What is the passive voice and how do we use it?

Teacher Joseph's Podcast

Passive Voice

In this episode, I share my reflections on the importance of learning how to learn. Through personal insights and experiences, I talk about how improving the way we approach learning can change everything—especially when time is limited. From daily habits to mindset shifts, this episode invites you to think about how to build a more intentional, efficient learning process.

Immersive Italian

Learning How to Learn – Immersive Italian Podcast Ep.4

Слова из эпизода: таково́й - такой, этот - such; у́часть - положение, судьба - fate, destiny; при́знак - показатель, примета, знак - sign, feature, attribute; дурно́й - плохой, безнравственный, (разг.) глупый - bad, ill, evil, wrong; предполага́ть - иметь намерение, делать прогноз - to assume, guess, suppose, expect; роди́ться - появиться, возникнуть - to be born, appear; скро́мный - сдержанный, умеренный, (перенос.) небольшой, ограниченный, едва достаточный - modest; обвини́ть - счесть виновным, упрекнуть, укорить - to accuse; лука́вство - хитрость, коварство - craftiness; скры́тный - избегающий откровенности, не рассказывающий другим о себе - secretive; ласка́ть - проявлять ласку, (устар.) успокаивать, утешать - to caress; оскорбля́ть - to insult; злопа́мятный - кто хорошо помнит зло, которое ему сделали - vindictive; угрю́мый - мрачный, неприветливый, безотрадный - sullen; болтли́вый - кто любит много и легкомысленно говорить - talkative; сде́латься - стать - to become; зави́стливый - постоянно завидующий, полный зависти - envious; вы́учиться - научиться - to learn; бесцве́тный - не имеющий цвета, (перенос.) невыразительный, ничем не замечательный - colorless; мо́лодость - youth; протека́ть - проходить - to pass, run, proceed; насме́шка - обидная шутка - mockery; хорони́ть - to bury; обма́нывать - говорить неправду, ложь - to deceive; пружи́на - упругая стальная полоса, согнутая спиралью, (перенос.) движущая сила в каком-нибудь деле - spring; иску́сный - умелый, хорошо знающий своё дело - skillful; да́ром - бесплатно, бесполезно, напрасно - for nothing, for free; вы́года - польза, преимущество - benefit; неутоми́мо - упорно, без устали - tirelessly; добива́ться - достигать - to achieve; отча́яние - состояние крайней безнадёжности - despair; под ду́лом пистоле́та - at gunpoint; бесси́льный - не имеющий сил и возможности действовать - powerless; прикры́тый - covered up; любе́зность - courtesy; доброду́шный - добрый и мягкий по характеру, незлобивый - good-natured.

Reading Russian

Отрывок из романа "Герой нашего времени” М.Ю. Лермонтов

Easy Steps to Chinese Grammar ⭐

To mean "I don't have a car", should I say "我 不 有 车 (Wǒ bù yǒu chē)" or "我 没有 车 (Wǒ méi yǒu chē)" ? You can find out the answer in this episode.

Easy Steps to Chinese Grammar 

1. Negation of "有 (yǒu)" with "没 (méi)" 【A1】

안녕하세요~
🎵 한국어 문법 '이에요, 예요'를 쉽고 재미있게 케이팝 스타일 노래로 배워요.
초보자도 쉽게 따라할 수 있는 이 노래는 한국어 말하기 자신감을 키워줍니다.
지금 바로 노래하며 한국어 문법을 익히고, 즐겁게 배워보세요!
🎵 Learn Korean grammar '이에요, 예요' easily and fun with a K-pop style song.
This song is easy for beginners to follow and will help you build your confidence in speaking Korean.
Learn Korean grammar while singing right now and have fun learning!

영상은 여기를 시청하세요. You can watch the video here.
https://www.youtube.com/watch?v=Tr9VP5EnY_o

"이에요, 예요."  노래

"이에요, 예요."는 끝이에요~
무언가를 설명할 때 써요~
이름, 직업, 물건의 이름~
누군가에게 말할 때 써요~!

나는 학생이에요~ 
내 친구는 의사예요~ 
받침 있으면 "이에요"~
받침 없으면 "예요"~

이에요~ 예요.~ 헷갈리지 마요~ 
받침이 있으면 "이에요"! 
받침 없으면 "예요"! 

"가방이에요" 맞아요~ 
"장미예요" 맞아요~ 

받침이 뭐예요? 같이 찾아봐요~ 
"책"은 받침이 있으니 "이에요!" 
"바나나"는 없으니 "예요!" 

이에요~ 예요~ 헷갈리지 마요~ 
받침이 있으면 "이에요"! 
받침 없으면 "예요"! 

