In this episode, Saam (my son) and I are narrating the wonderful story of Grumpy Monkey by Suzanne Lang (in Farsi and English).  Hope you enjoy! 

Farsi with Zubin 

Episode 3: Grumpy Monkey 🐒 کی گفته من بد اخلاقم؟ 

 لكن مُولاَيْ السلطان كِيدِيرْ حْتَّى يَمْيَّزْ بِينْ الصَّالَحْ وْالطَّالَحْ، حار الْمَلِكْ فْأَمْرُو وْشَاوَرْ لَلاَّ شَامَة..
قالت لَلاَّ شَامَة : هَذَا عرسي أَمُولاَيْ السَُّلْطَانْ، خليني نختار شرطي.
فْوَاحَدْ الدُّوََّارْ بْعِيدْ عَالْمْدِينَة وْصَلْ الْخْبَرْ، وْالنَّاسْ بْحَالْ إِلَى مَاسَمْعُوشْ، حِيثْ لاَفَارِسْ فِيهُمْ وْلاَوْزِيرْ، الْكُلّْ معدوم وْفَقِيرْ، اللي حرتو النهار يحصدو الليل، لَكِنْ وَاحَدْ الشَّابْ مِنْ شبان الدُّوَّارْ كَانُوا اسمه أَمِيرْ، حيث كَانْ أمِيرْ باخلاقو وشهامتو، سْمَعْ الْخْبَرْ وْبَاتْ لِيلُو سَهْرَانْ ؛ عْلاَشْ مَنْكُونْشْ أَنَا هُوَ؟
فِالصْبَّاحْ التَّالِي، قَرَّرْ يَقْصَدْ الْمْدِينَة خَاطْبْ رَاغْبْ، وْعْيَاوْ صْحَابُو مَايَمَنْعُوهْ، حِيثْ بَانْ لِيهُمْ كَيْقَلَبْ عْلَى قْطِيعْ الراس،
 لاَ ابُ عْنْدُه وْلاَ سَاسْ، يْتِيمْ مَايْكْسَابْ غِيرْ ذْرَاعُو وْحب الناس
شَقْ أمِير طْرِيقُو وَسْط الغَابَة مَا حَابْسَاهْ شَمْسْ وْلاَ ضْبَابَة، وْفِي الطّْرِيقْ تْلاَقَا بِفَارْسْ مِنْ فُرْسَان الْقْصَرْ، جالْسْ لوحْدُو ويْدِيهْ عَلى خدُّو.. قَربْ مْنُّو أمِيرْ وْسَوّْلُو :
  حْكِيلِي أَسِيدْ الْفُرْسَانْ حكَايْتَكْ. شفتك مهموم 
جاوبُو الفَارَسْ وبَاقِي حاطّْ يْدِيهْ على خَدُّو :
 الْبَارْحْ أَمُولاَيْ مْشِيتْ لْقْصَرْ خَاطَبْ كِجْمِيعْ الْفُرْسَانْ، لَكِنْ لَلاَّ شَامَة مَابْقَاتْ طَالْبَة لاَ فَارِسْ وْلاَ وَاحَدْ مِنَ الْعِيَان.
حَارْ أمـِيرْ فْكْلاَمْ الْفَارِسْ وْقَالْ :
 يَاكْ هَذَا شَرْطْ الْخَاطْبْ، وَاشْ صَدَقْتْ وْلاَ أَنَا كَاذْب؟
جَاوْبُو الْفَارِس
 كُنْتِي صَادْقْ، أمَّا دَابَا، لَلاَّ شَامَة طَلْبَتْ نَجْمَة مْنْ السّْمَا.. وْاللِّي قَالْ قْدَرْتْ وْمَا قْدَرْشْ جَازَاتُو بْقْطِيعْ رَاسو
وقف أمِير وْتْعَجَّبْ لِلشَّرْط الْجْدِيدْ وْقَالْ فْنَفْسُو : الْفُرُوسِيَّة ٱحْنَا مَّالِيهَا، أمَّا نَجْمَة مِنْ السّْمَا شْكُونْ اللِّي يَقْدَرْ عْلِيهَا؟


Darija with karima 

حكاية نجمة لالة شامة (الجزء 2) 

In this video, I introduce a useful Japanese phrase and six translation exercises that contain the same grammatical structure as the phrase. The Japanese level of this video is JLPT N4 to JLPT N3.
En este video, se presenta una frase útil en japonés y seis ejercicios de traducción que contienen la misma estructura gramatical de la frase. El nivel de japonés de este video es JLPT N4 a JLPT N3.

