No Português Fluente de hoje, Ricardo compartilha conosco sua opinião sobre o futebol e explica algumas expressões coloquiais da língua portuguesa que tem origem no esporte nacional.

O Português Fluente produz conteúdos em português para estrangeiros que estão aprendendo a língua portuguesa e querem ampliar seus conhecimentos de forma descontraída.

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Português Fluente com Cynthia

Futebol

안녕하세요.

오늘은 새해 계획을 말할 거예요.

여러분은 연초에(at the beginning of the year), 계획을 세워요? (계획을 세우다 make a plan)
저는 사실(actually) 새해 계획을 잘 세우지 않아요.

계획을 세우면 꼭 그 계획을 지켜야 할 것 같아서, 조금 부담스러워요. 
(계획을 지키다 keep to plan, a.부담스럽다 burdensome)

그래서 계획 대신, 올해 하고 싶은 것들을 더 생각하는 편이에요. 

2024년에는 작년보다 더 성장하고 싶어요. (v. 성장하다 develop)
한국어 선생님으로서도 더 성장하고 싶고, 인간적으로도 더 좋은 사람이 되고 싶어요.

그래서 책도 더 많이 읽고 자기 계발도 더 많이 하고 
좋아하는 사람들과 즐거운 시간을 더 많이 보내고 싶어요. 
(자기 계발 self-improvement, self-developement)

영어 공부도 더 하고, 다른 외국어들도 더 공부할 거예요. 
옛날에 독일어하고 러시아어하고 중국어를 공부했었는데 연습하지 않아서 다 잊어버렸어요. 독일어 공부를 다시 시작해 볼 생각이에요 ㅎㅎ

아! 그리고 원래 건강에 별로 관심이 없었는데,
이제 서른 살이 되어서 좀 건강에 신경을 써 보려고 해요.

저는 운동을 너~무 싫어해서, 운동보다는 건강한 음식을 먹는 것으로 건강을 더 신경 쓰려고 해요. 라면을 아주 좋아하는데 라면을 먹는 횟수를 좀 줄여야 겠어요 ㅎㅎ

여러분은 새해 계획이 있어요? 연초에 어떤 계획을 세워요?
올해 어떤 사람이 되고 싶어요? 무엇을 하고 싶어요?

반짝반짝 빛나는 여러분을 언제나 응원합니다.
새해에는 소망하는 모든 일들이 다 이루지기를 진심으로 바랍니다.

감사합니다. 


Korean with Rumi

새해 계획_Plans for the New Year

Join me as I take you on a journey into my personal and professional life. Get to know the vibrant personality behind the name as I share my passion for the English language and teaching. Delve into the fascinating story of how I transitioned from being a pharmacist to pursuing my true calling as an English educator. Through heartfelt anecdotes and insights, I'll reveal the valuable lessons I've learned during my 8-year teaching journey. From the power of language as a gateway to endless opportunities, connections, and personal growth, to the joy of witnessing students' transformation, this episode will ignite your curiosity and inspire you to explore the beauty of the English language. Discover the unique teaching methods, engaging activities, and supportive environment that await you in my lessons. So, come on this extraordinary episode, and together, let's embark on a remarkable language-learning adventure that will unlock the door to a world of endless possibilities.

Get To Know Me

Discover the World of Teacher Rose: Unveiling My Passion for English Language and Lessons

☕Un caffè con Chiara – Bologna: la dotta, la grassa, la rossa 

In questo episodio ti porto a Bologna, una città ricca di storia, sapori e tradizioni! 
Scopriremo perché è chiamata "la dotta", "la grassa" e "la rossa".

Dalle Due Torri ai portici infiniti, dai tortellini al ragù autentico, fino ai suoi angoli nascosti, preparati a esplorare Bologna con me!

🎧 Prendi il tuo caffè e buon ascolto! ☕

Un caffè con Chiara

Episodio 2: Un caffè con Chiara- Bologna

Paziente: Buongiorno, vorrei prenotare un appuntamento per una visita oculistica, all’ospedale di Ancona, per favore.

