If you have studied French before, I will prepare slides with pictures, questions, sentences to fill in, etc to assess your level, your strengths and weaknesses if you have any, to tell you what topics or points I would suggest we work on in the future lessons if you choose to continue with me.

If you're a total beginner, then we will start right away. It will give a glimpse of how my lessons are built and how the slides I prepared can help you.

We can also discuss further your needs, your expectations, my teaching methods, what needs to be changed, etc. It will be a chance to know each other.

You have never studied French before or have just started.
We will jump right into it.
Before each lesson, I will send a homework (quiz, short text, audio file, dialogue, etc) to introduce the next topic or review the previous lesson to help you widen and develop your vocabulary and grammar skills. We will correct the homework and practice together the topic of the day so that you can improve your speaking skills (for example : tell your age, describe your hobbies, describe your routine, etc).

For BEGINNERS (A0 or A1 level) ! (for adults only)

Pour s'améliorer, il n'y a pas de miracle : il faut pratiquer et donc PARLER.
On peut discuter sur un thème précis, sur un thème général, à partir d'un dialogue, d'un article de presse, d'une émission de radio, d'une vidéo, etc... 
Ou on peut juste pratiquer sur des sujets plus "classiques" comme un point de grammaire : "pratiquer le passé composé", "utiliser le subjonctif" ou d’actes de parole : "parler de ses loisirs", "décrire son travail", "présenter sa famille", etc
Je m'adapterai à votre niveau et à vos besoins !

To improve, there's no miracle: you have to practice, and that means TALKING.
We can discuss a specific topic, or a general one, based on a dialogue, newspaper article, a radio program, a video, etc... 
Or we can just practice more "classic" topics such as a grammar point : "practicing the passé composé", "using the subjunctive" or vocabulary: "talking about your hobbies", "describing your work", "introducing your family", etc.
I'll adapt to your level and needs!

Pratiquez le français à l’ORAL ! (adultes seulement)

Vous voulez atteindre un objectif particulier ?
Travailler sur le français familier, apprendre à utiliser des expressions idiomatiques, préparer le Delf, etc. 
Ou peut-être que vous souhaitez travailler sur une compétence en particulier comme étudier la littérature, découvrir des chansons françaises, connaître et comprendre le vocabulaire des enfants français (et oui, il y a des parents qui ont ce besoin !), etc
Bref, je ferai en sorte de m'adapter à vos demandes.

Leçons SUR MESURE pour un objectif spécifique (adultes seulement)

Réservé aux apprenants qui ont déjà pris au moins 30 leçons avec moi.

This course is only for students who have already booked at least 30 lessons with me.

Pour mes apprenants réguliers (au moins 40 leçons ensemble)

Master de Français langue appliquée (FLE) (mention bien), option "Français langue étrangère et Français de spécialité", cours assurés conjointement avec la CIIP

Licence en langue et civilisation japonaise mention FLE

travel

writing

environment_and_nature

reading

movies

Pendant mon master de Fle à la Sorbonne, j'ai eu l'occasion de faire plusieurs stages dont un à Paris au "Centre France-Asie" et un autre à l'Alliance française de Daegu en Corée du sud. Pendant le stage à Paris, j'ai appris à bien connaître le TCF puisque je devais préparer les élèves à passer cet examen. Quand j'étais à Daegu, j'ai préparé les élèves au Delf A2 et B1 à partir de manuels et d'autres activités. Par ailleurs, j'ai préparé avec succès des élèves sur Italki au Delf.

J'ai enseigné dans des écoles primaires quand j'étais en Chine en plus des cours que je donnais à l'université. Mais, j'ai surtout travaillé 2 ans dans une école internationale au Japon, l'école Horizon Japan International School, où j'ai enseigné le français à des élèves de "grade 7" et "grade 8" ainsi que des cours d'introduction du français à des enfants de niveau primaire. Cette expérience m'a appris à créer des cours sur mesure pour des enfants et adolescents.

Les modules à visée professionnelle de ce master (ingénierie de la formation, marketing de la formation, qualité, français des affaires et du tourisme) ont été dispensés par la CCIP de Paris.
Voir ici le descriptif : https://lereseaufos.wixsite.com/reseau-fos/-propos1 et voir mes notes du 3ème semestre de mon Master en pièce jointe.
Grâce à ces cours, je suis capable de créer et d'enseigner des cours de français des affaires, du tourisme, médical, etc.

- Enseignement du français langue étrangère (14h de cours d’audiovisuel avec le manuel Reflets 1, de culture, de lecture de la presse et de français général) - Public : niveau A1-B2 - Animatrice : activités culturelles et extrascolaires (concours de la chanson, théâtre/comédie musicale, coin français,...) - Initiation au français, avec des jeux et des animations, dans une classe d'enfants de 7-9 ans à l’école primaire de Ning’an Lu à Qingdao (manuel Grenadine)

- Enseignement du français langue étrangère (14h à 16h de cours d'expression écrite, de compréhension écrite, de culture, d'audiovisuel et d'expression orale,...) et de français de spécialité (français des affaires et communication professionnelle) - Public : niveau A1-B1 - Examinatrice : préparation et correction des examens de fin de semestre, direction et correction des mémoires de fin d’études des étudiants de 3eme année, évaluation des étudiants - Animatrice : activités culturelles

- Enseignement du français langue étrangère (14 h de cours d'oral et d'audiovisuel, d'expression et de compréhension écrites, de français LV2, de français des affaires et du tourisme) - Public : niveau A1 – B1 - Création et préparation de leçons et d'unités structurées, correction des examens et évaluation - Tutorat pour les étudiants de 2ème année en stage d'enseignement dans un collège - Organisation et animation de “coins français” culturels : chanson française et karaoké, danses bretonnes)

- Enseignement du français langue étrangère à des élèves du secondaire (niveau A1) - Enseignement d'initiation au français à des élèves du primaire dans le cadre d'un programme d'activités extra-scolaires avec des chants et des jeux - Responsable de la création des programmes et d'unités didactiques claires pour chaque classe incluant la mise en place de méthodologies d'enseignement, de stratégies d'évaluation, de compilation de ressources

Cours privés, en groupe ou particuliers en ligne ou dans un café au Vietnam entre 2018 et 2021 et au Japon depuis 2021.