In this episode I briefly talk about two theoretical hypothesis (Interaction and Output) according to which speaking in your target language / second language can help you improve your TL/L2 skills faster.

This is theoretical background... Next coming up: Research and experiments confirming these hypotheses!

INFORMAL Learning of English: How to MAXIMISE your language learning experience. 

Part 1 - Speaking for better acquisition! 

Ready to master English idioms and phrases the fun way? Join me as I take you on a journey back to my past job, where I'll introduce you to a cast of unforgettable colleagues! From the office busybody to the ever-optimistic boss, you'll learn common English expressions to describe all sorts of personality traits. This isn't just a lesson; it's a real-world look at how we use language every day. Perfect for anyone looking to expand their vocabulary and sound more like a native speaker.

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English with Hamed

A Job Story in English

Algo estranho de se ver. Uma mulher casou com ela mesma!

Aprenda Português Com Notícias Insólitas e Malucas -Learn Portuguese With Crazy Isoteric News 

"Já não me aguento mais": Mulher que casou com ela mesma pede o divórcio no dia seguinte

Hej, z tej strony Anka, a to jest kolejny odcinek podcastu Polish is fun. W tym odcinku porozmawiamy o podróżach. 
Lubicie podróżować? Jeśli tak, czy podróżujecie  sami czy może z przyjaciółmi? 
Czym najbardziej lubicie podróżować? Samolotem, pociągiem, samochodem? 
Gdzie  lubicie nocować? Nocowaliście kiedyś pod namiotem?
Lubicie się pakować? Co zazwyczaj zabieracie ze sobą w podróż?
O tym będzie ten podcast, pamiętajcie powtórzyć słownictwo:

jechać samochodem lub pociągiem
lecieć samolotem
spóźnić się na samolot/pociąg
czekać na samolot lub pociąg
zarezerwować mieszkanie lub pokój w hotelu

podróżować samemu
podróżować z przyjaciółmi / z rodziną
pakować plecak/walizkę
bagaż podręczny czyli mała walizka 





Polish is fun with Anka

Podróże

Pedro: Oi, João! Beleza? 
João: Oi, Pedro! Tudo tranquilo e contigo?
Pedro: Tudo na paz! O que você vai fazer nesse final de semana? 
João: Eu vou pra praia sozinho… E você? 
Pedro: Que legal! Eu também tô querendo ir pra praia. Qual que você vai? 
João: Eu vou pra de Copacabana. 
Pedro: Não acredito! Eu também vou pra lá. 
João: Que ótimo! A gente pode se encontrar?
Pedro: Aham! Você vai chegar lá que horas? 
João: Umas 10:00 da manhã. E você?
Pedro: Ah entendi! Vou chegar umas 10:20. 
João: Perfeito! Eu posso esperar você no Quiosque céu e mar. Tá legal?
Pedro: Sim! Pode ser lá. 
João: Vou esperar você tomando um açaí. 
Pedro: Compra um pra mim também, hein! 
João: Tá bom!  Tamo junto! Até amanhã.
Pedro: Combinado! Até amanhã. 

Diálogos Informais do Rio

Um dia na praia de Copacabana. 

با تو به خرابات اگر گویم راز، بِه زان که به محراب کنم بی‏ تو نماز
ای اول و ای آخر خلقان همه تو، خواهی تو مرا بسوز و خواهی بنواز


And this I know: whether the one True Light,
Kindle to Love, or Wrath -- consume me quite,
     One Glimpse of It within the Tavern caught
Better than in the Temple lost outright.

translated by: Edward Fitzgerald

Persian Poetry

Khayyam - با تو به خرابات اگر گویم راز

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、N3の漢字をやります！
未をやります！　

音読み　み
訓読み　いまーだ　送り仮名は、だ

意味は、まだ、いまだに〜しない、とかです。

例えば、

・未成年ーみせいねん　成年じゃない

・未来ーみらい　まだ来ていない時

・未完成ーみかんせい　まだ完成していないこと

・未明ーみめい　ニュースなどでは、0時〜3時のこと

・未遂ーみすい　計画がとげられていないこと

こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・未成年はお酒も飲めないし、タバコも吸えません

・未来のことを考えるとワクワクする

・人は未完成であることが楽しいと思います

・11/21未明のできごとでした

・その男は殺人未遂で逮捕されました


こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#401 N3 漢字"未"、について！

みんなの日本語17課－2

写真を撮（と）らないでください。　Please do not take pictures.
ここに自転車を置（お）かないでください。Please do not leave your bicycle here.
大丈夫です。心配しないでください。It's okay. Don't worry.
たばこを吸わないでください。Don't smoke.
宿題を忘れないでください。Don't forget to do your homework.
パスポートを見せなければなりません。You must show your passport.
レポートを書かなければなりません。You have to write reports.
日曜日は早く起きなくてもいいです。You do not have to get up early on Sundays.
子どもはお金をはらわなくてもいいです。Children do not have to pay money.

ない形（negative form）です。
グループ１（い→あ）
とります→とらない
かばんを「おきます」→おかない
かきます→かかない
すいます→すわない
いきます→いかない
はなします→はなさない
まちます→またない
よびます→よばない
のみます→のまない
かえります→かえらない

グループ２
たべます→たべない（「ます」ドロップ→「ない」です）
いれます→いれない
います→いない
８じに「おきます」→おきない
あびます→あびない
みます→みない
かります→かりない

グループ３
きます→こない
します→しない
勉強（べんきょう）します→勉強しない
心配（しんぱい）します→心配しない


にほんごのれんしゅう

みんなの日本語 Lesson 17-2

Con más de 500 años de historia, los tamales son uno de los platillos típicos más emblemáticos dentro de la gastronomía mexicana.

Los tamales son uno de los platillos típicos más emblemáticos dentro de la gastronomía mexicana, ya sea como parte de la dieta diaria o para celebrar algunas de las festividades más importantes del año, como Navidad o el Día de la Candelaria.

Por ello, compartimos la historia de los tamales, platillo típico en la gastronomía mexicana.

Los tamales son uno de los platillos típicos más emblemáticos de la gastronomía mexicana, los cuales consisten en masa de harina de maíz rellena de carne, pollo, chile u otros ingredientes, envuelta en hojas de mazorca de maíz o plátano y cocida al vapor.

Este platillo viene del vocablo “tamalli”, que significa “envuelto” en náhuatl, aunque el origen de este platillo ha sido un tema de discusión en diferentes países de Latinoamérica, siendo México el país señalado por diversos historiadores como la cuna de esta receta.

Así, los tamales forman parte de la dieta diaria, por ejemplo, en las famosas "guajolotas" de la Ciudad de México, aunque también son populares en celebraciones como Navidad, Año Nuevo o el Día de la Candelaria, usualmente acompañados con bebidas tradicionales como café, chocolate, atole o champurrado.

Aunque el origen del tamal es un tema que se disputa en diversos países latinoamericanos como Chile, Perú, Argentina y Bolivia, diversos historiadores han señalado que este se originó en la zona centro de México, al ser la región de origen del maíz.

De acuerdo con Sahagún, los mexicas usaban carne de pavo, flamencos, ranas, ajolotes, conejos y pescados para rellenar la masa envuelta en hojas de maíz además de otros ingredientes como calabaza, frijoles y chile.

También, se sabe que este platillo era cocinado de forma comunitaria para celebrar grandes fiestas religiosas, como el agradecimiento por la fertilidad de la Tierra, ofrenda a los muertos y diversos eventos sociales.

