By the end of this session, you’ll have a clearer understanding of consonant categories, common pronunciation challenges, and practical exercises to perfect your pronunciation.

Sounds of American English: https://youtu.be/v5nh8u0zji8

Mastering American English with Tom The Power of Consonants: https://youtu.be/4RAXSHMK0RE

Have you already read your first book in a target language? 
Or does it still frighten you?
See what helps me on this challenging journey!

A podcast a day keeps procrastination away!

What I do before starting a book in a foreign language?

Jaký vztah mají Češi k náboženství?

Czech Easily: Slow & Easy

27. Náboženství v Česku

Level: A2 & B1
Nivel de dificultad: A2 y B1

⚡ Adivinanza - Riddle

¡Buena suerte!

Chat & eat 🌮 Charlar y comer ⚡ Monday & Wednesday 

CAPITULO 9 ; Adivina lo que estoy cocinando 🌮🍴🧂  CHAPTER 9 : Guess what I'm cooking

Home talk in Russian playing famous game Stray

Russian vs English facts and much more

大家細個有冇去過屋企附近嘅兒童公園玩遊樂設施，嗰個遊樂場依家仲喺唔喺度？今期雪條，雞胸同醬爆就一齊分享佢地喺遊樂場嘅各種回憶，從細細個去玩嘅公園碰碰車撈魚仔到大個小小之後去長隆迪士尼，有受傷有興奮有恐懼。

夠鐘煲粥 Congee Time

EP.13 遊樂場（下）

Today I will reflect on the topic "How I teach children a foreign language". It will be a little art sketch.
Сегодня я поразмышляю на тему "Как я обучаю детей иностранному языку". Это будет небольшая художественная зарисовка.

Я могла бы сейчас вас «загрузить» теорией, методическими терминами, например, такими как: «метод опоры на физические действия», «правополушарный» или «личностно-ориентированный метод». Однако как в жизни целом, так и в преподавании я прежде всего ориентируюсь на практику. Именно поэтому этот подкаст называется «Художественная зарисовка». Здесь вы не услышите чёткого руководства, как нужно 100 процентов правильно обучать вашего ребёнка. Я убеждена, что в таком тонком деле, как преподавание, большую роль играет постоянный поиск, индивидуальный подход к каждому ученику, и, конечно же, неуёмный творческий процесс. Сотворчество - главное условие для успеха и главных побед ученика в овладении иностранным языком. Сотворчество в моём понимании - это когда вы не даёте готовые ответы на вопросы, а вместе с маленьким человеком постоянно ищите их. Учителю здесь следует стать другом, проводником в мир неизведанных тайн грамматики, лексики… Дети по своей натуре всегда любопытные, удивляющиеся, живые и ищущие. Именно интерес и природное любопытство самогО ребёнка помогает учителю сделать скучный казалось бы материал увлекательным и волшебным.

Какие иностранные языки ты изучал в детстве? Было ли тебе скучно или увлекательно при этом? 
Пиши в комментариях. 
What foreign languages did you learn as a child? Were you bored or fascinated?

Russian for foreigners

How I teach children a foreign language. A little art sketch. / Как я обучаю детей иностранному языку. Небольшая художественная зарисовка.

Hi everyone! Do you like animals? Do you have any pets? In this episode, I introduce my lovely pets to you! Have fun and please send your love to them after you listen to this!

Some words you may want to check beforehand ↓
・怖がり（こわがり）    people/animals who get scared really easily, coward
・以下（いか）                    less than

たつきのにほんご

My pets (Beginner level)

（1）“点”and“分”are used to express time in Chinese, observing the principle of “the bigger unit preceding the smaller unit”.
“点”means “o’clock”, indicating a whole hour. For example：
9:00 →九点(jiǔ diǎn)
11:00 → 十一点( shí yī diǎn)
2:00 →两点(liǎng diǎn )

*Note: The counterpart of 2 o'clock in Chinese is “两点(liǎng diǎn)” instead of “二点(èr
diǎn)”.

（2）If it is not a “whole-hour” time, “分” is used. The pattern is “……点……分”. For example:
5:30→五点三十分(wǔ diǎn sān shí fēn) 
11:10→十一点十分(shí yì diǎn shí fēn) 
2:05→两点零五分(liǎnɡ diǎn línɡ wǔ fēn)
 
（3）To distinguish atime before noon from one afternoon, the pattern“上午(morning)点(……分)”or“下午(afternoon)……点(……分)”is used. For example:
8:00am→上午八点(shànɡ wǔ bā diǎn) 
5:25pm→下午五点二十五分(xià wǔ wǔ diǎn èr shí wǔ fēn) 