Learn Three Sentences a Day: DAY14
S40--S42

Master Mandarin Daily : Learn Three Sentences a Day!

Learn Three Sentences a Day: DAY14

Dans cet épisode je me présente et je vous explique mon projet de Podcast. Ecoutez-le pour découvrir ce beau projet où on va apprendre plein de choses ensemble ;)
J'espère vous y voir nombreux.


Frenchthèque

Présentation

※※※Japanese and Korean subtitles are on my YOUTUBE channel→　https://www.youtube.com/@nanasensei777

日本語(にほんご)が上手(じょうず)になる人(ひと)とならない人のちがい 
The difference between a good Japanese speaker and a bad speaker.
일본어를 잘하는 사람과 못 하는 사람의 차이는?

NANAのにほんごpodcast 

3 minutes EASY JAPANESE #12 日本語(にほんご)が上手(じょうず)になる人(ひと)とならない人のちがい | The difference between a good Japanese speaker and a bad speaker.

Learn the art of clear and impactful communication in this episode of [Your Podcast Name]. Discover valuable tips to express your opinions with confidence, handle differing viewpoints, and engage in productive conversations. Tune in now and become a more persuasive and influential communicator in every aspect of your life.

English Learner's Boost

How to Communicate Your Opinions Clearly and Effectively

Join me this week on Tony's Talk Corner as I give you a tour of my cozy two-bedroom apartment. Discover my favorite spots, the joys of small-space living, and a few personal touches that make it home.

Tony’s Talk Corner

My Cozy Apartment Tour

¿Te gusta la música tanto como a mí? 

Escucha este podcast: ¡a mí me gustó!

Lo hice con mucho cariño para ayudarte un poco a aprender vocabulario sobre la música 

Hablar por hablar (Listening)

La musik 

In questo episodio racconteremo la storia di Alberto Spiedini e della sua cucina giapponese con influenze italiane. 





Principali verbi nel testo: 

apprezzasse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “apprezzare”

avesse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “avere”

sarebbe stata: 3 pers. sing. condizionale passato verbo “essere”

si è trasferito: 3 pers sing passato prossimo verbo riflessivo “trasferirsi”

erano: 3 plurale imperfetto verbo “essere”

è diventato:  3 pers. singolare  passato prossimo verbo “diventare”

ha creato: 3 pers. singolare  passato prossimo verbo “creare”

avesse fatto: 3 pers singolare congiuntivo trapassato verbo “fare”

se semini, raccogli: Periodo ipotetico del primo tipo: realtà – certezza (indicativo + indicativo)

ho investito: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “investire”

se preparassi…sarebbe più…: Periodo ipotetico del secondo tipo: possibilità (congiuntivo imperfetto+ condizionale presente)

se non avessi creato…non mi sarei….:Periodo ipotetico del terzo tipo: impossibilità nel passato (congiuntivo trapassato + condizionale passato)

ho notato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “notare”

venivo:  1 pers. singolare imperfetto verbo “venire”

sono arrivato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “arrivare”

ho faticato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “faticare”

correva:  3 pers. singolare  imperfetto verbo “correre”

riuscirei: 1 pers. singolare  condizionale presente verbo “riuscire”
rimanerci: rimanere+ci = rimanere lì







Parole da scoprire nel testo: 

Avere un debole= avere una passione per un certo argomento o qualcosa. 
nipponica: del Giappone
scuola prestigiosa: scuola che gode di alto prestigio, quindi importante. 
indefesso: instancabile
estrosa: piena di originalità
tradizione culinaria: tradizione della cucina
titubanti: perplesse, piene di dubbi.
ha messo su famiglia: ha una famiglia. (Modo di dire italiano)
perplesso: con dubbi

Italiano espresso

Livello B1/B2: La cucina giapponese e un po' italiana di Alberto

Continuamos aprendiendo vocabulario relacionado a la comida peruana. Esta vez les traigo información sobre la torta (cake).

En otros países hispanohablantes, se le conoce como tarta, pastel o ponqué.
Transcripción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/09/07/la-torta/
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

7. La torta o tarta (cake)

Coffee with my Polyglot Friend

Transcript: https://drive.google.com/file/d/1mbu8yc6rD-_QBu_pSLs1mfuliyL_LTbB/view?usp=drivesdk