Operatore CUP: Buongiorno! Certo, posso aiutarla con la prenotazione. Potrebbe darmi il suo nome completo e la data di nascita, per favore?

Paziente: Certamente, il mio nome è Laura Rossi e sono nata il 22 Ottobre 1955.

Operatore CUP: Grazie, Laura. Ora verificherò la disponibilità. Per favore, aspetti un momento.

[Pausa mentre l'operatore controlla la disponibilità]

Operatore CUP: Ho una disponibilità per il 10 settembre. 
Paziente: ma è tra un mese!  È piuttosto urgente. Non posso aspettare così a lungo. 

Operatore CUP: , capisco la sua urgenza. Mi dispiace, ma nell'ospedale di Ancona non ci sono disponibilità immediate. Però posso controllare  in ospedali limitrofi. Mi dia un attimo per verificare le disponibilità, per favore.

[Pausa mentre l'operatore verifica le disponibilità in ospedali limitrofi]

Operatore CUP: Ho controllato e ho alcune opzioni per lei. C'è un posto disponibile domani mattina alle 8:30 presso l'ospedale di Pesaro o un altro posto disponibile il giorno dopo alle 10:00 presso l'ospedale di Senigallia. Posso prenotare uno di questi appuntamenti per lei?

Paziente: Sì, per favore, va bene per domani mattina alle 8:30 a Pesaro. 

Operatore CUP: Perfetto, ho prenotato per lei la visita oculistica all'ospedale di Pesaro per domani mattina alle 8:30. Le consiglio di arrivare in anticipo. Se ci fossero altri cambiamenti o problemi, non esiti a contattarci. 

Paziente: Grazie mille , Arrivederci

Operatore CUP: A lei


Italiano Chiaro

Prenotare una visita in Ospedale

We will learn how to introduce yourself in this episode. let's start!
1. Asking name      
      Nǐ jiào shénme míngzi?
A: 你	 叫  什么 名字？ what's your name? 
    Wǒ   jiào …
B: 我  叫   +your name
2. Asking nationality 
Nǐ  shì   nǎ   ɡuó   rén?
A: 你 是  哪  国  人?  (where are you from?)
B: 我 是 ……人。(I'm from...)

Improve your Chinese Speaking with me

How to introduce yourself for beginners

Сегодня проверим себя по известному всем роману “Идиот” Федора Михайловича Достоевского. Текст достаточно легкий, но буду диктовать и знаки препинания. Нам понадобятся: точка (.), запятая (,), вопросительный (?) и восклицательный (!) знаки и многоточие (...)

Я прочитаю отрывок дважды. В первый раз медленно, по несколько слов, но обязательно ставьте эпизод на паузу, чтобы всё успеть. Второй раз читаю быстрее, чтобы вы проверили, всё ли правильно записали. 

Отправьте мне сообщение со словами “восьмой диктант готов” и я пришлю вам текст для проверки. Ну и не забывайте ставить лайки и оставлять комментарии, мне будет очень приятно.

Пишите грамотно, говорите свободно! Хорошего дня, друзья!

Writing Russian

Отрывок из романа Достоевского "Идиот" (диктант)

Cada persona es un mundo, todos somos diferentes y eso se aplica también a la hora de estudiar, hay diferentes tipos de estudiantes dependiendo de la modalidad de aprendizaje que prefieren. En este episodio vamos a ver dos diferentes clasificaciones de estudiantes, ya que te comento estos distintos tipos de estudiantes dependiendo de sus preferencias de aprendizaje y también te menciono algunos estudiantes estereotípicos que podemos encontrar en toda, o casi todas las clases.

Escucha el episodio y dime, qué tipo de estudiante eres tú, y si en tu clase también hay o había alguno de los estudiantes con las características que menciono.


Blanca to go 

75 – tipos de estudiantes

https://drive.google.com/file/d/14jfX07qx0qsa7zs6bSnXwUoQw9sFWs_m/view?usp=drivesdk