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Thai UU with alleen

EP 11.01  汉泰有趣  「+笔记 」 ｜难道常走神、常健忘的人

听完这篇文章：
（1）从与朋友的关系方面说说正方的观点
（2）从个人经济能力方面说说正方的观点
更多精彩，可参与课堂讨论！

Ruby say Chinese culture

你会AA制吗？（二）正方：AA制好处多

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は7月1日月曜日、皆さん、「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は信号機の色についてお話しします。信号機は、道を安全に歩いたり、安全に車が走るために道にあるものですね。

信号機の色、知ってますか？

信号機の色は青と赤と黄色です！でも、青の信号は実際には緑色に見えますよね？なぜ日本では信号の色を「青」と言うのでしょうか？今日はその理由について詳しくお話しします。

まず、信号機の色について確認しましょう。
信号機には三つの色があります：
	•	赤：止まれ
	•	黄色：注意
	•	青：進め

では、どうして青信号は実際には緑なのに、青信号と呼ぶのでしょうか？実は、これは日本語の歴史と関係があります。

昔の日本語では、「青」という言葉は今より広い意味を持っていました。青という言葉は、今の「青」と「緑」の両方の意味があります。

例えば、「青りんご」という言葉があります。青りんごは実際には緑色ですね。でも、昔から日本語ではこれも「青」と呼んでいます。また、「青菜（あおな）」も緑色の野菜のことをいいます。

さらに、「青々とした木」という表現もあります。変に思えますが、変ではありません。これは、木の葉がとても緑で元気が良いことを意味します。例えば、「青々とした木々が広がる森」という風に使います。このように、緑色のものを「青」と表現することは、昔から日本語でよく見られることです。

ですから、信号機の緑色も「青」と呼ばれるようになったのです。

ここで、皆さんに問題です。なぜ日本では信号の緑を「青」と呼ぶのでしょうか？
	1.	昔の日本語では、青という言葉にも緑の意味が入っていたから
	2.	信号機の色が昔は青だったから
	3.	信号機の色を決める人が間違えたから
正解は「1. 昔の日本語では、青という言葉にも緑の意味が入っていたから」です。

今日のポッドキャストはここまでです。信号機の色についての話、楽しんでいただけましたか？信号機を見るたびに、今日のお話を思い出してくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

🌸なぜ、みどり色を「青」と呼ぶの？信号機のなぞ！

Know which common verbs are irregular and learn to conjugate them in the present tense! Best for beginners!

Super Basic Spanish

Basic Spanish: Verbos irregulares en el presente (irregular verbs in the present)

How you tell a story matters. The way you talk about why you lost your job can cost you a potential one. The way you explain the reason for layoffs can cause panic among employees and stakeholders. And the way journalists report the news can incite violence. Framing, including word choice, is one of the most important areas peace journalists discuss and develop. To find out what business professionals could learn from peace journalists about storytelling, I invited Steven Youngblood, Director of the Center for Global Peace Journalism at Park University, for a conversation on The Express to Impress Podcast. Here are some excerpts from our conversation; “The question should never be, do we withhold the information? The question should be, how do we convey the information?” “If you want to be an informed person in 2022, it is going to take an effort. So the first thing I tell my students is not to depend on social media for their news. This, despite the fact that study data shows that's exactly where they get their news from.” Tune in to get more valuable insights from Steven, so you're well prepared to tell stories about challenging events. 
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Episode originally published May 27, 2022 

Original theme music by Lucas Knutter 

Read the transcript at https://www.express-to-impress.com/word-choice/ 

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Express to Impress

Word Choice in Journalism and Business With Steven Youngblood

En este episodio, uno de los personajes buscará razones para hacer daño al otro.

¡Cuéntame!

El gallo y la comadreja

LESSON10　ようこそ！うれしいであい

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter　［💿3：56］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
3)Sentence pattern and expression 1&2　

🖥📒Slide
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#sentence-pattern-and-expression】


★★Sentence pattern and expression★★
１　あたらしいメンバーのことを　いいましょう！
Let’s talk about the new members!

①　・・・に　あたらしいメンバーが　きました。【A place to came new members】
②「・・・さん」という（なまえの）　・・・くらいの　・・・です。【Name & Attributes】
③　・・・かんじの　ひとです。【 Your first impression of him / her】

★Paraphrasing exercises★
れい）①オフィス　②「さとうさん」・30～39さい（３０だい）・おんなの　ひと　③さとうさんをみて、「とても　あかるい（bright）ひと」だと　おもいました。　　  　
１）①チェスのクラブ（Chess clubs）　②「すずきさん」・50～59さい（５０だい）・おじさん　③すずきさんをみて、「とても　たのしい（fun）ひと」だと　おもいました。
２) ①となりの　せき（Seat next to me）　②「たかぎさん」・おないどし（same age）・おんなのこ　③たかぎさんをみて、「とても　かわいい（cute）ひと」だと　おもいました。


★★Sentence pattern and expression★★
２　あたらしいメンバーにたいして、あなたが　おもったこと＆したことを　いいましょう！　
What did you think of the new members? And what did you do to the new members?

①「・・・」と　おもいました。【What you thought when you saw the new member】
　それで、まず　はなしかけてみました。
②それから、・・・に　・・・に　さそいました。
③そして、・・・の　かえり、・・・まで　いっしょに　あるきました。【What you did for the new member.まず、それから、そして】

★Paraphrasing exercises★
れい）①はやくなかよくなりたい（ I want to get to know her quickly./I can't wait to get to know you.）　②ひるやすみ・ランチ（Lunch break/lunch）③しごと・えき（Work/Station）
１）①はなしてみたい（ I want to talk to him.）②やすみじかん・コーヒー（Break time/coffee）　③クラブ・バスてい（Clubs/bus stops）
２）①ともだちになりたい（I want to be friends with her.）　②そうじの　じかん・LINEのグループ（Cleaning time/LINE group）　③がっこう・とちゅう（School/ on the way）


LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters,Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude( Backmirror ),©ondoku3 

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－3）

Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

3minutes listening practice 3分钟听力练习