En este episodio les platico un poco sobre México desde el punto de vista de un mexicano.


Aprendamos español, ¡Escuchando con Fernando!

Acerca de ¡México!

Have you ever thought about the origins of pasta? We all know it's an Italian dish, but there's an interesting history behind it, suggesting that it was not born in Italy.
>>What is your favorite pasta dish?
Comment below!

5-minute English Tea Time

ep7. Is Pasta Really Italian?

Aprendemos un poco de Holanda:
-Personas
-Cultura
-Comida
-Costumbres

Español con Andres 📣

Conocemos a  Jeroen de Holanda 🇧🇶

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですかー？もう5月ですね！なんか3月4月が一瞬で過ぎ去った気がします。
今日は前回の続きで、「サウジの学校」についてもう少しお話しします！
まずは時間割から。学校によって多少異なるかもしれないですが、息子の学校についてお話ししますね。息子の学校はアラブ人が多く通う小さなインターナショナルスクールです。なので、どちらかというとサウジの一般的な学校に近いと思います。朝7:20に校庭で集会があり、7:30から9:15まで授業が3つ、そのあと40分の休憩、そのあと授業が6つあります。途中15分程度のお祈りの時間があります。小1のクラスはお祈りの時間、授業を続けたり、ちょっと休憩したりしています。基本的にサウジの学校には、授業と授業の間の短い休憩時間がありません。そして、朝9時ごろに30分程度の休憩時間がありますが、みんな朝食を食べます。日本では学校が8:20ごろにスタートするので、朝食は家で食べてきます。息子の学校は7:30-1:30の6時間なのでランチタイムはありません。7時間の学校はランチ休憩もあります。時期によって時間が変わることもありますが、12時頃、15分程度お祈りの時間があります。日本では12:30ごろに給食があり、そのあとみんなで掃除と昼休みがあります。サウジでは掃除は用務員さんがします。
私は日本の学校システムのほうが好きです。授業の間に休憩時間があることで、授業の途中に教室を出る人が減るし、頭の切り替えがスムーズにできると思います。休憩がない場合、次の授業の先生が来て、すぐ授業が始まるので、一息つく時間があまりありません。そして日本の給食は最高です。メイン、主食、副食、デザート、牛乳のセットで健康的だし、親は忙しい朝にお弁当の準備をする必要がありません。私は保育園から中学校まで給食がありましたが、ほんとうに給食が大好きで、女子では珍しいですが、いつもおかわりしていました！
サウジの学校では朝食を持っていかないといけないので、時々悩みます。というのも3-11月は暑いので、腐りやすいものは持っていけません。息子の場合、ほとんどピーナツバターサンドとりんごまたはピーナッツを持っていきました。3月からピーナツバターサンドに飽きてきて、残すようになり、4月からヘルシーなバナナブレッドに変えてみたりしましたが、今週からまたピーナツバターサンドに戻りました。毎日同じ朝食ではかわいそうな気がしますが、息子の好みと天候を考慮するとこれがベストです。
学校によってはパンなどの軽食を販売する売店があったり、食事を忘れた人のために教室などに売りに来る場合もあります。そういう学校では生徒がお金を持ってくるのが普通です。
息子の学校では通常スイーツやスナック菓子を持ってくるのは禁止ですが、時々イベントがあってアイスクリームなどを販売したり、無料で配ったりしています。サウジナショナルデーなどの大きなイベントが年に3回ほどあり、みんなでお菓子交換をしています。そんなときはもらったらみんな普通に食べています。ちょっと矛盾していますが、そのおかげで息子は時々学校生活を楽しんでいます。
いやー、サウジの学校は本当に日本の学校と360度違うので、おもしろいです。

それでは今日のフレーズです。今日のフレーズは「一息つく」です。「一息」とは何でしょうか？「一呼吸」のことです。つまり「一息つく」とは「少し休む」ということです。「一息入れる」という言い方もします。例えば「今日はお客さんが多くて、2時にやっと一息つけた。」

それではまた、マアッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第45回：サウジの学校の休憩時間と食事~Break time and meal at schools in Saudi Arabia~

There are only six vowels in stressed position: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. 

The Russian hard consonants correspond to the English consonants.
However, the Russian consonant /п / resembles the English /р / but it is never aspirated. The consonant [t ] is also never aspirated.

Don’t forget that in the articulation of the Russian /т /, /д /, /н / the tip of the tongue is pressed against the teeth ridge but against the back of the upper incisors!

ма - мэ - мо - му - мы 
ба - бэ - бо - бу - бы
па - пэ - по - пу - пы 
ва - вэ - во - ву - вы 
фа - фэ - фо - фу - фы
та - тэ - то - ту - ты 
да - дэ - до - ду - ды
на - нэ - но - ну - ны 

Russian Pronunciation wilth Lubov

Vowels А, О, У, Э, И, Ы With Some Hard Consonants. Listen and repeat.

Hoy conoceremos un poco de la novela El Amante Japonés, de la famosa escritora chilena Isabel Allende. La autora ha logrado trascender la barrera del idioma y sus obras se han traducido a más de 42 idiomas. Es considerada como la escritora viva más leída del mundo de la lengua española.

La novela de la cual leeré los fragmentos aborda la relación entre Alma Belasco y el jardinero japonés Ichimei, pero la trama se desarrolla con inusitados escenarios y personajes que acompañan y enriquecen el relato.
¿Has leído el libro? ¿Qué opinas de la temática?
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Español con todo 

FRAGMENTOS DE EL AMANTE JAPONÉS

In this episode of Your Spanish Journey, I'll talk about a topic that not many students pay attention to but it is highly important when it comes to writing a text: ACCENT MARKS.
I'll give you some basic rules and tips so that you start using them correctly. Are you ready?

Your Spanish Journey

¿ÉL O EL? ¿TÉ O TE? ¿Cuál es correcta?- Reglas de acentuación en español.

https://drive.google.com/file/d/1xESlCRuX1bFcF7dmILnmu0CWMwXnLk2-/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

National Kangaroo Day (with transcript)

Remembrance Sunday (with transcript)
https://drive.google.com/file/d/11oQZuOMS-KPjM3ElpIa-dF7UzRvYlcwb/view?usp=drivesdk