前回の動画で我が家の猫を２匹紹介しました。実は、我が家の猫は２匹とも、捨て猫でした。２匹とも、我が家に来たときは寄生虫がいたり、ノミがいたりして大変でした。でも、今では清潔で、健康で、元気です。

今日は『引き取る+ことにしました』、『飼う+ことにしました。』と言う文の、『動詞の終止形/ない形+ことにしました。』と言う形をマスターして行ってみましょう！

『動詞の終止形/ない形+ことにしました。』と言う形を使うと、

スペイン語で言うと、"alguien decidió (no) hacer algo" "alguien acordó (no) hacer algo"

英語で言うと、"someone decided (not) to do something" "someone made a point of (not) doing something"

の様な表現が日本語でできます。

応用練習：

それでは早速、この形を使って、次のスペイン語、もしくは英語を日本語で表現してみましょう。

①

スペイン語：Decidí ver los videos de Mitch veinte veces todos los días.

英語：I decided to watch Mitch's videos twenty times every day.

日本語：私は毎日２０回、ミッチさんの動画を見ることにしました。

②

スペイン語：¡Decidimos casarnos!

英語：We've decided to get married.

『casarse』、『get married』は日本語で『結婚する』と言います。

日本語：私たちは結婚することにしました。

③

スペイン語：Decidí acudir al gimnasio desde el año que viene.

英語：I made up my mind to go to the gym next year.

『acudir al gimnasio』、『go to the gym』は日本語で『ジムに通う』と言います。

日本語：来年からジムに通うことにしました。

④

スペイン語：Decidí no dormir hoy porque tengo un examen mañana.

英語：I decided not to sleep today because I have an exam tomorrow.

日本語：明日テストがあるので、今日は寝ないことにしました。

⑤

スペイン語：Decidí no beber alcohol mientras trabajo. 

英語：I decided not to drink alcohol while working.

日本語：仕事中は、お酒を飲まないことにしました。

⑥

スペイン語：Decidí no comer alimentos fritos.

英語：I've decided not to eat fried food.

日本語：揚げ物を食べないことにしました。

まとめ：

と言うわけで、今日は『動詞の終止形/ない形+ことにしました。』と言う形を使かって

スペイン語で言うと、"alguien decidió (no) hacer algo" "alguien acordó (no) hacer algo"

英語で言うと、"someone decided (not) to do something" "some made a point of (not) doing something"

の様な表現を練習しました。

Useful Japanese Phrases and Exercises (JLPT N4, N3 Level)

【する+ことにしました】 _Decidimos hacer algo_ en japonés, _We decided to do something_ in Japanese

[보기]
가: 우산이에요?
나: ____________________.
1)  네, 우산이 있어요.               2) 네, 가방이에요.
3)  아니요, 우산이 예뻐요.         4) 아니요, 우산이 커요.

1. 
1)  네, 물을 해요.                        2) 네, 물이 아니에요.
3)  아니요, 우유를 안 마셔요.         4) 아니요, 우유가 맛있어요.

2.
1)  공부를 좋아해요.                   2) 한국어를 배워요.
3)  열심히 공부해요.                   4) 정말 재미있어요.

3.
1)  일이 재미있어요.                    2) 열심히 일해요.
3)  어제 일했어요.                       4) 학생들을 가르쳐요.

4.
1)  네, 친구예요.                   2) 네, 친구가 없어요.
3)  네, 친구가 있어요.            4) 아니요, 친구를 만나요.

5
1)  어제 샀어요.                       2) 쇼핑몰에서 샀어요.
3)  어제 샀어요.                       4) 친구가 샀어요.









1) 3 / 2) 2 / 3) 4 / 4) 3 / 5) 2

한국어 토픽 듣기 

한국어 토픽 1

Hello everyone!
In this episode you'll learn new words and practice your listening skills with a story about a girl Olya and her kitten - "Дівчинка Оля та кошеня Пушок".

Let me know what you think about this story. What words were new? Did you like the story overall? 

