Вы знаете, что Россия большая, но насколько именно большая - представить довольно сложно. Хороший способ представить её размеры - разобраться в том, сколько же в России часовых поясов.
Текст статьи доступен по ссылке: https://writemore.ru/obshhestvo/obrazovanie/pub-ee8e2557.html
Рекомендую читать и слушать одновременно.
Если хотите обсудить эту тему - приходите на урок!

Listen and read

Сколько в России часовых поясов? A2-B2

Mona teaches us how to make banoffee pie, a mysterious British invention. If you enjoyed the blueberry pie episode, you might like this one too.

Starting at 21:40, I explain the following vocabulary from the episode in detail:

to hit upon something

to be a big deal

to go to town

Brentoni's English Podcast

019 - How to Make a Banoffee Pie

Text One---课文一  kèwényī

dàwèiměitiānqízìxíngchēláijiàoshì。ānnīméiyǒuzìxíngchē，tāzǒulùláijiàoshì。shānběnzhùxuéxiàowàibian，tāzuòchūzūchēláixuéxiào。xiǎomíngjiāzàiběijīng，tāměigèzhōumòzuògōnggòngqìchēhuíjiā。

    大卫每天骑自行车来教室。安妮没有自行车，她走路来教室。山本住学校外边，他坐出租车来学校。小明家在北京，他每个周末坐公共汽车回家。

New Words--生(shēng)词(cí)
每(měi)
骑(qí)
自(zì)行(xíng)车(chē)
教(jiào)室(shì)
走(zǒu)路(lù)
走(zǒu)
路(lù)
坐(zuò)
出(chū)租(zū)车(chē)
出(chū)租(zū)
车(chē)
周(zhōu)末(mò)
公(gōng)共(gòng)汽(qì)车(chē)
公(gōng)共(gòng)
汽(qì)车(chē)

Text Two---课文二  kèwénèr
ānnī：míngtiānshìzhōumò。zánmenqùyíhéyuánwánér，hǎoma？
dàwèi：tàihǎole！zánmenzěnmeqù？
ānnī：zuògōnggòngqìchētàijǐle。dǎdīqùba。
dàwèi：dǎdetàiguìle。qíchēqù，zěnmeyàng？
ānnī：wǒméiyǒuzìxíngchē。nǐyǒuma？
dàwèi：wǒyǒuyīliàng。línyuèyěyǒu，tāměitiānqíchēláishàngkè。
ānnī：hǎo。wǒqùjièyīliàng。
dàwèi：míngtiānjǐdiǎnchūfā？
ānnī：zǎoshàngjiǔdiǎn，xíngma？
dàwèi：méiwèntí。
ānnī：wǒqùnǐfángjiānzhǎonǐ。míngtiānjiàn！
dàwèi：míngtiānjiàn！

安妮：明天是周末。咱们去颐和园玩儿，好吗？
大卫：太好了！咱们怎么去？
安妮：坐公共汽车太挤了。打的去吧。
大卫：打的太贵了。骑车去，怎么样？
安妮：我没有自行车。你有吗？
大卫：我有一辆。林月也有，她每天骑车来上课。
安妮：好。我去借一辆。
大卫：明天几点出发？
安妮：早上九点，行吗？
大卫：没问题。
安妮：我去你房间找你。明天见！
大卫：明天见！

New Words--生(shēng)词(cí)
怎(zěn)么(me)
挤(jǐ)车(chē) 、
打(dǎ)的(dī)
辆(liàng)
借(jiè)
出(chū)发(fā)
每(měi)问(wèn)题(tí)
问(wèn)题(tí)
找(zhǎo)



HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

我们骑自行车去颐和园  wǒmenqízìxíngchēqùyíhéyuán

Continuamos aprendiendo vocabulario relacionado a la comida peruana. Esta vez les traigo información sobre la torta (cake).

En otros países hispanohablantes, se le conoce como tarta, pastel o ponqué.
Transcripción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/09/07/la-torta/
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

7. La torta o tarta (cake)

東京(とうきょう)に何(なに)が起(お)こってる!? 
What's going on in Tokyo!?
도쿄에 무슨 일이 일어나고 있어!?

NANAのにほんごpodcast 

【Japanese Podcast#32】東京(とうきょう)に何(なに)が起(お)こってる!? | What's going on in Tokyo!?

LECTURA COMPRENSIVA.

ESTE CUENTO NOS HABLA DE MARISA UNA CHICA INTELIGENTE.

Antes de comenzar la lectura.

1. ¿Te consideras una persona inteligente?

2. ¿ En que habilidades eres bueno?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Marisa tiene fama de ser muy observadora e inteligente. Un día, sus amigos
y amigas deciden ponerla a prueba. Van a visitarla y le llevan cuatro rosas;
una de ellas es de plástico.

 Cuando le dan las rosas le piden que adivine, sin
tocarlas, cuál es la rosa de plástico.


Marisa decide poner las flores en un jarrón con agua y sacarlas al jardín,
donde su madre les ha preparado la merienda.

Marisa no deja de observar las flores del jarrón. Una abeja se para en ellas
para recoger el polen . Sus amigos están merendando y se han olvidado de
las rosas; pero Marisa no.

Al cabo de un rato, Marisa exclama:

-¡Ya está!. ¡Ya sé cuál es la rosa de plástico!. Es esta.
Marisa lo ha acertado.

Spanish Reading Comprehesion

Marisa the smart girl

Hi, everyone, Today I'm going to give you the best and the real life example answer to What are you weaknesses question?
Welcome to "Career Insights," the podcast where we explore essential career advice and strategies to help you succeed in the workplace. I'm your host, Anthony, and today we're diving into a common but tricky interview question: "What are your weaknesses?"

Understanding the Purpose
First, it's important to understand why interviewers ask this question. They want to see if you:
Have self-awareness: Can you identify areas where you need improvement?
Are honest and transparent: Are you willing to acknowledge your imperfections?
Are proactive about personal development: Do you take steps to address your weaknesses?
Choosing the Right Weakness
When selecting a weakness to discuss, consider the following:
Relevance: Choose a weakness that is relevant but not critical to the job you're applying for. For example, if you're applying for a financial analyst position, you might not want to highlight a weakness in attention to detail.
Authenticity: Be genuine. Interviewers can often tell if you're being insincere or giving a cliché answer.
Improvement: Select a weakness that you are actively working on improving. This shows initiative and a growth mindset.


Interview Insights: Mastering Communication for Career Success

Best two answers to What are your weaknesses question?

In this episode Martín and I talk about the minimum wage in Mexico and about some curious facts about our country regarding this topic. 
We would love to know what is the minimum wage in your country :)


DE TODO UN POCO 

Minimun wage in México

日本語の言葉や文法の使い方を、例文や会話文とともに紹介します。
Introduces the use of Japanese words and grammar, together with example sentences and conversational texts.
第２回　「〜そうだ」TRY! N4 p 19-21
参考として”TRY! N4”という教科書を使っていますが、教科書を見なくても聞けます。
I use a textbook “TRY! N4" as a reference, but you don't need to look at it to listen.

１）外は寒そうです。
２）明日は天気がよさそうです。　※いい→よさそう
３）きのう高校の時の友だちに会いましたが、とても元気そうでした。
４）このケーキはおいしそうです。
５）この車は高そうです。
６）この車は安そうです。
７）大下さんは忙しそうです。
８）小山さんは暇（ひま）そうです。
９）山田さんのお母さんはやさしそうです。
　　お父さんはきびしそうです。
１０）大山さんはお金がありそうです。
１１）高田さんはお酒がたくさん飲めそうです。