"이에요, 예요." 다 외웠죠? 
노래하며 배우니 정말 쉬워요~ 

감사합니다.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

korean Version "한국어 문법 노래 '이에요,예요' | 정말 쉽고 재미있어요!"

In this podcast you will know about security in Colombia.

Los taxis en Colombia

Seguridad en Colombia por las noches

Zonas rurales

No dar papaya

Doble ración de sentido común

Remember that I also teach Spanish on italki, in case you want to book a class with me :)

Colombia

Seguridad en Colombia

 「わたしもいっしょについて行きます。どこの病院でもそうですから。」
おっかさんの野ねずみは きちがいのようになってセロに飛びつきました。
 「おまえさんもはいるかね。」
セロ弾きは おっかさんの野ねずみをセロの あなからくぐしてやろうとしましたが
顔が半分しかはいりませんでした。野ねずみは ばたばたしながら 中のこどもに叫びました。
 「おまえそこはいいかい。落ちるときいつも教えるように 足をそろえてうまく落ちたかい。」
 「いい。うまく落ちた。」
こどものねずみは まるで蚊のような小さな声で セロの底で返事しました。
 「大丈夫さ。だから泣き声出すなというんだ。」
ゴーシュは おっかさんのねずみを下におろして それから弓をとって
何とかラプソディとかいうものを ごうごうがあがあ弾きました。
すると おっかさんのねずみは いかにも心配そうに その音の工合をきいていましたが
とうとう こらえ切れなくなったふうで
 「もう沢山です。どうか出してやってください。」
といいました。
 「なあんだ、これでいいのか。」
ゴーシュはセロをまげて あなのところに手をあてて 待っていましたら
間もなく こどものねずみが出てきました。
ゴーシュは、だまってそれをおろしてやりました。見るとすっかり目をつぶって
ぶるぶるぶるぶる ふるえていました。
 「どうだったの。いいかい。気分は。」
こどものねずみは すこしもへんじもしないで まだしばらく眼をつぶったまま
ぶるぶるぶるぶる ふるえていましたが、にわかに起きあがって走りだした。
  「ああ よくなったんだ。ありがとうございます。ありがとうございます。」
おっかさんのねずみも いっしょに走っていましたが、まもなくゴーシュの前に来て
しきりにおじぎをしながら
  「ありがとうございます ありがとうございます」
と十ばかりいいました。
ゴーシュは 何がな かあいそうになって
  「おい、おまえたちはパンはたべるのか。」
とききました。
すると野ねずみは びっくりしたように きょろきょろあたりを見まわしてから
  「いえ、もうおパンというものは小麦の粉を こねたり むしたりして こしらえたもので
      ふくふく膨んでいて おいしいものなそうでございますが、そうでなくても
      私どもは おうちの戸棚へなど まいったこともございませんし、
      ましてこれ位お世話になりながら どうしてそれを運びになんどまいれましょう。」
といいました。
　 「いや、そのことではないんだ。ただ たべるのかときいたんだ。
         では たべるんだな。ちょっと待てよ。その腹の悪いこどもへやるからな。」
ゴーシュはセロを床へ置いて 戸棚からパンを一つまみむしって 野ねずみの前へ置きました。
野ねずみは もうまるで ばかのようになって泣いたり笑ったり おじぎをしたりしてから
大じそうに それをくわえて こどもをさきに立てて外へ出て行きました。
      「あああ。ねずみと話するのもなかなかつかれるぞ。」
ゴーシュは ねどこへ どっかり倒れて すぐ ぐうぐうねむってしまいました。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#12

NOVEMBER COMPETITION!
We all know how difficult it can be to stay motivated when learning languages, so this month, English In A Teacup is holding a little competition for its listeners. The winners of the competition will get a personal shout out on the podcast and will also get to decide the next topic for Season 2 of my podcast coming out in December. 
To join, send me a message on italki and I will send you the form to fill in. 
In this week's episode of English In A Teacup, we will be continuing with the topic of inversions as well as learning how to write letters.  For students preparing for advanced-level exams (CAE, CPE, IELTS, etc.), it is important to know about inversion and how to use it in the writing sections. To help us with the subject is our fine English lady, Miss Finesstocrat, who will be writing her own letter to a travel agency to complain about her holiday from hell. How did she get on? Let’s put the kettle on and find out!

ENGLISH IN A TEACUP

EP7: MAKING A COMPLAINT (B2-C2)

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Life Experience Q5-6

5. What experience do you wish you had gained? Wh do you think so?
6. Why do some people fail to learn from their experience?

Which idea can you use in your answers if the same type of question would come up on your test?

For more IELTS podcasts - check my podcasts section and get more ideas.

To be trained by me personally - send a class request.

You can count on my full support and assistance!