Easy Stories in Ukrainian (with Kyrylo)

Episode 1 - Olya and her kitten Pushok

En este 2.º episodio entrevisto a Catalina, una colombiana que llegó a Italia a los 5 años, esta casada con un italiano, tiene una hija, nos habla acerca de su experiencia como extranjera en Italia, su experiencia de vida y su sentido de pertenencia a las dos culturas. Tiempos verbales: presente, gerundio, pasado: pretèrito imperfecto, indefinido. 

Viviendo entre dos lenguas 

2.º episodio Colombianos por el mundo

CHISTES MEXICANOS

EL SIGNIFICADO.

In this episode we will talk about 【What do Chinese young people like to play?】, you will learn how to say 【Board Games,Socializing,Recreation】 ect. 
------------------------------------------------
It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Check the script and learn new words. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can then retell the story.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
-------------------------------------------------- 
大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。今天想和大家聊一聊中国的年轻人有空的时候喜欢玩什么？
年轻人喜欢的玩法多种多样，主要包括户外运动、电子游戏、桌游和社交活动等。
第一、户外运动。近年来，越来越多的年轻人热衷于参加户外运动。比如跑步、骑行、徒步旅行和攀岩等，这些活动不仅能够锻炼身体，也有助于放松心情。此外，这些运动通常都需要团队合作，能够增进友谊，加强社交。很多年轻人还会通过参与这些户外活动，探索新的地方，体验不同的文化。
第二、电子游戏。电子游戏也是年轻人娱乐的重要方式之一。例如王者荣耀、和平精英、英雄联盟等网络游戏深受年轻人喜爱。这些游戏不仅具有竞技性，需要玩家之间的配合和竞争，还有社交功能，让玩家能够和朋友一起享受游戏的乐趣。
第三、桌游。桌游如狼人杀、三国杀等也是年轻人聚会的常见活动。这些游戏通常需要多人参与，有助于增强团队凝聚力和友谊。在轻松的氛围中，大家可以一起思考，享受游戏的乐趣。
第四、社交活动。年轻人还热衷于参加各类社交活动，如音乐节、艺术展、电影院、酒吧聚会等。这些活动不仅能够放松身心，也能够交新朋友。年轻人通过这些活动，可以了解最新的文化趋势，体验不同的生活方式。
总的来说，年轻人喜欢的玩法多种多样，包括了户外、电子、桌游和社交等多个方面。这些活动不仅有助于他们的娱乐和放松，也有助于他们的社交和身心发展。
在你的国家年轻人喜欢玩什么呢？留言告诉我吧。我们下期见。
(王者荣耀、和平精英、英雄联盟:Arena Of Valor,Game for peace, League of Legend
狼人杀、三国杀: The Werewolves of Miller's Hollow, Killers of the Three Kingdoms)
------------------------------------------------
包括/bāo kuò/including
户外/hù wài/Outdoor
桌游/zhuō yóu/Board Games
社交/shè jiāo/Socializing
热衷于/rè zhōng yú/Passionate about
徒步/tú bù/Hiking
攀岩/pān yán/Climbing
团队/tuán duì/Teams
增进/zēng jìn/Enhance
探索/tàn suǒ/Explore
娱乐/yú lè/Recreation
深受···喜爱/shēn shòu ··· xǐ ài/be well loved by
竞技性/jìng jì xìng/competitiveness
玩家/wán jiā/Players
配合/pèi hé/cooperation
竞争/jìng zhēng/Competetion
享受/xiǎng shòu/Enjoy
增强/zēng qiáng/Enhance
凝聚力/níng jù lì/Cohesion
氛围/fēn wéi/Atmosphere
艺术展/yì shù zhǎn/Art Exhibition
趋势/qū shì/Trends

Yuli's Chinese Channel

中国年轻人喜欢玩什么？（Intermediate level）

In Episode 69, we explore the internal power of solo language learners and how deep peace, not pressure, builds fluency. Drawing from psychological frameworks like Self-Determination Theory, we see how autonomy and self-knowledge fuel motivation. For learners struggling with fear, guilt, or overwhelm, this episode offers tools like expressive writing, emotional labeling, and mindfulness-based focus techniques, all backed by neuroscience and cognitive psychology.

The key insight? You don’t have to fight your feelings.
You just have to work with them, gently and honestly.
Even in solitude, you are never truly alone—because your resilience, insight, and ability to adapt walk the path with you.

