Can learning a language give you an alternative perspective on life? We discuss this with our expert in linguistic relativity Guillaume Thierry.

The Age of Humans

Episode 1: Does learning a new language change your perception?

Vidéo avec sous-titres, musique et images: 
https://youtu.be/dq9S_lry4ug?si=q4AaiJ3yD9y3OX8Z

French Stories For All

Qu'est-ce qu'on fait à Noël en France?

みなさん、こんにちは。
9月10日は中秋（ちゅうしゅう）の名月でしたね。お月見しましたか。
久ぶりに私の家からもとてもきれいな満月（まんげつ）が見えました。今年は、お天気に恵（めぐ）まれて、お月見日和（つきみびより）だったみたいです。
ところで、みなさん、お月見団子は食べましたか。私は二種類（にしゅるい）も食べてしまいました。お月見団子というだけあって、見た目が「お月様（つきさま）」なんです。少し黄色（きいろ）っぽいお団子（だんご）もあります。
私が食べたお団子は、中に小豆（あずき）が入っていて、その上から甘くない黄な粉（きなこ）を少しかけて食べます。とても美味しいんです。この時期にしか食べられないものです。
もうひとつは、何の味もないシンプルな丸いお団子です。味がほとんどないので、砂糖醤油（さとうじょうゆ）をつけて食べました。黄な粉でも良かったのですが、砂糖醤油をつけて、みたらし団子風に食べました。
「お月見」ということで、街中（まちなか）には、「お月見」商品がたくさんあるんです。
例えば、マック（マクドナルド）の月見バーガー。中に目玉焼きが挟（はさ）んでいて、この時期にしか食べられないバーガーです。マックはそのほかにも、「月見パイ」「月見マックフルーリー」「月見マックシェイク」など、色んな商品（しょうひん）が出ていました。娘は、「月見パイ」がお気に入りのようです。中におもちと小豆（あずき）が入っているようです。
みなさんも、お月見に関連する物を食べましたか。お月見に関連する食べ物は、結構あるんですよ。
ぜひ、探してみてください。

【N3　文法項目】
お月見日和（つきみびより）だったみたいです。（～みたい）
少し黄色（きいろ）っぽいお団子（だんご）もあります。（～っぽい）
砂糖醤油をつけて、みたらし団子風に食べました。（～をつけて）
この時期にしか食べられないものです。（～にしか）
味がほとんどない。（ほとんどない）


「のぞみ」の日記

お月見

it's all Greek to me!

Shopping 


   a. Keep a stiff upper lip - To remain brave and composed in the face of adversity.
      Example: "Despite the challenges, she kept a stiff upper lip and persevered."
   b. Burst into tears - To suddenly start crying uncontrollably.
      Example: "When she heard the news, she burst into tears."
   c. Cold feet - To feel nervous or hesitant about something.
      Example: "On the day of the performance, he got cold feet and almost backed out."
   d. Jump for joy - To be extremely happy and excited.
      Example: "When they won the lottery, they jumped for joy."
   e. Eat one's heart out - To feel intense jealousy or regret.
      Example: "When she saw him with his new partner, she ate her heart out."


IELTS Podcast 雅思博客

Emotion-related idioms

The interrogative particle “呢” is used after a noun or pronoun, forming a question about the situation mentioned previously. 
The commonly used sentence pattern is “A……, B呢？” 
For example：
wǒ shì dà wèi ， nǐ ne ？ 
我 是  大 卫  ， 你 呢 ？ 
nǐ shì xué shenɡ ， tā ne ？ 
你 是  学  生    ， 她 呢 ？ 
dà wèi shì měi ɡuó rén ， tā mā mɑ ne ？ 
大 卫  是  美  国  人  ， 他 妈 妈 呢 ？ 

JOJO CHINESE

呢ne？

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、記憶について。

みなさんは
めっちゃ昔のことでも覚えていることはありますか？

僕は基本的に記憶力が弱いと思うので、あんまり覚えられない方なんですけど、こんな僕が謎にとても良く覚えていることがあります。

それは、音楽です。
イントロ、曲のはじまりを聞いて、1、2秒だけで、曲がわかります。ただし、これは条件があります。僕がラジオを良く聴いていた時の音楽に限ります。15才ー25才ぐらいまで、FMラジオで良くかかっていた、日本の音楽に限ります。これは、本当です。ずっと覚えているわけではないんですが、1、2秒その音楽を聴いただけで、誰の曲か、さらには曲名も思い出せることもあります。自分でもおどろきますが、この記憶はなくならないと思います。

なんの話をしたいか、ということなんですけど、語学の勉強って、結構記憶力も重要なポイントになりますよね。でも覚えるのはとても大変ですね。

それで、記憶力のことを時々考えます。
で、この僕の音楽の謎の記憶力から考えられることは、覚えようとしないことも大切なのかなと思います。僕は音楽を覚えようとした訳ではなくて、ラジオで良くかかっていたから聴く回数が多くなって、自然と覚えたんだと思います。

だから、毎日見たり聴いたりすることが大切なんだと思います。

脳の仕組みを調べていた時に知ったことの1つですが、脳ははじめは全然覚えようとしないですが、毎日同じ情報があると、それを大切だと認識するそうです。要は脳をだます、ということですね。脳に必要な情報だと認識させることができれば、自然と覚える、かもしれないです。

僕は今も決して記憶力は良くないですが、この自分の音楽の謎の記憶力と、毎日ふれる情報は必要だと認識する、という脳の特性を利用して、記憶に定着させようと実験しているところです。


ということで、今回は記憶について、の話でした。
みなさんには、ずっと覚えている記憶は何かありますか？
それはなぜ残っていると思いますか？

ぜひオンラインレッスンでお話しましょう！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！





Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#167 記憶について

https://drive.google.com/file/d/17uIN1vEBxhyXIsxTr8BH7D9nTYBPsCMJ/view?usp=drivesdk