For learners who have finished the basic Japanese, I'm telling my personal views on Japanese lifestyle and foreign language study at a natural speed to help them improve while having fun. 

すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

Welcome back to ききみみ!
I'm ready to improve interemediate level learners' skill through interesting contents 
This time I will take you to a sightseeing tour of Japan with chatGPT Haruka-chan.



すずまりの日本語「きき耳ずきん」S2

Escucha este audio-artículo y descubre la provincia de Cádiz y buenos trucos para viajar por ella disfrutando de los lugares más auténticos.

VIAJAR POR ESPAÑA  "AUDIOS"

Mi España - La Provincia de Cádiz

HSK3

HSK3-1-Text2

Podcast for beginners ( A1 level). Natural but strictly  adapted in vocabulary and Grammar( only 2 Cases used, Accusative and Prepositional)
 
Contact me for the SCRIPT! AND I have more stories like that!
 Remember, the difficulty of the text doesn’t depend on the speed of the text, or not even the vocabulary in the text, it depends on the constructions that are used in the text.



Simple Stories in Russian

Русская дача

Here I will read the first chapter of the book. Try to first listen to it without text and later with the text. See how much you understand and try and translate it on your own if you want.

Not at home

 Lisa puts her bicycle against a tree and walks to the front door of her student house.  There are two people standing there.  A young man and a young woman.  They look at the nameplates on the door.  "Hello," says Lisa.  The man and woman look at Lisa.  "Good afternoon," says the woman.  Lisa hears that she is from Belgium.  They do speak Dutch there, but it sounds different.  Softer.  friendly.  'Can I help you?'  asks Lisa.  "Please," says the woman.  'We're looking for Dan.  He lives here right?  Lisa nods¹.  'Yes, Daan lives here,' she says.  She opens the door and walks in.  The man and woman follow her.  'Daan lives in room 10,' says Lisa.  She points to the door at the end of the hallway.  "Thank you," says the woman.  The man nods to Lisa.  "Thanks," he says.  Lisa walks to room 6, which is her room.  Her own room in Amsterdam!  She has been studying here for almost a year now and she loves it

Beginner book Dutch A1-A2

Chapter 1 Page 1 - Niet thuis 

Lehrer gesucht!

(A)   ZUM GEGENWÄRTIGEN ZEITPUNKT gibt es in Deutschland viel zu wenig Unterrichtspersonal. Der Lehrermangel an den Schulen verschärft sich mehr und mehr. Die Gründe sind bekannt. Schnelle Lösungen gibt es nicht.

(B)   Wie konnte es zu dieser Situation kommen?
Zum einen steigt seit über zehn Jahren die Zahl der Geburten und zum anderen die hohe ZUWANDERUNG aus dem Ausland. Beides führt zu mehr Schulanfängern in den Grundschulen.
Gleichzeitig sinkt aus demographischen Gründen die Anzahl der Erwachsenen, die diese Kinder unterrichten könnten. Dazu kommt, dass immer weniger junge Leute ein Lehramts-Studium beginnen und immer mehr  von ihnen ein solches Studium ohne Abschluss abbrechen. 

(C)  Eine weitere Schwierigkeit ist, dass die Fächer der jungen Lehrer ungleich verteilt sind: Es gibt genug Deutschlehrer und Sportlehrer, aber viel zu wenige für Mathematik oder Informatik.

(D)   Zur Zeit versucht man die Situation durch die Einstellung von Leuten aus anderen Berufen aufzufangen. Da diesen Menschen die pädagogische und didaktische Qualifikation fehlt, ist das nicht immer erfolgreich. Auch bessere Bezahlung wird das Problem nicht lösen. Man wird die Arbeitsbedingungen der Lehrer überdenken müssen: Das bedeutet kleinere Klassen und niedrigere Stundenzahlen.

LearnGermanToday

12_Lehrer gesucht!

In this short Episode , you will be learning the term  {  Dismal } 

Engsavvy ( 504 Absolutely Essential Words )

Lesson 2 word 3 ( Dismal )

This part covers the Litterae and Numeri section beginning on page 9.

Lingua Latina Per Se Illustrata

Lingua Latina Per Se Illustrata Capitulum Primum Pars II

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

先日、札幌雪まつりに行った話をしました。
200回目のPodcastで話しました。


実はその時、日本語のレッスンを受けてくれている方と会いました。ちょうどアメリカから日本に旅行に来ていて、時間があったので、会うことができました。

オンラインレッスンの画面ごしでしか会ったことがないので、わかるか少し不安でしたが、大丈夫でした。

札幌の地下道、チカホ、というのがあります。
そこにあるマクドナルドの前で待ち合わせました。
無事会えて、昼ごはんにスープカレーを食べに行く予定でしたが、めちゃくちゃ並んでいたので、あきらめました。

結果、ラーメン共和国というところに行きました。
ここは札幌駅前のエスタというビルの10階にあります。
そこには、北海道各地のラーメン屋が8店あります。
ここももちろん並びましたが、スープカレーほどは並ばなかったので良かったです。

白樺山荘というラーメン屋に入りました。札幌の店ですね。
ぼくは辛めの味噌ラーメンを食べました。

食べながら、アメリカと日本の文化の違いや日本語、英語のことなど、いろんな話をしました。

とても楽しい経験でした。
レッスンで、いろんな国の人と話すのも楽しいですが、直接会って、同じ時間をすごす経験もとても良いものでした。

italkiで日本語のオンラインレッスンをはじめてから、今まで出会わなかったような人と出会うことができています。

今までまったくふれてこなかった、日本とはちがう文化や歴史、考え方などを知ることができてとても良い仕事だなと思います。

今回、直接会うことができて、やっぱりこの仕事はおもしろい！と実感しました。


みなさんは他の国の人と話して、おもしろい！と思ったことはありますか？そんな話を、オンラインレッスンでしましょう！お待ちしています。

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！
