To be fed up means to be bored or a little depressed.  Transcript: https://docs.google.com/document/d/1p14A3_eBXZQD9bTOqN8s5NxSrtF9wwNFwX-5lncg0Sg/edit?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

To be Fed Up (with transcript)

En este breve episodio os hablo sobre la importancia de ver las cosas con perspectiva.

Un ratito conmigo

URC - Ep. 3 (Una carta del pasado)

Seeb (apple), representing beauty
Seer (garlic), representing good health
Serkeh (vinegar), representing patience
Sonbol (hyacinth), representing spring
Samanu (sweet pudding), representing fertility
Sabzeh (sprouts), representing rebirth
Sekeh (coins), representing prosperity

Farsi (Persian) pods

Persian New Year 1402 (Haft-Seen)

What if I told you there were two traits that most successful language learners have in common? And what if I told you that you could develop these traits in yourself? 

Our attitude towards ambiguity and our willingness to communicate in our target language have a big impact on our success as language learners. Join me as we chat about how to develop these traits in ourselves. :) 

Learning Strategies for Success with Tyler Teacher

Two Personality Traits of Good Language Learners

This podcast is about how to express computer's functions in Chinese, it will last about 10 mins. It suits for the Chinese learner whose level is HSK1 or above.

The story：

Nǐhǎo ！ Wǒ de Míngzi jiào diànnǎo 。 Nǐ de Bàba 、 Māma 、 Lǎoshī 、 Tóngxué dōu rènshí wǒ 。 
你 好  ！ 我 的 名   字 叫   电   脑  。 你 的 爸 爸 、 妈 妈 、 老  师  、 同   学  都  认  识  我 。 

Nǐ xiǎng zài jiā lǐ xuéxí Hànyǔ ， Zěnme zuò ？ Dǎkāi diànnǎo ， nǐ néng kàn Hànyǔshū ， kàn ZhòngguóDiànyǐng 。 ---- Wǒ shì nǐ de Lǎoshī 。 
你 想    在  家  里 学  习 汉  语 ， 怎  么 做  ？ 打 开  电   脑  ， 你 能   看  汉  语 书  ， 看  中    国  电   影   。 ---- 我 是  你 的 老  师  。 

Nǐ è  le ， Zěnme zuò ？ Dǎkāi diànnǎo ， wǒ néng mǎi fàn ， mǎi cài 。 ------ wǒ shì nǐ de fànguǎn 。 
你 饿 了 ， 怎  么 做  ？ 打 开  电   脑  ， 我 能   买  饭  ， 买  菜  。 ------ 我 是  你 的 饭  馆   。 

Nǐ xiǎng qù mǎi dōngxi ， dànshì tài lěng le ， Zěnmebàn ？ Dǎkāi diànnǎo ， diànnǎo lǐ yǒu Bàba xǐhuan de zhuōzi 、 Māma ài hē de chá 、 nǐ xǐhuan de piàoliang Yīfu 。 ------ wǒ shì nǐ de shāngdiàn 。 
你 想    去 买  东   西 ， 但  是  太  冷   了 ， 怎  么 办  ？ 打 开  电   脑  ， 电   脑  里 有  爸 爸 喜 欢   的 桌   子 、 妈 妈 爱 喝 的 茶  、 你 喜 欢   的 漂   亮    衣 服 。 ------ 我 是  你 的 商    店   。 


Hěnduō rén shuō " Xièxiè nǐ 。 Wǒmen néng zài jiā lǐ xuéxí hé gōngzuò 。 " Dànshì ， diànnǎo yě bùhǎo ， hěnduō rén shuōhuà shǎo le ， shuìjiào shǎo le ， ---  wǒ bù xiǎng shì nǐmen de Yīyuàn 。 
很  多  人  说   " 谢  谢  你 。 我 们  能   在  家  里 学  习 和 工   作  。 " 但  是  ， 电   脑  也 不 好  ， 很  多  人  说   话  少   了 ， 睡   觉   少   了 ， ---  我 不 想    是  你 们  的 医 院   。

Learn Chinese through stories - HSK1  （more podcast：https://www.youtube.com/channel/UCk_Q-vfEdpBJCRJviEEY0KQ）

HSK1 - Is Computer our friend？

「わたしのいろいろなはなし」LESSON8
はるの　しんメニューを　たべました〈short ver.（10min）〉
I had the new spring menu

しんメニューのはなしをします！
Let's talk about the new menu!

