（つきさま）」なんです。少し黄色（きいろ）っぽいお団子（だんご）もあります。
私が食べたお団子は、中に小豆（あずき）が入っていて、その上から甘くない黄な粉（きなこ）を少しかけて食べます。とても美味しいんです。この時期にしか食べられないものです。
もうひとつは、何の味もないシンプルな丸いお団子です。味がほとんどないので、砂糖醤油（さとうじょうゆ）をつけて食べました。黄な粉でも良かったのですが、砂糖醤油をつけて、みたらし団子風に食べました。
「お月見」ということで、街中（まちなか）には、「お月見」商品がたくさんあるんです。
例えば、マック（マクドナルド）の月見バーガー。中に目玉焼きが挟（はさ）んでいて、この時期にしか食べられないバーガーです。マックはそのほかにも、「月見パイ」「月見マックフルーリー」「月見マックシェイク」など、色んな商品（しょうひん）が出ていました。娘は、「月見パイ」がお気に入りのようです。中におもちと小豆（あずき）が入っているようです。
みなさんも、お月見に関連する物を食べましたか。お月見に関連する食べ物は、結構あるんですよ。
ぜひ、探してみてください。

【N3　文法項目】
お月見日和（つきみびより）だったみたいです。（～みたい）
少し黄色（きいろ）っぽいお団子（だんご）もあります。（～っぽい）
砂糖醤油をつけて、みたらし団子風に食べました。（～をつけて）
この時期にしか食べられないものです。（～にしか）
味がほとんどない。（ほとんどない）


「のぞみ」の日記

お月見

第三部分   part 3
第11-15题：听短对话，选择正确答案
Questions 11-15: Listen to the short dialogues and choose the right answers. 

例如：男：小王，帮我开一下门，好吗？谢谢！
    女：没问题。您去超市了？买了这么多东西。
    问：男的想让小王做什么？

11. 女：你怎么总是听着音乐写作业？别听了，认真写吧。
男：没关系，你看我写的都对。
问：女的让男的做什么？

12. 男：你打电话有什么事吗？
女：家里有人来做客，你下了班就回来吧。
问：女的让男的做什么？

13. 女：下课了，同学们都去哪儿啊？
男：今天下午有篮球比赛，我们要去看球赛。
问：同学们要做什么？

14. 男：你真的要去国外上学？
女：是，我爸妈也想让我去，说年轻的时候多出去走走很好。
问：关于女的，可以知道什么？

15. 男：请你来回答这个问题，好吗？
女：对不起，你说得太快了，我没听懂你的问题。
问：关于女的，可以知道什么？

第四部分  part 4
第16-20题：听长对话，选择正确答案
Questions 16-20: Listen to the dialogues and choose the right answers.

例如：女：晚饭做好了，准备吃饭了。
      男：等一会儿，比赛还有三分钟就结束了。
      女：快点儿吧，一起吃，菜冷了就不好吃了。
      男：你先吃，我马上就看完了。
      问：男的在做什么？

16. 男：你儿子上学了吗？现在几年级？
女：他现在二年级。
男：学习怎么样？
女：还可以，很努力，每天都复习、写作业。
问：关于儿子，可以知道什么？

17. 男：这是你小时候的照片吗？
女：是啊，漂亮吧。
男：很漂亮，是什么时候照的？
女：小学五年级，你看，我那时多瘦啊。
问：关于女的，可以知道什么？

18. 男：站着吃蛋糕的那个人是谁？
女：我们公司新来的年轻人，小周。
男：什么？她姓什么？
女：姓周。小周又漂亮又热情，以后有时间我介绍你们认识一下。
问：关于小周，可以知道什么？

19. 女：你站那么高，小心点儿。
男：好的，你看，照片放在这儿怎么样？
女：往右边一点儿吧。
男：现在好了吧。
问：他们在做什么？

20. 女：周末你别总是坐着看电视，出去运动一下吧。
男：好啊，我们去爬山怎么样？
女：今天我腿疼，就去楼下走一走吧。
男：好吧，我们走着去超市买点儿菜。
问：他们打算做什么？

hsk3 第四课 1 她总是笑着跟客人说话

Explora la Reserva Biológica Huilo Huilo, un paraíso oculto en la Patagonia chilena. Descubre cómo este impresionante lugar combina conservación, turismo sostenible y la rica biodiversidad de los bosques templados del sur de Chile. Acompáñanos en Latido Latino y conoce uno de los tesoros naturales más mágicos de Latinoamérica."

Es concisa, atractiva y refleja el enfoque del episodio. ¡Perfecta para captar la atención de tus oyentes!

Latido Latino

la Reserva Biológica Huilo Huilo

Dietro questa parola si nascondono moltissimi significati. In questo podcast vediamo i tre più diffusi.

🇮🇹 ITALIANO IN PILLOLE

📝 AFFARE

✔K-Universe 1on1 Class: https://www.italki.com/teacher/9928310
✔YouTube Link: https://youtu.be/2G3OkElgN0w (Visit us to read the transcript of this episode!)

NewJeans phenomenon that hit both Korean and global markets!


그거 봤어? Did you watch it?

39. NewJeans-Attention(4th generation of K-pop)

Are you feeling a knot of anxiety in your stomach every time company news breaks? Are you worried about potential layoffs or restructuring? Job insecurity can be a real drag on your well-being and career growth. I understand your concerns. Here are some key signs to watch for that might indicate it's time to explore new opportunities:

Is your company experiencing constant downsizing, hiring freezes, or departmental mergers? These frequent changes can create a stressful atmosphere and signal potential instability.

Does your manager avoid discussing future goals or your role in the company's direction? A lack of transparency regarding career paths and long-term plans can be a red flag.

Are there limited opportunities for professional development? Is there a culture of stagnation and a lack of encouragement for upskilling or reskilling? A dead-end job can hinder your long-term career aspirations.

Do you feel underutilized or constantly passed over for challenging projects? Is your skillset not being leveraged effectively? Feeling undervalued can be demotivating and impact your sense of purpose.

Is your job impacting your mental or physical health? Are you experiencing burnout, anxiety, or decreased work-life balance? Prioritizing your well-being is crucial, and a toxic work environment might require a change.

 Leaving a job is a significant decision.  Before making the leap, consider:

Do you have an emergency fund to cover expenses during a job search?
Research current trends and opportunities in your field.
What kind of work environment and opportunities do you seek?

I can assist you in crafting a strong resume and cover letter, offer practice interviews, and connect you with valuable job search resources. Don't hesitate to schedule an appointment and explore your options.  Remember, your career path is yours to navigate.

The Global Professional Podcast

 Is It Time to Say Goodbye? - Episode 103

IELTS Speaking Part 3 topic: Gift. Question 2/

How has gift giving changed since your grandparents’ time? How?

Linking words: besides, however, in addition, moreover.

Relevant vocabulary: birthdays, wedding, anniversaries, wishes, thoughtful, surprise, presents, friends/families, deeper level, love appreciation, attention, careful, occasions.

I hope it will inspire you to come up with your thoughts and ideas because you can't speak out of your memory - you need to learn to express what's on your mind!

In order to be trained by me to express what's on your mind and receive personal guidance.

Together we will learn how to deal  with fear-stress and the nervousness while in the test. 
Send me a class request  so we can address these issues as well as prepare you to speak from your heart on different questions using linking words / relevant vocabulary, speaking slowly and a lot more :) 

See you in my 1:1 classes.

