Sur cette chaîne, j' explique les expressions françaises telles qu'on les utilise au quotidien. 


Expressions françaises

・何か物事をおねがいする時
〇彼に引っこしの手伝いを頼（たの）んだ。
〇息子に皿を洗っといてと頼（たの）んでおいた。

〇
Ａ：頼んだこと全然していないじゃないか！部屋のそうじとか 洗濯（せんたく）ものとか！
Ｂ：いそがしかったんだよ。


~を頼んだ。
～してと頼んだ。



・よくあるまちがい
✕　彼は私にバッグを頼んだ。
〇　バッグを持ってきてと頼んだ。

△　息子（むすこ）は私に水を頼んだ。
〇　息子（むすこ）は私に水を持ってきてと頼んだ。



飲食店でorderする時はＯＫ
〇彼はレストランで水を頼みました。
〇出前でラーメンを頼んだ。

〇
Ａ：何たのんだの？
Ｂ：チョコレートパフェたのんだ。


飲食店（いんしょくてん）：restaurant
出前（でまえ）：delivery 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

たのむ≒ask

In this episode I'll briefly explain (in just 4 minutes) how my podcast works.
If you're more interested into learning more about me (and therefore learning more about how you can make your self-introduction) in Italian, you can skip to the second episode! :)

Subtitled Italian

S01EP01

Det är ett sorgset avsnitt när jag pratar om Masskjutningen som skedde i Sverige den fjärde februari. Jag delar mina tankar kring attacken och om Sverige generellt.

Tankar på svenska

Tankar På Svenska : Sveriges Största Masskjutning i Historien

En aquest episodi et presento els plats típics catalans més famosos. Segurament hi ha algun que encara no coneixes. Bon profit!

Català amb en Pablo

Menjars típics catalans | Nivell A2

رحلة البحث عن الله

في زمنٍ بعيد،
كان الناس ينظرون إلى السماء…
لكنهم لا يرون الحقيقة.

عبدوا الأصنام،
ونحتوها بأيديهم،
ثم خافوا منها.

في ذلك الزمن،
وُلد فتى مختلف.

إنه إبراهيم عليه السلام.

كبر إبراهيم وهو ينظر حوله بتساؤل.
كان يرى قومه يعبدون التماثيل،
يسجدون لحجرٍ لا يسمع ولا يرى.

فقال في نفسه:
كيف يكون هذا إلهًا؟

نظر إلى كوكب،
ثم إلى القمر،
ثم إلى الشمس.

كان يبحث،
ويفكّر،
ولا يرضى بالجواب السهل.

حتى وصل إلى الحقيقة:
أن الله واحد،
لا يغيب،
ولا يزول.

وقف إبراهيم أمام قومه،
وتكلّم بهدوء،
لكن بكلماتٍ قوية.

دعاهم إلى عبادة الله وحده,
وإلى ترك ما لا ينفع.

غضب القوم.
غضبوا لأن أحدًا
تجرّأ أن يفكّر.

وحين حطّم إبراهيم الأصنام،
لم يكن يريد كسر الحجر،
بل كسر الفكرة.

قرروا أن يعاقبوه.
جمعوا الحطب،
وأشعلوا نارًا عظيمة.

وقف إبراهيم أمام النار،
ثابت القلب،
مطمئن النفس،
يعرف أن الله معه.

وقال كلمته الخالدة:
حسبي الله ونعم الوكيل.

فكانت النار بردًا وسلامًا.

نجا إبراهيم،
لكن القصة لم تنتهِ.

كانت حياة إبراهيم سلسلةً من الاختبارات:
الهجرة،
والغربة،
والتضحية.

ومع كل اختبار،
كان الإيمان يزداد رسوخًا.

قصة إبراهيم عليه السلام
ليست قصة نبيٍّ فقط،
بل قصة إنسان
بحث عن الحق،
وتمسّك به،
ودفع ثمنه…
بثبات.
#Arabic_with_Amer

رحلة مع الأنبياء - A journey with prophets 

النبي إبراهيم عليه السلام / Prophet Ibrahim, peace be upon him

Welcome back, and you’re watching the Olympic Winter Games Review… and they are getting ready now… about to start the race… This will be a very exciting skiing event. Everyone is talking about it. Almost ready now… 

“Aaron… Aaron… Can you hear me? Or are you too busy watching TV?” says an angry voice. 

Aaron is a handsome black cat. Right now, he’s lying on the couch watching TV. His hands are on his belly and his head is on a pillow. 

His mother is standing over him. She looks upset and angry. She is wearing wet rubber gloves. 

“When will you stop?” says Aaron’s mother while looking for the TV remote. “You have been watching this show all day!”

She finds it under a pillow. She turns off the TV.

“Hey!” cries Aaron. “I was watching that! They were just about to start!” 

“I should tell your father. He won’t approve of this.”

Aaron sits up and grabs the remote from his mother’s hands. “Go tell him! I don’t think he will hear you. He’s in his bedroom watching TV too!” 

Aaron turns the TV back on and lies back down. 

Aaron’s mother breathes deeply and gives up. She goes back into the kitchen and continues washing the dishes. 

Being a Cloud

Aaron the Black Cat

IELTS Speaking myths. We'll 'de-myth' two together!

What is a myth anyway? A myth, a symbolic narrative, usually of unknown origin and at least partly traditional, that is especially associated with religious belief.

Where do myths come from?  Generally speaking a myth is a folklore genre consisting of narratives that play a fundamental role in a society, such as foundational tales or origin myths.

Myths also come from 'imagining' what took place and forming an idea of it and then sharing it with others as if it actually took place.

Of course it takes place in language learning and in IELTS speaking test.

We'll look into 2 myths students generally think about when it comes to IELTS speaking tests, they are:

Myth 1 -  I have to agree with my examiner’s opinion (if I don't ... )
Myth 2 -  My speaking duration was only 9 minutes long (instead of 11-14). (If it is to occur I ...)

You can finish the rest.

Do you have these kinds of thoughts running through your mind? Generally students say yes, you can be an exception but listen to the podcast just to see what not to do. It's highly recommended.

Enjoy your process and I'd love to have an opportunity to assist the development of your spoken English in IELTS speaking or a job interview preparation instead of teaching you the rulles, grammar etc.

See you in my classes.




IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Speaking myths. We'll 'de-myth' two together!

Hola, te doy la bienvenida a este espacio de historias reales donde te comparto mis perspectivas para que pongas a prueba tu comprensión auditiva. 

La vida nos sorprende de forma inesperada, aquí te cuento una anécdota caminando de la mano de mi hijo desde mi percepción. 

En el siguiente episodio te cuento la misma experiencia desde su perspectiva.

Me encantará leer tus comentarios e interactuar contigo.
 