★PLEASE TELL ME ABOUT YOURSELF...★
Q．はるです。はるに　なにが　したいですか。たべたいですか。


★TEXT★
　きょうは　よく　いく　ハンバーガーやさんに　しんメニューが　ありました。その　なも　「アボガドと　エビの　さくらバーガー」です。　
　メニューの　しゃしんが　すごく　きれいで、たべたくなりました。ねだんが　そんなに　たかくなかったから、ひとつ　ちゅうもんして、「まだかなぁ。どんな　あじかなぁ。」と　かんがえながら、まちました。
　ハンバーガーが　きました。しゃしんと　ちょっと　ちがいます。もっと　ちいさいです。あじは　わるくなかったですが、たぶん　リピートは　しないと　おもいます。　


★VOCABULARY★
１）よくいく（みせ）　（A shop） I often go to、经常去的（商店）
２）ハンバーガー〈N〉hamburger、汉堡		
３）しんメニュー〈N〉New Menu、新菜单
４）そのなも～です　The name is ~.名字是-。
５）アボガド〈N〉Avocado、鳄梨 
６）エビ〈N〉Shrimp、虾米
７）さくら〈N〉Cherry Blossom、樱花

▶きょうは　よく　いく　ハンバーガーやさんに　
 しんメニューが　ありました。
 その　なも　
 「アボガドと　エビの　さくらバーガー」です。


８）しゃしん〈N〉Photo、照片
９）たべたくなりました　I want to eat!、我想吃
１０）ねだん〈N〉Price、价格
１１）そんなに（たかくない）　（Not） so （expensive）、（没有）那么（贵）
１２）ちゅうもん〈N/する〉Ordering （a hamburger）、点（一个汉堡包）　
　　　◎Sが　（なに）を　（いくつ）　ちゅうもんする		
１３）まだ〈N/な/ADV〉yet、还没有
１４）あじ〈N〉taste、味道
１５）かんがえます〈V〉think、想、思考
　　　◎Sが　「･･･」と　かんがえます
　　　　　～について　かんがえます
１６）まちます〈V〉wait、等待
　　　◎Sが　（なに）を　まちます

▶メニューの　しゃしんが　すごく　きれいで、
　たべたくなりました。
　ねだんが　そんなに　たかくなかったから、
　ひとつ　ちゅうもんして、
　「まだかなぁ。どんな　あじかなぁ。」と　
　かんがえながら、まちました。


１７）ちがいます 〈V〉~ is different from ~、~与~不同
　　　◎Sが　（なに）と　ちがいます
１８）リピート〈N/する〉Repeat、重复进行

▶ハンバーガーが　きました。
　しゃしんと　ちょっと　ちがいます。
　もっと　ちいさいです。
　あじは　わるくなかったですが、
　たぶん　リピートは　しないと　おもいます。　


★APPLIED CONVERSATION PRACTICE★
（どこ）に　〇〇の　しんしょうひん（new product）が　ありました。
（なに）が～てform、｛　かい　・　たべ　・　のみ　・　ためし｝たくなりました。


★LET’S CHALLENGE you too!★
１）イタリアンレストラン：イタリアりょうりの　レストラン
２）ベジタリアン：にくを　たべません。やさいを　たべます。
３）にくが　はいっていない　パスタ
→パスタの　なかに　にくが　ありません
４）「はら、へった（はらが　へった）」＝「おなかが　すきました」
５）「すげー、うまそうだ」＝「すごく　おいしそうだ」
６）あじが　うすい＝あじが　あまり　ありません
　

それでは、きょうは　ここまでです。
みなさん、おつかれさまでした！いつもありがとうございます！


わたしのホームページ（homepage）
「よしだとにほんご（yoshidatonihongo）」
＆Podcast「よしだとにほんご」LESSON8のFull ver.も　よろしくおねがいします^^

Japanese! わたしの いろいろな はなし

はるの　しんメニューを　たべました

सच्चा मित्र  वही है जो मित्र के दुख में काम आता आता है। वह मित्र के बहुत छोटे से छोटे कष्ट को भी मेरु पर्वत के सामान भारी मानकर उसकी सहायता करता है। मित्र सुख-दुख का साथी है। वह केवल दुख में ही नहीं सुख में भी खुशियां बांटता है।
सच्चे दोस्त हमेशा एक-दूसरे का ख्याल रखते हैं। सच्ची दोस्ती में स्वार्थ की कोई जगह नहीं होती।

Stories from Panchatantra 

बंदर और खरगोश 

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


みなさんお元気でしょうか。
今日もジョージアでPodcastを録っています。

今回も漢字。
利を説明します。

音読みは、り
訓読みは、きーく

意味はきく、などの意味です。

熟語です。
・利用ーりよう　使う

・利点ーりてん　良い点

・便利ーべんり 役に立つこと

・利害ーりがい　良いことと悪いこと

・利益ーりえき　良い効果、もうけ



例文
・ありがとうございます。またご利用ください。

・このコーヒープレスの利点は、初めての人にも使いやすい点です。

・レッスン中に、新しい言葉やまちがった言葉をチャットに送ります。これはとても便利だと思います。

・利害が一致したので、あの2つの会社は提携しました。

・この仕事は、お金の利益と知識の利益があります。



ということで、今回は以上です。

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！






Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#479 N3 漢字　利(リ)について！

En este episodio, os explico y os doy varios ejemplos sobre cómo podéis utilizar las preposiciones "por" y "para".