Էդիթ Եվա Էգերը իրեն մեղավոր է զգում իր մոր մահվան համար, սակայն նա դա հասկանում է միայն տարիներ անց․․․

․․․ մասին 

Էդիթ Եվա Էգեր․ Հիշողություններ (մաս 2) #06

矛 máo：spear; lance; pike，A type of ancient Chinese weapon
盾 dùn：A shield for protecting the body
自相矛盾[zì xiāng máo dùn]：oneself/each other/spear/shield，to contradict oneself 
夸赞kuā zàn：praise;commend 
质问 zhì wèn：query;inter pellate;question;call to account
哑口无言 yǎ kǒu w yán：Have nothing to say for oneself; be dumbfounded

乐读中文 (Lè Dú Zhōngwén) - "Joyful Chinese Stories"

自相矛盾[zì xiāng máo dùn]

The strongest force behind language learning is passion. In this podcast, you will discover how to face the challenges of language learning and how to turn passion into motivation

My Levantine Arabic Diary 

Passion in Language Learning


問題

①　もしもし、すみませんが10分【　ぐらい　・　頃　】　遅れます。

②　彼は11時【　ぐらい　・頃　】に来ます。

③　きのう2時間【　ぐらい　・　頃　】　に勉強しました。

➃　1週間【　ぐらい・頃　】りょこうへ行きたいです。

⑤　日本には冬【　　ぐらい　・頃　】に行きます。






・こたえ　
①　もしもし、すみませんが10分【ぐらい】遅れます。

②　彼は11時【ぐらい・頃】に来ます。Both

③　きのう2時間【ぐらい】勉強しました。

➃　1週間【ぐらい】りょこうへ行きたいです。

⑤　日本には冬【ぐらい・頃】に行きます。Both


・頃（ごろ）
✕period＋頃
〇time noun　＋　頃

✕きのうは1時間頃べんきょうしました。



・ぐらい
〇10分ぐらいべんきょうしました。
〇3時間ぐらいねました。
〇私は身長180センチぐらいです。
〇この荷物は10キロぐらいです。


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

ぐらい　ｖｓ   頃（ごろ）

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は8月7日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、日本の歴史の中でよく出てくる「侍（さむらい）」と「武士（ぶし）」の違いについてお話しします。

みなさんは、侍や武士が好きですか？かっこいいですよね。でも、その違いは知ってますか？実は、私は知りませんでした。今回、このポッドキャストのために調べました。

まず、「武士」について説明します。武士は、武器を持って戦う人のことです。戦うことが仕事で、昔の戦争の時によく働きました。武士は、地方の大きな力を持ってる人達や農民たちが、自分たちの土地を守るために、武器を持って戦ったことから始まりました。743年に「墾田永年私財法（こんでんえいねんしざいほう）」という法律ができて、新しい土地を自分のものにできるようになったので、地方の優れた人達は土地を大きくして、武士になりました。

次に、「侍」についてです。「侍」は、地位が高い人のために働く人のことを指します。「侍」という言葉は、昔の言葉「候ふ（さぶらう）」からきていて、「見て、守る」という意味や「周りを注意して、よく見る」という意味があります。実は、侍は、武士の一種です。侍は武士の中でも特に地位が高い人のために働いた人たちでした。

ここで、武士と侍の違いを整理しましょう。武士は、戦うことが仕事で、武器を持って戦います。侍は、地位が高い人のために働く人たちのことを指します。侍は武士の一種ですが、特に高い地位を持つ人たちでした。

ただ、日本人でも侍と武士の違いを知ってる人はほとんどいません。それは、江戸時代（1603年〜1868年）に起こったことと関係しています。江戸時代になると、戦争が少なくなり、武士のほとんどが地位が高い人のために働くようになりました。そのため、武士と侍の違いがだんだんとなくなり、同じような意味で使われるようになったのです。

ここで、皆さんに問題です。「侍」と「武士」の違いは何ですか？
	1.	侍は地位が高い人のために働き、武士は戦うことを仕事にする人たち全体を指します
	2.	武士は地位が高い人のために働き、侍は戦うことを仕事にする人たち全体を指します
	3.	侍も武士も同じ意味
正解は「1. 侍は地位が高い人のために働き、武士は戦うことを仕事にする人たち全体を指します」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「侍」と「武士」の違いについて、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな言葉や表現を覚えてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。それでは、また明日もお会いしましょう。またね！



🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「さむらい」と「武士」のちがいを学ぼう！

En este episodio te daré algunas instrucciones utilizando el pronombre tú en su forma imperativa, relájate y disfruta esta sesión de meditación con atención plena. 

Imperativo en contexto (Instrucciones, consejos y planes)

Mindfulness (Atención plena) en español

This episode explores how the way people learn languages has developed in recent years. How can students and teachers face the challenges that this transformation presents? 
This topic is based on a popular choice in my guided conversation classes. An audio script can be read, along with extra notes by following this link: 
https://docs.google.com/document/d/1crF2uNkwr6xfVvkRd_UWEhS_Pub0NIQ8Z_9U1rD0rWc/edit?usp=sharing



UK TALKS WITH LIZ

EPISODE 2: LEARNING IN THE DIGITAL AGE

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN3の漢字をやります！
支、をやります！　

音読み　し
訓読み　ささーえる

意味は、ささえる、たすける、とかそんな感じです。

例えば、

・支援ーしえん　力を貸して助けること

・支持ーしじ　人の意見に賛成し、ささえること

・支障ーししょう　さしつかえ、さまたげになる

・支店ーしてん　本店から分かれた店

・支出ーししゅつ　お金とか物を払うこと


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・ぼくはみなさんの日本語学習の支援をします

・あなたの意見を支持します

・音がうるさくて、生活に支障があります

・日本の銀行にはたくさんの支店があります

・今月は支出が多いので、節約しないといけない

こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#365 N3 漢字　"支"、について！

This podcast episode will help you with numerous definitions of the phrasal verb 'take up'. Be sure to go to my profile and book your online English lesson! ^^