En este episodio trabajaremos con la diferencia entre las preposiciones PARA y POR, y te daré ejemplos prácticos para que puedas utilizarlas correctamente.

Your Spanish Journey

PARA Y POR: ¿Cuándo debemos usarlos?

In this episode, I will share my stories about being a fully funded exchange student to the US during covid. It has all the story from the beginning with all the hardship and bitter-sweet until I found the right path that leads me to my dream and career in iTalki. Selamat mendengarkan!

I AM DENA MANDALA

Petualangan ke Negeri Paman Sam

みなさん、こんにちは。

5月8日は母の日でしたね。みなさんはお母さんに何かプレゼントをしましたか。
私は、私のお母さんと旦那（だんな）さん（主人・しゅじん））のお母さんにお花をプレゼントしました。母の日のお花はカーネーションが多いですね。きれいに飾（かざ）っているお花は安（やす）くても3000円ぐらいします。でもとてもきれいです。旦那さんのお母さんは、5月8日に私たちの家に遊びに来てくれたので、そのとき渡しました。一緒にケーキも食べましたよ。
私のお母さんには、お花を送りました。喜んでくれたみたいです。
私もお母さんです。子供が二人います。上の子は高校2年生の男の子です。毎日、勉強に追（お）われて大変そうです。下の子は、小学3年生の女の子です。ピアノを一生懸命（いっしょうけんめい）頑張（がんば）っているんですよ。で、母の日、きっと何ももらえないなと思ったので、自分でお花を買いました。
でも、500円のお花です。そして、息子に自分の買って来たお花を見せて「ありがとう。きれいだね」と言いました。息子は、「わかったよ。お金払うよ」と言って、お金を出そうとしてくれました。でも、私は「いいよ、その気持ちだけで」と言ってお金は受け取りませんでした。娘もお花を見ながら、その日は、たくさんお手伝いをしてくれました。
みなさんの母の日は、どんな日でしたか。


※分からない言葉があれば教えてください。
※I am looking forward to hearing from your mother's day. (レッスンで会いましょう！！）

「のぞみ」の日記

母の日

Transcript : 
Herkese merhaba. Kardeşim Efeyle birlikteyim. Bu gün “can , “ anlamını
veren “-ebil” ekini kullanmayı öğreneceğiz.
İlk önce co-host’umuz Efe’ye selam veriyoruz. Nasılsın Efe ?
E : İyiyim , teşekkürler. Sen nasılsın ?
G :Ben de iyiyim. Seninle vakit geçirdim daha iyi oldum.

Hadi başlayalım.
_______________________________________
Bu ekin 1. kullanımı : kabiliyetlerimizden bahsetmek. Neler yapabiliriz ? Kabiliyet: ability demek . İşte örnek bir diyalog :
G : Efe , sen uçabilir misin ?
E : Hayır ben uçamam. Sen Fransızca konuşabilir misin ?
G : Hayır ben Fransızca konuşamam. Çünkü Fransızca öğrenmedim. Efe ,
lahmacun pişirebilir misin ?
E : Hayır lahmacun pişiremem. Sen bungee Jumping yapabilir misin ?
G: Hayır ! Bu çok korkunç .
________________________________________________
Bu ekin 2. kullanımı : İzin : permission
E : Ablaa ! Bilgisayarını alabilir miyim ?
G : Evet , alabilirsin canım kardeşim.
_____
Kredi kartı ile ödeyebilir miyim ?
Evet , kredi kartı veya nakit ile ödeyebilirsiniz.

-__________________________________________________
Bu ekin 3.kullanımı : possibility : ihtimal
Belki bu akşam video oyunu oynayabiliriz.


Bu podcast’i dinlediğiniz için teşekkürler. Kardeşim Efe’ye de sonsuz
teşekkürler. 

a.cup.of.Turkish  /  podcasts with their transcripts ✨

the suffix "-ebil" that gives the meaning "can" 

異常気象: Extreme weather
サボる: Slack off / Neglect
洪水: Flood
被害: Damage
深刻: Severe / Serious
全国紙に載る: Make national news / Appear in national newspapers
魅力: Charm / Appeal / Attraction
瞬間: Moment

異常気象: Fenómenos meteorológicos extremos / Clima extremo
サボる: Descuidar / Hacer el vago
洪水: Inundación
被害: Daño
深刻: Grave / Serio
全国紙に載る: Aparecer en los periódicos nacionales / Ser noticia nacional
魅力: Encanto / Atractivo
瞬間: Momento


スペイン語のレッスンと異常気象

私は毎日30分、スペイン語の会話レッスンをしています。スペイン語を勉強し始めたのはコロナで家に出られない期間、何か新しいことをはじめたかったからです。だから、コロナが落ち着いてから勉強をサボってしまって前より下手になってしまいました。今でも前の方がスペイン語が上手に話せたと思っていますが、毎日話すことで少しずつ自信を取り戻しています。

さて、今日のレッスンはパナマに住んでいる先生とのレッスンでした。現在パナマでは北部で台風がきていて、洪水などの被害が深刻だそうです。家の天井まで水に浸ってしまった家もあるようです。そこで話題になったのが最近の異常気象です。パナマではこのような台風は珍しいそうです。実は今年、私の住んでいる町でも洪水があり、全国紙に載るほどの被害がありました。私の町でも洪水はとても珍しいので、ニュースを見て驚きました。（私はその時、タイにいました。）

最近ではスペインでもバレンシア州で洪水があり、たくさんの犠牲者が出ていますよね。その他にも日本語の生徒さんの国でも異常気象というキーワードが出ることが多いです。言語を通して色々な国のことを自分の国のニュースで読むだけでなく、その国のニュースサイトで読んだり、その国の人から直接教えてもらうことができるのは言語学習の魅力の大きな一つですよね！スペイン語を勉強していてよかったなーと思った瞬間でした。



Jurisensei1217

スペイン語のレッスンと異常気象

Master one of English's most versatile structures: 'Could you...?' Learn how to make polite requests in any situation — at work, with friends, or with strangers. Simple and powerful.

Fresh Start English

The Magic of 'Could You…?'

In todays episode we discuss dance and the importance of dance for kids.

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 37: Can you dance? 

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、勉強について。

みなさんは何か勉強し続けているものはありますか？
もちろん日本語は勉強していますね。
どれぐらい続けていますか？
最近はじめましたか？
1年？3年？5年？10年？
いろんな人がいると思います。

勉強を続けられる理由ってなんですか？
これもいろんな理由がありますよね。

仕事で日本語を話せないといけないからですか？
家族と日本語で話したいからですか？
日本のことをもっと知りたいからですか？

勉強を続けるには、好きな気持ちが必要だなと最近よく思います。

しないといけない、これももちろん大事です。
でも、それはもしかしたら続かないかもしれないですね。
誰かにさせられているからかなと思います。


好きな気持ちがあれば、知りたいから自然と調べたりしますね。わかってうれしい！という気持ちがありますね。

今の時代、どうしても試験とかのために勉強しないといけないことがあります。これももちろん大事です。集中して勉強しますし、知識も増えます。でも、試験が終わると気を抜いて勉強しなくなることがあります。

一方、好きで勉強している時は、外からのプレッシャーはないので自分の興味、ペースで進められます。僕はこれが大事だと思います。


僕は高校生と話をするボランティアをしていて、今日このトピックについて話しました。自分にとって、勉強ってなんだろうな、と考えたので、今日のPodcastにしてみました。


みなさんにとって、勉強はどんな意味がありますか？
続けるためには何が大切ですか？

ぜひオンラインレッスンでそんな話をしましょう！
お待ちしています！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

